Observatorio Lingüístico Escolar

Municipio · Noguera

Les Avellanes i Santa Linya

2 centros · 2 analizados (100 %)0 centros · 0 analizados (—)

Centros

Cifras de los centros públicos.Cifras de los centros concertados.Cifras de los centros privados (sin concierto).Cifras de los centros públicos y concertados.Cifras de los centros públicos y privados (sin concierto).Cifras de los centros concertados y privados.Cifras de todos los centros: públicos, concertados y privados.

  • 2 analizados
  • 0 no publican el proyecto lingüístico
  • 0 analizados
  • 0 no publican el proyecto lingüístico
Centros públicos analizadosCentros concertados analizadosCentros privados analizadosCentros públicos y concertados analizadosCentros públicos y privados analizadosCentros concertados y privados analizadosCentros analizados (todos)
  • Todavía no está
  • Ninguno analizado
  • 50–75 %
  • 75–100 %

Centros analizados

Cada ficha resume el proyecto lingüístico del centro. Las citas literales del documento, debajo.

  • Lengua de las clases
  • Alguna asignatura
  • Asignatura
  • Optativa
  • Ocasional
  • No se enseña
  • El documento no lo dice

Cada fila es una lengua y cada columna, un curso. Cuanto más oscuro, más peso.

Con esta selección de centros, aquí no hay ninguno analizado. Cámbiala en el selector «Centros».

Escola de Les Avellanes - ZER Montsec

PúblicaInfantilPrimaria

Documento poco detallado: lee su resumen con prudencia.

Catalán
Castellano
Inglés

Comunicación con las familias

El documento no habla de la comunicación con las familias

Materias en otras lenguas

Ninguna, según el documento.

Fuera del aula

Como recomendación

Se propone favorecer el uso adecuado de la lengua catalana en el aula y en los espacios escolares no curriculares.

Lengua del alumnado en casa

Solo da datos de origen o nacionalidad.

Origen del alumnado · datos de 2017 · datos del municipio

Diferencias de trato según la lengua

  • Atención al alumnadoPara el alumnado recién llegado se aplica el Plan de acogida de la ZER y se crean estrategias para facilitar una rápida comunicación en lengua catalana.
Ver las citas del documento

El documento de la ZER El Montsec indica que en el ciclo medio y superior «la llengua catalana i castellana tindran un tractament horari igual» y que «No hi ha cap plaça amb perfil professional lingüístic a la ZER».

Catalán
El català com a llengua pròpia de Catalunya, ho és també de l’ensenyament, per tant s’utilitzarà com a llengua vehicular en l’àmbit escolar i com a llengua d’aprenentatge.
Castellano
Així en el C.I. es començarà treballant de forma oral per passar progressivament a la llengua escrita. Al llarg del CM i CS la llengua catalana i castellana tindran un tractament horari igual.
Inglés
La llengua estrangera que estudiaran els alumnes de la nostra ZER serà l’anglesa. Aquesta llengua serà introduïda a E.I. (P4) en sessions curtes i a nivell oral. A partir del C.I. s’anirà introduint progressivament de forma escrita.
Lengua del alumnado en casa
La realitat sociolingüística de la nostra zona, correspon a una població on la majoria és catalanoparlant i la resta presenten pocs problemes d’adaptació. […] Segons dades de l’IDESCAT, la població als tres municipis que abasta la ZER, segons el lloc de naixement és:
Fuera del aula
cal afavorir a l’aula i en els diversos espais escolars no curriculars l’ús adequat de la llengua catalana a tots els nivells.
Por qué lo explica el documento · Castellano
Donades les característiques sociolingüístiques de la nostra ZER, on els alumnes tenen poc contacte amb la llengua castellana, i sempre que […] l’organització de l’escola ho faci possible, els alumnes d’educació primària realitzaran l’àrea de visual i plàstica en aquesta llengua.
Por qué lo explica el documento · Catalán
El català com a llengua pròpia de Catalunya, ho és també de l’ensenyament, per tant s’utilitzarà com a llengua vehicular en l’àmbit escolar
Diferencias de trato según la lengua
En el cas dels alumnes nouvinguts s’aplicarà el Pla d’acollida de la ZER i es crearan estratègies que facilitin una ràpida comunicació en llengua catalana

Escola de Tartareu - ZER Montsec

PúblicaInfantilPrimaria

Documento poco detallado: lee su resumen con prudencia.

Catalán
Castellano
Inglés

Comunicación con las familias

El documento no habla de la comunicación con las familias

Materias en otras lenguas

Ninguna, según el documento.

Fuera del aula

Como recomendación

Se propone favorecer el uso adecuado de la lengua catalana en el aula y en los espacios escolares no curriculares.

Lengua del alumnado en casa

Mayoritariamente catalanohablante, según el documento.

Lengua familiar

Diferencias de trato según la lengua

  • Atención al alumnadoPara el alumnado recién llegado se aplica el Plan de acogida de la ZER y se crean estrategias para facilitar una rápida comunicación en lengua catalana.
Ver las citas del documento

El documento (portada «Escola de Tartareu», ZER El Montsec) afirma que «el català sigui la llengua vehicular tant a l’escola com al carrer» y que sirve de «element integrador dels alumnes nouvinguts».

Catalán
El català com a llengua pròpia de Catalunya, ho és també de l’ensenyament, per tant s’utilitzarà com a llengua vehicular en l’àmbit escolar i com a llengua d’aprenentatge.
Castellano
Així en el C.I. es començarà treballant de forma oral per passar progressivament a la llengua escrita. Al llarg del CM i CS la llengua catalana i castellana tindran un tractament horari igual.
Inglés
La llengua estrangera que estudiaran els alumnes de la nostra ZER serà l’anglesa. Aquesta llengua serà introduïda a E.I. (P4) en sessions curtes i a nivell oral. A partir del C.I. s’anirà introduint progressivament de forma escrita.
Lengua del alumnado en casa
Llengües maternes, paternes i llengua que es parla a casa.
Fuera del aula
cal afavorir a l’aula i en els diversos espais escolars no curriculars l’ús adequat de la llengua catalana a tots els nivells.
Por qué lo explica el documento · Castellano
Donades les característiques sociolingüístiques de la nostra ZER, on els alumnes tenen poc contacte amb la llengua castellana, i sempre que […] l’organització de l’escola ho faci possible, els alumnes d’educació primària realitzaran l’àrea de visual i plàstica en aquesta llengua.
Por qué lo explica el documento · Catalán
El català com a llengua pròpia de Catalunya, ho és també de l’ensenyament, per tant s’utilitzarà com a llengua vehicular en l’àmbit escolar
Diferencias de trato según la lengua
En el cas dels alumnes nouvinguts s’aplicarà el Pla d’acollida de la ZER i es crearan estratègies que facilitin una ràpida comunicació en llengua catalana

Hay 2 centros analizados: con menos de 5 no damos porcentajes. Mira sus fichas.

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