Institut Ermengol IV
PúblicaESOBachillerato
Comunicación con las familias
Por escrito, siempreCA
Por escrito, si la familia lo pideES+
només si s’evidencia una dificultat de comprensió
Materias en otras lenguas
ENtecnología y robótica; plástica
Fuera del aula
Lo describeCA
ExtraescolaresAcogida
El catalán es la lengua usada en todos los demás ámbitos, también en las actividades extraescolares y la acogida del alumnado recién llegado.
Lengua del alumnado en casa
Mayoritariamente catalanohablante, según el documento.
Diferencias de trato según la lengua
- Atención al alumnadoCASe ha concienciado de que al alumnado recién llegado se le hable en todo momento en catalán.
- OtrosCAES+Se prioriza el uso del catalán en las relaciones entre miembros de la comunidad educativa, y se recurre al castellano o a la lengua de origen solo si es necesario para la comunicación.
Ver las citas del documento
Se ha concienciado a toda la comunidad educativa de que al alumnado recién llegado se le hable «en tot moment en català» para facilitar su integración.
La llengua catalana és la usada com a llengua vehicular en les activitats acadèmiques i és considerada el mitjà d’integració i cohesió entre tota la comunitat educativa.Treballem normalment la llengua oral castellana en tots els nivellsPer tant, es realitza a partir de 1r d’ESO durant 3 hores setmanals.A segon d’ESO també s’ofereix l’oportunitat d’aprendre una segona llengua estrangera, el francès, a aquell alumnat que així ho tria com a matèria optativa; aquesta matèria té continuïtat almenys durant el curs següent i, fins i tot, pot arribar a batxillerat.En conclusió, la gran majoria pertanyen a famílies catalanoparlants; en segon lloc, hi hauria les famílies castellanoparlants i en darrer terme les famílies en què s’utilitzen altres llengües en l’àmbit domèstic (àrab, romanès, anglès...).En les reunions amb pares/mares la llengua vehicular és el català. Ara bé, si s’evidencia una dificultat de comprensió, s’intenta dur a terme la comunicació en una altra llengua coneguda.s’imparteixen classes en anglès a les matèries de tecnologia, educació visual i plàstica.s’imparteixen classes en anglès a les matèries de tecnologia, educació visual i plàstica.El català és la llengua usada també en tots els altres àmbits: relació amb les famílies, acollida d’alumnat nouvingut, activitats extraescolars...Com que el nostre centre és de secundària, la primera llengua estrangera és una continuïtat del treball que fan els centres de primària adscrits.se’ls adreci en tot moment en català, com una eina per facilitar-los la integració d’una manera més ràpida i efectiva.En les relacions entre diferents membres de la comunitat educativa es prioritza en tots els casos l’ús de la llengua catalana, tot i que es recorre al castellà o llengua d’origen si és necessari per a la comunicació.