Observatorio Lingüístico Escolar

Municipio · Berguedà

Vilada

1 centros · 1 analizados (100 %)0 centros · 0 analizados (—)

Centros

Cifras de los centros públicos.Cifras de los centros concertados.Cifras de los centros privados (sin concierto).Cifras de los centros públicos y concertados.Cifras de los centros públicos y privados (sin concierto).Cifras de los centros concertados y privados.Cifras de todos los centros: públicos, concertados y privados.

  • 1 analizados
  • 0 no publican el proyecto lingüístico
  • 0 analizados
  • 0 no publican el proyecto lingüístico
Centros públicos analizadosCentros concertados analizadosCentros privados analizadosCentros públicos y concertados analizadosCentros públicos y privados analizadosCentros concertados y privados analizadosCentros analizados (todos)
  • Todavía no está
  • Ninguno analizado
  • 50–75 %
  • 75–100 %

Centros analizados

Cada ficha resume el proyecto lingüístico del centro. Las citas literales del documento, debajo.

  • Lengua de las clases
  • Alguna asignatura
  • Asignatura
  • Optativa
  • Ocasional
  • No se enseña
  • El documento no lo dice

Cada fila es una lengua y cada columna, un curso. Cuanto más oscuro, más peso.

Con esta selección de centros, aquí no hay ninguno analizado. Cámbiala en el selector «Centros».

Escola Serra de Picamill - ZER Berguedà Centre

PúblicaInfantilPrimaria

Documento poco detallado: lee su resumen con prudencia.

Catalán
Castellano
Inglés

Comunicación con las familias

Por escrito, siempre

Por escrito, si la familia lo pide

Con traductores o mediadores

només documents oficials

Materias en otras lenguas

tecnología y robótica

Fuera del aula

Como norma

ComedorExtraescolaresAcogida

En la acogida de mañana y tarde y en el comedor la lengua vehicular será el catalán; las extraescolares se harán en catalán, salvo las de inglés.

Lengua del alumnado en casa

Mayoritariamente catalanohablante, según el documento.

Diferencias de trato según la lengua

  • ComunicaciónCon las familias recién llegadas el centro procura contar con servicio de traducción durante los primeros tiempos de escolarización; pasado ese plazo la comunicación es en catalán.
  • ComunicaciónLa comunicación escrita en castellano solo se hace en los documentos oficiales y previa petición de la familia.
  • ExtraescolaresLas actividades extraescolares contratadas son en catalán siempre que el equipo de maestros no considere oportuno que sean en castellano o en inglés.
Ver las citas del documento

El anglés se trabaja desde P3 y el área de Robótica se imparte en inglés como lengua vehicular. El documento dice que «en tots serveis la llengua vehicular serà el català» (acogida y comedor).

Catalán
Es defineix com a catalana tant pel que fa a llengua d’ensenyament-aprenentatge i vehicular, com a continguts.
Castellano
Quan s’inicia la sistematització del procés d’ensenyament - aprenentatge de la llengua castellana, al primer curs del Cicle Inicial, els alumnes ja han estat en contacte amb aquesta llengua
Inglés
A la ZER es treballa l'anglès des de l'Educació Infantil, iniciat a P3. Les hores d'anglès es fan tenint en compte la flexibilitat dels grups, de manera que principalment s'obtenen un grup d'Educació Infantil i primer de Cicle Inicial, i un altre grup des de segon fins a sisè de primària
Lengua del alumnado en casa
Es tracta, també, d’un tipus d’alumnat amb llengua materna catalana i amb poca necessitat de l’ús d’una altra llengua.
Comunicación con las familias
En el cas de la llengua castellana, la comunicació escrita pel que fa als documents oficials serà en aquesta llengua prèvia petició de la família.
Inglés · tecnología y robótica
Des de la ZER es treballa l'àrea de Robòtica utilitzant la llengua estrangera, anglès, com a llengua vehicular a l'aula.
Fuera del aula
En tots serveis la llengua vehicular serà el català. [...] Les activitats extraescolars del centre es faran en català, exceptuant el cas que l'activitat sigui d'anglès.
Diferencias de trato según la lengua
En cas de famílies nouvingudes, el centre procurarà comptar amb el servei de traducció corresponent a fi d’establir una comunicació clara i fluïda durant els primers temps d’escolarització al centre. Un cop superat aquest termini la comunicació serà en català.
Diferencias de trato según la lengua
En el cas de la llengua castellana, la comunicació escrita pel que fa als documents oficials serà en aquesta llengua prèvia petició de la família.
Diferencias de trato según la lengua
Les activitats contractades seran en català sempre i quan, l'equip de mestres no cregui oportú que siguin en castellà o en anglès.

Hay 1 centros analizados: con menos de 5 no damos porcentajes. Mira sus fichas.

Todavía no hay ningún centro analizado aquí.