Observatorio Lingüístico Escolar

Municipio · Berguedà

Sant Julià de Cerdanyola

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Centros

Cifras de los centros públicos.Cifras de los centros concertados.Cifras de los centros privados (sin concierto).Cifras de los centros públicos y concertados.Cifras de los centros públicos y privados (sin concierto).Cifras de los centros concertados y privados.Cifras de todos los centros: públicos, concertados y privados.

  • 1 analizados
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Centros públicos analizadosCentros concertados analizadosCentros privados analizadosCentros públicos y concertados analizadosCentros públicos y privados analizadosCentros concertados y privados analizadosCentros analizados (todos)
  • Todavía no está
  • Ninguno analizado
  • 50–75 %
  • 75–100 %

Centros analizados

Cada ficha resume el proyecto lingüístico del centro. Las citas literales del documento, debajo.

  • Lengua de las clases
  • Alguna asignatura
  • Asignatura
  • Optativa
  • Ocasional
  • No se enseña
  • El documento no lo dice

Cada fila es una lengua y cada columna, un curso. Cuanto más oscuro, más peso.

Con esta selección de centros, aquí no hay ninguno analizado. Cámbiala en el selector «Centros».

Escola L'Albiol - ZER Alt Berguedà

PúblicaInfantilPrimaria

Catalán
Castellano
Inglés

Comunicación con las familias

Por escrito, siempre

Por escrito, si la familia lo pide

només per a famílies nouvingudes amb dificultats d’entesa amb el centre

Materias en otras lenguas

Ninguna, según el documento.

Fuera del aula

Como norma

ComedorExtraescolaresPersonal no docente

La lengua catalana debe ser la lengua usada por el personal docente y de comedor de los centros, también en las actividades con agentes externos y las extraescolares.

Lengua del alumnado en casa

Mayoritariamente catalanohablante, según el documento.

Lengua familiar

Diferencias de trato según la lengua

  • PersonalLa lengua catalana debe ser la lengua usada por el personal docente y de comedor de los centros.
  • Atención al alumnadoEn la atención a la diversidad, la lengua catalana se usa como base de la inmersión y la castellana se introduce oralmente y después por escrito cuando se ha alcanzado un nivel básico de catalán.
Ver las citas del documento

El Proyecto Lingüístico de la ZER Alt Berguedà (escuela L'Albiol) establece que «la llengua catalana ha de ser la llengua usada pel personal docent i de menjador dels centres».

Catalán
La llengua catalana serà la llengua vehicular del centre.
Castellano
Es començarà l’aprenentatge de la llengua castellana en el primer curs de l’Educació Primària. […] Posteriorment, quan s’hagi assolit un nivell bàsic de llengua catalana, es començarà a introduir la llengua castellana oral i, després, l’escrita.
Inglés
A l’etapa d’Educació Infantil, l’anglès es treballarà 1h setmanal i s’introduirà a partir d’I3. […] Alumnat 1r, 2n, 3r: dues hores setmanals de llengua oral i escrita.
Lengua del alumnado en casa
que l’alumnat de les diferents escoles de la ZER són majoritàriament catalanoparlants (75,8 %).
Comunicación con las familias
La pàgina web de la ZER i les escoles com les comunicacions entre família i escola seran en llengua catalana. […] Es tindrà en compte la possibilitat de facilitar-la de traduir-la en altres llengües, en el cas que algú ho demani específicament. […] Si és necessari amb intèrprets o traducció.
Fuera del aula
La llengua catalana ha de ser la llengua usada pel personal docent i de menjador dels centres. També en les activitats amb agents externs, les extraescolars o trobades amb altres centres educatius.
Por qué lo explica el documento · Inglés
El contacte que el nostre alumnat té amb la llengua estrangera és molt limitat. Amb la intenció que l’alumnat rebi el màxim d’input possible i millorin el seu aprenentatge en la segona llengua
Por qué lo explica el documento · Castellano
Com que la llengua catalana i castellana comparteixen estructures lingüístiques comunes, les tipologies textuals no es repetiran en les dues llengües, ja que l’estructura és la mateixa, simplement canvia la llengua d’ús.
Diferencias de trato según la lengua
La llengua catalana ha de ser la llengua usada pel personal docent i de menjador dels centres.
Diferencias de trato según la lengua
Posteriorment, quan s’hagi assolit un nivell bàsic de llengua catalana, es començarà a introduir la llengua castellana oral i, després, l’escrita.

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