Escola Sant Esteve - ZER El Cardener
PúblicaInfantilPrimària
Comunicació amb les famílies
Per escrit, sempreCA
Només de paraulaES
Amb traductors o mediadors+
només durant el període d'acollida de les famílies procedents d'altres països
Matèries en altres llengües
Cap, segons el document.
Fora de l'aula
Com a normaCA
ExtraescolarsPersonal no docentAcollida
El català és la llengua vehicular del personal no docent, de l'acollida i de les activitats extraescolars de la ZER.
Llengua de l'alumnat a casa
Majoritàriament catalanoparlant, segons el document.
Diferències de tracte segons la llengua
- ComunicacióARA la família de llengua àrab, les cartes, informes i tota comunicació escrita dels centres i de la ZER se li fan en llengua catalana.
- Atenció a l'alumnatCAESA l'alumnat de incorporació tardana que no coneix cap de les dues llengües oficials, primer se li assegura un nivell bàsic de català i després s'inicia l'ensenyament del castellà.
Veure les cites del document
Les cartes, informes i tota comunicació escrita es fan en català també per a la família de llengua àrab; només es preveuen mesures de traducció «per al període d'acollida» de famílies d'altres països.
La llengua catalana (L1) és la llengua vehicular de la ZER, tant a l’Educació Infantil com a l’Educació Primària, per tant, és la llengua d’aprenentatge i comunicacióA l'àrea de llengua castellana s'utilitza la L2 en totes les activitats, tant orals com escrites. [...] Els/les alumnes inicien l'aprenentatge de la L2 en el 1r nivell de Cicle Inicial de forma oralL’anglès és la llengua estrangera objecte d’aprenentatge per a tots els alumnes de la ZER el Cardener. S’introdueix a P3 (Educació Infantil), fins a Cicle SuperiorA l’alumnat catalanoparlant s’hi ha d’afegir una família de diferent llengua: l’àrab.La llengua catalana és la llengua de relació amb les famílies de l’alumnat de la ZER [...] s’arbitraran mesures de traducció en una de les llengües d’ús familiar per al període d'acollida de les famílies procedents d’altres països.També el català és la llengua vehicular del personal no docent de la ZER. [...] Els responsables de l’organització i gestió de les activitats extraescolars coneixen i segueixen els mateixos criteris lingüístics de la ZERL’aprenentatge de la lectura i escriptura al primer cicle de l’Educació primària es farà en llengua catalana (L1), atès que és aquesta la que s’utilitzarà normalment com a llengua vehicular i d’aprenentatge.Pel fet que els/les alumnes ja en tenen coneixement o ja en posseeixen un cert domini, no es parlarà d’introducció de la llengua castellana, sinó de sistematització.A l’alumnat catalanoparlant s’hi ha d’afegir una família de diferent llengua: l’àrab. Aquesta família les cartes, informes , i tot tipus de comunicació escrita dels centres i de la ZER, es fan en llengua catalana.la ZER assegura, en una primera fase, un nivell bàsic de llengua catalana. Posteriorment s’inicia un ensenyament de la llengua castellana