Escola de Guimerà - ZER Guicivervi
PúblicaInfantilPrimaria
Comunicación con las familias
Por escrito, siempreCA
Solo de palabraES
Con traductores o mediadores+
Materias en otras lenguas
ENplástica (3.º–6.º)
Fuera del aula
Como normaCA
ComedorExtraescolaresAcogidaAFA
En el entorno escolar (aula, acogida matinal, actividades extraescolares y comedores) la lengua vehicular es el catalán.
Lengua del alumnado en casa
Habla de ello sin cifras.
Lengua familiar
Diferencias de trato según la lengua
- ComunicaciónESA los padres que no entienden el catalán, la información se les facilita en su lengua con los medios de la escuela, hablando castellano o solicitando un traductor del Consejo Comarcal.
Ver las citas del documento
El plan de la ZER prevé que en la escuela de Guimerà se facilite la información en su lengua a las familias que no entienden el catalán, como hablando castellano o pidiendo un traductor.
El català s’usa com a llengua vehicular i d’aprenentatge, respectant en tot moment, els drets lingüístics de totes les persones relacionades, directa o indirectament, en els centres de la ZER, d’acord amb la legislació vigent.A les 4 escoles de la ZER s’introdueix el castellà a 1r de primària tant a nivell oral com escrit. […] A Educació Primària s’impartiran les 210 sessions, distribuïdes en 3 sessions setmanals d’una hora aproximadament.L’estudi de la llengua anglesa s’inicia a P3 d’Educació Infantil i s’allarga durant tota la primària. […] A Educació Infantil s’impartiran 70 sessions repartides en 1 sessió setmanal.Durant els darrers anys el percentatge d’immigrants procedents del Marroc és del 50%. L’alumnat sap el català, tots són nascuts a Catalunya, però hi ha un 45% que no el parla a casa.els següents documents es fan en llengua catalana: informes escolars als pares, informes escolars d’aula, comunicats als pares, comunicats a l’AMPA […] En cas que hi hagi pares que no entenguin el català se’ls facilitarà la informació en la seva llengua dins els mitjans que disposa l’escolaDes del 2006-2007 es duu a terme un projecte d’innovació en llengües estrangeres, en aquest projecte s’introdueix l’anglès com a llengua d’aprenentatge en l’àrea de Plàstica a Cicle Mitjà i Cicle Superior.INTERN: en tot l’entorn escolar, tant en l’educació formal (a l’aula) com en l’educació no formal (aules d’acollida matinal, activitats extraescolars, menjadors)Des del 2006-2007 es duu a terme un projecte d’innovació en llengües estrangeres, en aquest projecte s’introdueix l’anglès com a llengua d’aprenentatge en l’àrea de Plàstica a Cicle Mitjà i Cicle Superior.En cas que hi hagi pares que no entenguin el català se’ls facilitarà la informació en la seva llengua dins els mitjans que disposa l’escola (parlant castellà, sol·licitant un traductor al Consell Comarcal, etc.)