Comarca
Urgell
23 centres · 22 analitzats (96 %)4 centres · 1 analitzats (25 %)0 centres · 0 analitzats (—)27 centres · 23 analitzats (85 %)
Xifres dels centres públics.Xifres dels centres concertats.Xifres dels centres privats (sense concert).Xifres dels centres públics i concertats.Xifres dels centres públics i privats (sense concert).Xifres dels centres concertats i privats.Xifres de tots els centres: públics, concertats i privats.
- 22 analitzats
- 1 no publiquen el projecte lingüístic
- 1 analitzats
- 3 no publiquen el projecte lingüístic
- 0 analitzats
- 0 no publiquen el projecte lingüístic
- 23 analitzats
- 4 no publiquen el projecte lingüístic
- Encara no hi és
- Cap analitzat
- 50–75 %
- 75–100 %
El paper de cada llengua, curs a curs
Com es reparteixen els 22 centres analitzats segons el paper que el seu document dona a cada llengua, de P3 a 2n de batxillerat.
Clica qualsevol barra, curs o xifra per veure quins centres hi compten i la cita del document que ho prova.
100 % llengua de les classes a tot l'infantil100 % llengua de les classes a tota l'ESO
6 % horari propi a l'infantil94 % horari propi a 1r6 % alguna matèria a primària0 % alguna matèria a l'ESO
47 % horari propi a l'infantil53 % alguna matèria a primària25 % alguna matèria a l'ESO
100 % a l'ESO, obligatòria o optativa
- Llengua de les classes
- Alguna matèria
- Assignatura
- Optativa
- Ocasional
- No s'ensenya
- El document no ho diu
Cada columna suma el 100 % dels centres que fan aquell curs. Com més fosc el blau, més pes té la llengua; el gris vol dir que no s'hi ensenya, i el ratllat, que el document no ho diu.
Veure totes les xifres
| Centres | Llengua de les classes | Alguna matèria | Assignatura | Optativa | Ocasional | No s'ensenya | El document no ho diu | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Català · P3 | 17 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · P4 | 17 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · P5 | 17 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 1r | 17 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 2n | 17 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 3r | 17 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 4t | 17 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 5è | 17 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 6è | 17 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 1r d'ESO | 4 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 2n d'ESO | 4 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 3r d'ESO | 4 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 4t d'ESO | 4 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 1r de batxillerat | 5 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 2n de batxillerat | 5 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Castellà · P3 | 17 | 0 % | 0 % | 6 % | 0 % | 24 % | 65 % | 6 % |
| Castellà · P4 | 17 | 0 % | 0 % | 6 % | 0 % | 24 % | 65 % | 6 % |
| Castellà · P5 | 17 | 0 % | 0 % | 6 % | 0 % | 53 % | 35 % | 6 % |
| Castellà · 1r | 17 | 0 % | 0 % | 94 % | 0 % | 6 % | 0 % | 0 % |
| Castellà · 2n | 17 | 0 % | 0 % | 94 % | 0 % | 6 % | 0 % | 0 % |
| Castellà · 3r | 17 | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Castellà · 4t | 17 | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Castellà · 5è | 17 | 0 % | 6 % | 94 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Castellà · 6è | 17 | 0 % | 6 % | 94 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Castellà · 1r d'ESO | 4 | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Castellà · 2n d'ESO | 4 | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Castellà · 3r d'ESO | 4 | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Castellà · 4t d'ESO | 4 | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Castellà · 1r de batxillerat | 5 | 0 % | 0 % | 80 % | 0 % | 0 % | 0 % | 20 % |
| Castellà · 2n de batxillerat | 5 | 0 % | 0 % | 80 % | 0 % | 0 % | 0 % | 20 % |
| Anglès · P3 | 17 | 0 % | 6 % | 35 % | 0 % | 53 % | 6 % | 0 % |
| Anglès · P4 | 17 | 0 % | 6 % | 35 % | 0 % | 59 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · P5 | 17 | 0 % | 6 % | 41 % | 0 % | 53 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 1r | 17 | 0 % | 18 % | 82 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 2n | 17 | 0 % | 18 % | 82 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 3r | 17 | 0 % | 47 % | 53 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 4t | 17 | 0 % | 47 % | 53 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 5è | 17 | 0 % | 53 % | 47 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 6è | 17 | 0 % | 53 % | 47 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 1r d'ESO | 4 | 0 % | 25 % | 75 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 2n d'ESO | 4 | 0 % | 25 % | 75 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 3r d'ESO | 4 | 0 % | 25 % | 75 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 4t d'ESO | 4 | 0 % | 25 % | 75 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 1r de batxillerat | 5 | 0 % | 0 % | 80 % | 0 % | 0 % | 0 % | 20 % |
| Anglès · 2n de batxillerat | 5 | 0 % | 0 % | 80 % | 0 % | 0 % | 0 % | 20 % |
| Altres llengües estrangeres · P3 | 17 | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · P4 | 17 | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · P5 | 17 | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 1r | 17 | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 2n | 17 | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 3r | 17 | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 4t | 17 | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 5è | 17 | 0 % | 0 % | 12 % | 0 % | 0 % | 88 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 6è | 17 | 0 % | 0 % | 12 % | 0 % | 0 % | 88 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 1r d'ESO | 4 | 0 % | 0 % | 25 % | 50 % | 0 % | 25 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 2n d'ESO | 4 | 0 % | 0 % | 0 % | 75 % | 0 % | 25 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 3r d'ESO | 4 | 0 % | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 4t d'ESO | 4 | 0 % | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 1r de batxillerat | 5 | 0 % | 0 % | 0 % | 80 % | 0 % | 20 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 2n de batxillerat | 5 | 0 % | 0 % | 0 % | 80 % | 0 % | 20 % | 0 % |
Comunicació amb les famílies
Per escrit, en català sempre: 100 % dels centres. En castellà sempre: 0 %; en castellà si la família ho demana: 41 %.
- Per escrit, sempre
- Per escrit, si la família ho demana
- Només de paraula
- Amb traductors o mediadors
- El document no ho preveu
- CACatalà100 %
- ESCastellà41 %41 %18 %
- ENAnglès100 %
- +Altres23 %14 %45 %18 %
Cada barra suma el 100 % dels centres analitzats. Per a cada llengua es compta el màxim que preveu el document: les comunicacions escrites (circulars, informes, notes), les que es poden obtenir per escrit si la família ho demana, o només l'atenció de paraula. Totes les llengües es mesuren igual.
Matèries que es fan en anglès o en castellà
Infantil i primària: alguna matèria en anglès, 53 %; en castellà, 6 %. ESO i batxillerat: en anglès, 20 %; en castellà, 0 %.
Infantil i primària 17 centres
| ENAnglès | ESCastellà | |
|---|---|---|
| Plàstica | 47 % | 0 % |
| Medi i ciències | 12 % | 0 % |
| Educació física | 0 % | 6 % |
ESO i batxillerat 5 centres
| ENAnglès | ESCastellà | |
|---|---|---|
| Matèria sense especificar | 20 % | 0 % |
Percentatges sobre els centres analitzats que fan l'etapa. Una matèria compta si es fa en aquesta llengua, del tot o en part, en algun curs. No hi compten els tallers ni els projectes.
La llengua fora de l'aula
Per a cada espai fora de l'aula, quina llengua hi fixa el document i amb quina força.
A les activitats extraescolars, el 73 % dels documents hi fixen només el català (55 % com a norma); el castellà hi surt en el 5 %.
- Extraescolarsen parla el 77 %55 %18 %
- Menjadoren parla el 64 %41 %18 %
- Acollidaen parla el 59 %36 %18 %
- Personal no docenten parla el 32 %18 %14 %
- AFAen parla el 14 %14 %
- Patien parla el 9 %
- Colònies i sortidesen parla el 5 %
- Només català, com a norma
- Només català, com a recomanació
- Hi surt el castellà
- El document no en parla
Cada barra suma el 100 % dels centres analitzats. «Com a recomanació» inclou el que el document recomana o descriu que es fa. La resta de la barra són els documents que no en parlen.
Quina llengua parla l'alumnat a casa
1 centres (5 %) publiquen xifres comparables de la llengua familiar o materna del seu alumnat. En 0, hi ha més alumnat que parla només castellà que no pas només català.
- Català
- Català i castellà
- Castellà
- Altres llengües
- Sense desglossar
- Escola Guillem IsarnLa Fuliola · Llengua familiar
Cada centre mesura una cosa diferent (llengua familiar, llengua materna) i d'anys diferents: les xifres no es poden sumar entre centres.
De quan són els documents
Documents de fa cinc anys o més: 75 %. 2 no porten data.
- ’14
- ’16
- ’18
- ’20
- ’22
- ’24
- ’26
Les llengües oficials, comparades
Les mateixes preguntes per a les dues llengües oficials, etapa per etapa. Si un document les tractés igual, les dues barres de cada fila serien iguals.
- Llengua de les classes a tota l'etapa
- La seva classe i alguna matèria més
- Només la seva classe de llengua
- En alguns cursos o de manera ocasional
- El document no ho diu
- No s'hi ensenya
- Sí, sempre
- Per escrit, en part
- Només si la família ho demana
- El document no ho diu
- No
- Llengua de les classes a tota l'etapa
- La seva classe i alguna matèria més
- Només la seva classe de llengua
- En alguns cursos o de manera ocasional
- El document no ho diu
- No s'hi ensenya
- Sí, sempre
- Per escrit, en part
- Només si la família ho demana
- El document no ho diu
- No
Cada etapa compta els centres que la fan i el document dels quals en parla. La xifra és el tros més fort de cada barra. «La seva classe» vol dir horari propi per a la llengua (a l'infantil, que no té assignatures, temps propi). Si el document no diu res d'una llengua, surt ratllat: no compta ni com a sí ni com a no. El detall curs per curs és al gràfic «Curs a curs». La llengua de l'alumnat la diu el mateix document (familiar o materna); consta en 10 dels 22 centres.
Hi ha 1 centres analitzats: amb menys de 5 no en donem percentatges. Mira'n les fitxes.
Encara no hi ha cap centre analitzat aquí.
El paper de cada llengua, curs a curs
Com es reparteixen els 23 centres analitzats segons el paper que el seu document dona a cada llengua, de P3 a 2n de batxillerat.
Clica qualsevol barra, curs o xifra per veure quins centres hi compten i la cita del document que ho prova.
100 % llengua de les classes a tot l'infantil100 % llengua de les classes a tota l'ESO
6 % horari propi a l'infantil94 % horari propi a 1r6 % alguna matèria a primària0 % alguna matèria a l'ESO
50 % horari propi a l'infantil56 % alguna matèria a primària40 % alguna matèria a l'ESO
100 % a l'ESO, obligatòria o optativa
- Llengua de les classes
- Alguna matèria
- Assignatura
- Optativa
- Ocasional
- No s'ensenya
- El document no ho diu
Cada columna suma el 100 % dels centres que fan aquell curs. Com més fosc el blau, més pes té la llengua; el gris vol dir que no s'hi ensenya, i el ratllat, que el document no ho diu.
Veure totes les xifres
| Centres | Llengua de les classes | Alguna matèria | Assignatura | Optativa | Ocasional | No s'ensenya | El document no ho diu | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Català · P3 | 18 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · P4 | 18 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · P5 | 18 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 1r | 18 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 2n | 18 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 3r | 18 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 4t | 18 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 5è | 18 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 6è | 18 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 1r d'ESO | 5 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 2n d'ESO | 5 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 3r d'ESO | 5 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 4t d'ESO | 5 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 1r de batxillerat | 6 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 2n de batxillerat | 6 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Castellà · P3 | 18 | 0 % | 0 % | 6 % | 0 % | 22 % | 61 % | 11 % |
| Castellà · P4 | 18 | 0 % | 0 % | 6 % | 0 % | 22 % | 61 % | 11 % |
| Castellà · P5 | 18 | 0 % | 0 % | 6 % | 0 % | 50 % | 33 % | 11 % |
| Castellà · 1r | 18 | 0 % | 0 % | 94 % | 0 % | 6 % | 0 % | 0 % |
| Castellà · 2n | 18 | 0 % | 0 % | 94 % | 0 % | 6 % | 0 % | 0 % |
| Castellà · 3r | 18 | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Castellà · 4t | 18 | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Castellà · 5è | 18 | 0 % | 6 % | 94 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Castellà · 6è | 18 | 0 % | 6 % | 94 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Castellà · 1r d'ESO | 5 | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Castellà · 2n d'ESO | 5 | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Castellà · 3r d'ESO | 5 | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Castellà · 4t d'ESO | 5 | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Castellà · 1r de batxillerat | 6 | 0 % | 0 % | 83 % | 0 % | 0 % | 0 % | 17 % |
| Castellà · 2n de batxillerat | 6 | 0 % | 0 % | 83 % | 0 % | 0 % | 0 % | 17 % |
| Anglès · P3 | 18 | 0 % | 6 % | 39 % | 0 % | 50 % | 6 % | 0 % |
| Anglès · P4 | 18 | 0 % | 6 % | 39 % | 0 % | 56 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · P5 | 18 | 0 % | 6 % | 44 % | 0 % | 50 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 1r | 18 | 0 % | 17 % | 83 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 2n | 18 | 0 % | 17 % | 83 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 3r | 18 | 0 % | 50 % | 50 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 4t | 18 | 0 % | 50 % | 50 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 5è | 18 | 0 % | 56 % | 44 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 6è | 18 | 0 % | 56 % | 44 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 1r d'ESO | 5 | 0 % | 40 % | 60 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 2n d'ESO | 5 | 0 % | 40 % | 60 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 3r d'ESO | 5 | 0 % | 40 % | 60 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 4t d'ESO | 5 | 0 % | 40 % | 60 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 1r de batxillerat | 6 | 0 % | 0 % | 67 % | 0 % | 0 % | 0 % | 33 % |
| Anglès · 2n de batxillerat | 6 | 0 % | 0 % | 67 % | 0 % | 0 % | 0 % | 33 % |
| Altres llengües estrangeres · P3 | 18 | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · P4 | 18 | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · P5 | 18 | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 1r | 18 | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 2n | 18 | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 3r | 18 | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 4t | 18 | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 5è | 18 | 0 % | 0 % | 11 % | 0 % | 0 % | 89 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 6è | 18 | 0 % | 0 % | 17 % | 0 % | 0 % | 83 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 1r d'ESO | 5 | 0 % | 0 % | 20 % | 60 % | 0 % | 20 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 2n d'ESO | 5 | 0 % | 0 % | 0 % | 80 % | 0 % | 20 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 3r d'ESO | 5 | 0 % | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 4t d'ESO | 5 | 0 % | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 1r de batxillerat | 6 | 0 % | 0 % | 0 % | 67 % | 0 % | 17 % | 17 % |
| Altres llengües estrangeres · 2n de batxillerat | 6 | 0 % | 0 % | 0 % | 67 % | 0 % | 17 % | 17 % |
Comunicació amb les famílies
Per escrit, en català sempre: 96 % dels centres. En castellà sempre: 0 %; en castellà si la família ho demana: 39 %.
- Per escrit, sempre
- Per escrit, si la família ho demana
- Només de paraula
- Amb traductors o mediadors
- El document no ho preveu
- El document no parla de la comunicació amb les famílies
- CACatalà96 %
- ESCastellà39 %39 %17 %
- ENAnglès96 %
- +Altres22 %13 %43 %17 %
Cada barra suma el 100 % dels centres analitzats. Per a cada llengua es compta el màxim que preveu el document: les comunicacions escrites (circulars, informes, notes), les que es poden obtenir per escrit si la família ho demana, o només l'atenció de paraula. Totes les llengües es mesuren igual.
Matèries que es fan en anglès o en castellà
Infantil i primària: alguna matèria en anglès, 56 %; en castellà, 6 %. ESO i batxillerat: en anglès, 33 %; en castellà, 0 %.
Infantil i primària 18 centres
| ENAnglès | ESCastellà | |
|---|---|---|
| Plàstica | 44 % | 0 % |
| Medi i ciències | 17 % | 0 % |
| Educació física | 0 % | 6 % |
ESO i batxillerat 6 centres
| ENAnglès | ESCastellà | |
|---|---|---|
| Ciències socials | 17 % | 0 % |
| Matèria sense especificar | 17 % | 0 % |
| Medi i ciències | 17 % | 0 % |
| Tecnologia i robòtica | 17 % | 0 % |
Percentatges sobre els centres analitzats que fan l'etapa. Una matèria compta si es fa en aquesta llengua, del tot o en part, en algun curs. No hi compten els tallers ni els projectes.
La llengua fora de l'aula
Per a cada espai fora de l'aula, quina llengua hi fixa el document i amb quina força.
A les activitats extraescolars, el 70 % dels documents hi fixen només el català (52 % com a norma); el castellà hi surt en el 4 %.
- Extraescolarsen parla el 74 %52 %17 %
- Menjadoren parla el 61 %39 %17 %
- Acollidaen parla el 57 %35 %17 %
- Personal no docenten parla el 30 %17 %13 %
- AFAen parla el 13 %13 %
- Patien parla el 9 %
- Colònies i sortidesen parla el 4 %
- Només català, com a norma
- Només català, com a recomanació
- Hi surt el castellà
- El document no en parla
Cada barra suma el 100 % dels centres analitzats. «Com a recomanació» inclou el que el document recomana o descriu que es fa. La resta de la barra són els documents que no en parlen.
Quina llengua parla l'alumnat a casa
1 centres (4 %) publiquen xifres comparables de la llengua familiar o materna del seu alumnat. En 0, hi ha més alumnat que parla només castellà que no pas només català.
- Català
- Català i castellà
- Castellà
- Altres llengües
- Sense desglossar
- Escola Guillem IsarnLa Fuliola · Llengua familiar
Cada centre mesura una cosa diferent (llengua familiar, llengua materna) i d'anys diferents: les xifres no es poden sumar entre centres.
De quan són els documents
Documents de fa cinc anys o més: 71 %. 2 no porten data.
- ’14
- ’16
- ’18
- ’20
- ’22
- ’24
- ’26
Les llengües oficials, comparades
Les mateixes preguntes per a les dues llengües oficials, etapa per etapa. Si un document les tractés igual, les dues barres de cada fila serien iguals.
- Llengua de les classes a tota l'etapa
- La seva classe i alguna matèria més
- Només la seva classe de llengua
- En alguns cursos o de manera ocasional
- El document no ho diu
- No s'hi ensenya
- Sí, sempre
- Per escrit, en part
- Només si la família ho demana
- El document no ho diu
- No
- Llengua de les classes a tota l'etapa
- La seva classe i alguna matèria més
- Només la seva classe de llengua
- En alguns cursos o de manera ocasional
- El document no ho diu
- No s'hi ensenya
- Sí, sempre
- Per escrit, en part
- Només si la família ho demana
- El document no ho diu
- No
Cada etapa compta els centres que la fan i el document dels quals en parla. La xifra és el tros més fort de cada barra. «La seva classe» vol dir horari propi per a la llengua (a l'infantil, que no té assignatures, temps propi). Si el document no diu res d'una llengua, surt ratllat: no compta ni com a sí ni com a no. El detall curs per curs és al gràfic «Curs a curs». La llengua de l'alumnat la diu el mateix document (familiar o materna); consta en 10 dels 23 centres.
El paper de cada llengua, curs a curs
Com es reparteixen els 22 centres analitzats segons el paper que el seu document dona a cada llengua, de P3 a 2n de batxillerat.
Clica qualsevol barra, curs o xifra per veure quins centres hi compten i la cita del document que ho prova.
100 % llengua de les classes a tot l'infantil100 % llengua de les classes a tota l'ESO
6 % horari propi a l'infantil94 % horari propi a 1r6 % alguna matèria a primària0 % alguna matèria a l'ESO
47 % horari propi a l'infantil53 % alguna matèria a primària25 % alguna matèria a l'ESO
100 % a l'ESO, obligatòria o optativa
- Llengua de les classes
- Alguna matèria
- Assignatura
- Optativa
- Ocasional
- No s'ensenya
- El document no ho diu
Cada columna suma el 100 % dels centres que fan aquell curs. Com més fosc el blau, més pes té la llengua; el gris vol dir que no s'hi ensenya, i el ratllat, que el document no ho diu.
Veure totes les xifres
| Centres | Llengua de les classes | Alguna matèria | Assignatura | Optativa | Ocasional | No s'ensenya | El document no ho diu | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Català · P3 | 17 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · P4 | 17 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · P5 | 17 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 1r | 17 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 2n | 17 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 3r | 17 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 4t | 17 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 5è | 17 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 6è | 17 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 1r d'ESO | 4 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 2n d'ESO | 4 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 3r d'ESO | 4 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 4t d'ESO | 4 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 1r de batxillerat | 5 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 2n de batxillerat | 5 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Castellà · P3 | 17 | 0 % | 0 % | 6 % | 0 % | 24 % | 65 % | 6 % |
| Castellà · P4 | 17 | 0 % | 0 % | 6 % | 0 % | 24 % | 65 % | 6 % |
| Castellà · P5 | 17 | 0 % | 0 % | 6 % | 0 % | 53 % | 35 % | 6 % |
| Castellà · 1r | 17 | 0 % | 0 % | 94 % | 0 % | 6 % | 0 % | 0 % |
| Castellà · 2n | 17 | 0 % | 0 % | 94 % | 0 % | 6 % | 0 % | 0 % |
| Castellà · 3r | 17 | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Castellà · 4t | 17 | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Castellà · 5è | 17 | 0 % | 6 % | 94 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Castellà · 6è | 17 | 0 % | 6 % | 94 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Castellà · 1r d'ESO | 4 | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Castellà · 2n d'ESO | 4 | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Castellà · 3r d'ESO | 4 | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Castellà · 4t d'ESO | 4 | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Castellà · 1r de batxillerat | 5 | 0 % | 0 % | 80 % | 0 % | 0 % | 0 % | 20 % |
| Castellà · 2n de batxillerat | 5 | 0 % | 0 % | 80 % | 0 % | 0 % | 0 % | 20 % |
| Anglès · P3 | 17 | 0 % | 6 % | 35 % | 0 % | 53 % | 6 % | 0 % |
| Anglès · P4 | 17 | 0 % | 6 % | 35 % | 0 % | 59 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · P5 | 17 | 0 % | 6 % | 41 % | 0 % | 53 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 1r | 17 | 0 % | 18 % | 82 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 2n | 17 | 0 % | 18 % | 82 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 3r | 17 | 0 % | 47 % | 53 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 4t | 17 | 0 % | 47 % | 53 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 5è | 17 | 0 % | 53 % | 47 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 6è | 17 | 0 % | 53 % | 47 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 1r d'ESO | 4 | 0 % | 25 % | 75 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 2n d'ESO | 4 | 0 % | 25 % | 75 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 3r d'ESO | 4 | 0 % | 25 % | 75 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 4t d'ESO | 4 | 0 % | 25 % | 75 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 1r de batxillerat | 5 | 0 % | 0 % | 80 % | 0 % | 0 % | 0 % | 20 % |
| Anglès · 2n de batxillerat | 5 | 0 % | 0 % | 80 % | 0 % | 0 % | 0 % | 20 % |
| Altres llengües estrangeres · P3 | 17 | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · P4 | 17 | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · P5 | 17 | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 1r | 17 | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 2n | 17 | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 3r | 17 | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 4t | 17 | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 5è | 17 | 0 % | 0 % | 12 % | 0 % | 0 % | 88 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 6è | 17 | 0 % | 0 % | 12 % | 0 % | 0 % | 88 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 1r d'ESO | 4 | 0 % | 0 % | 25 % | 50 % | 0 % | 25 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 2n d'ESO | 4 | 0 % | 0 % | 0 % | 75 % | 0 % | 25 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 3r d'ESO | 4 | 0 % | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 4t d'ESO | 4 | 0 % | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 1r de batxillerat | 5 | 0 % | 0 % | 0 % | 80 % | 0 % | 20 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 2n de batxillerat | 5 | 0 % | 0 % | 0 % | 80 % | 0 % | 20 % | 0 % |
Comunicació amb les famílies
Per escrit, en català sempre: 100 % dels centres. En castellà sempre: 0 %; en castellà si la família ho demana: 41 %.
- Per escrit, sempre
- Per escrit, si la família ho demana
- Només de paraula
- Amb traductors o mediadors
- El document no ho preveu
- CACatalà100 %
- ESCastellà41 %41 %18 %
- ENAnglès100 %
- +Altres23 %14 %45 %18 %
Cada barra suma el 100 % dels centres analitzats. Per a cada llengua es compta el màxim que preveu el document: les comunicacions escrites (circulars, informes, notes), les que es poden obtenir per escrit si la família ho demana, o només l'atenció de paraula. Totes les llengües es mesuren igual.
Matèries que es fan en anglès o en castellà
Infantil i primària: alguna matèria en anglès, 53 %; en castellà, 6 %. ESO i batxillerat: en anglès, 20 %; en castellà, 0 %.
Infantil i primària 17 centres
| ENAnglès | ESCastellà | |
|---|---|---|
| Plàstica | 47 % | 0 % |
| Medi i ciències | 12 % | 0 % |
| Educació física | 0 % | 6 % |
ESO i batxillerat 5 centres
| ENAnglès | ESCastellà | |
|---|---|---|
| Matèria sense especificar | 20 % | 0 % |
Percentatges sobre els centres analitzats que fan l'etapa. Una matèria compta si es fa en aquesta llengua, del tot o en part, en algun curs. No hi compten els tallers ni els projectes.
La llengua fora de l'aula
Per a cada espai fora de l'aula, quina llengua hi fixa el document i amb quina força.
A les activitats extraescolars, el 73 % dels documents hi fixen només el català (55 % com a norma); el castellà hi surt en el 5 %.
- Extraescolarsen parla el 77 %55 %18 %
- Menjadoren parla el 64 %41 %18 %
- Acollidaen parla el 59 %36 %18 %
- Personal no docenten parla el 32 %18 %14 %
- AFAen parla el 14 %14 %
- Patien parla el 9 %
- Colònies i sortidesen parla el 5 %
- Només català, com a norma
- Només català, com a recomanació
- Hi surt el castellà
- El document no en parla
Cada barra suma el 100 % dels centres analitzats. «Com a recomanació» inclou el que el document recomana o descriu que es fa. La resta de la barra són els documents que no en parlen.
Quina llengua parla l'alumnat a casa
1 centres (5 %) publiquen xifres comparables de la llengua familiar o materna del seu alumnat. En 0, hi ha més alumnat que parla només castellà que no pas només català.
- Català
- Català i castellà
- Castellà
- Altres llengües
- Sense desglossar
- Escola Guillem IsarnLa Fuliola · Llengua familiar
Cada centre mesura una cosa diferent (llengua familiar, llengua materna) i d'anys diferents: les xifres no es poden sumar entre centres.
De quan són els documents
Documents de fa cinc anys o més: 75 %. 2 no porten data.
- ’14
- ’16
- ’18
- ’20
- ’22
- ’24
- ’26
Les llengües oficials, comparades
Les mateixes preguntes per a les dues llengües oficials, etapa per etapa. Si un document les tractés igual, les dues barres de cada fila serien iguals.
- Llengua de les classes a tota l'etapa
- La seva classe i alguna matèria més
- Només la seva classe de llengua
- En alguns cursos o de manera ocasional
- El document no ho diu
- No s'hi ensenya
- Sí, sempre
- Per escrit, en part
- Només si la família ho demana
- El document no ho diu
- No
- Llengua de les classes a tota l'etapa
- La seva classe i alguna matèria més
- Només la seva classe de llengua
- En alguns cursos o de manera ocasional
- El document no ho diu
- No s'hi ensenya
- Sí, sempre
- Per escrit, en part
- Només si la família ho demana
- El document no ho diu
- No
Cada etapa compta els centres que la fan i el document dels quals en parla. La xifra és el tros més fort de cada barra. «La seva classe» vol dir horari propi per a la llengua (a l'infantil, que no té assignatures, temps propi). Si el document no diu res d'una llengua, surt ratllat: no compta ni com a sí ni com a no. El detall curs per curs és al gràfic «Curs a curs». La llengua de l'alumnat la diu el mateix document (familiar o materna); consta en 10 dels 22 centres.
El paper de cada llengua, curs a curs
Com es reparteixen els 23 centres analitzats segons el paper que el seu document dona a cada llengua, de P3 a 2n de batxillerat.
Clica qualsevol barra, curs o xifra per veure quins centres hi compten i la cita del document que ho prova.
100 % llengua de les classes a tot l'infantil100 % llengua de les classes a tota l'ESO
6 % horari propi a l'infantil94 % horari propi a 1r6 % alguna matèria a primària0 % alguna matèria a l'ESO
50 % horari propi a l'infantil56 % alguna matèria a primària40 % alguna matèria a l'ESO
100 % a l'ESO, obligatòria o optativa
- Llengua de les classes
- Alguna matèria
- Assignatura
- Optativa
- Ocasional
- No s'ensenya
- El document no ho diu
Cada columna suma el 100 % dels centres que fan aquell curs. Com més fosc el blau, més pes té la llengua; el gris vol dir que no s'hi ensenya, i el ratllat, que el document no ho diu.
Veure totes les xifres
| Centres | Llengua de les classes | Alguna matèria | Assignatura | Optativa | Ocasional | No s'ensenya | El document no ho diu | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Català · P3 | 18 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · P4 | 18 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · P5 | 18 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 1r | 18 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 2n | 18 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 3r | 18 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 4t | 18 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 5è | 18 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 6è | 18 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 1r d'ESO | 5 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 2n d'ESO | 5 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 3r d'ESO | 5 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 4t d'ESO | 5 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 1r de batxillerat | 6 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 2n de batxillerat | 6 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Castellà · P3 | 18 | 0 % | 0 % | 6 % | 0 % | 22 % | 61 % | 11 % |
| Castellà · P4 | 18 | 0 % | 0 % | 6 % | 0 % | 22 % | 61 % | 11 % |
| Castellà · P5 | 18 | 0 % | 0 % | 6 % | 0 % | 50 % | 33 % | 11 % |
| Castellà · 1r | 18 | 0 % | 0 % | 94 % | 0 % | 6 % | 0 % | 0 % |
| Castellà · 2n | 18 | 0 % | 0 % | 94 % | 0 % | 6 % | 0 % | 0 % |
| Castellà · 3r | 18 | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Castellà · 4t | 18 | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Castellà · 5è | 18 | 0 % | 6 % | 94 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Castellà · 6è | 18 | 0 % | 6 % | 94 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Castellà · 1r d'ESO | 5 | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Castellà · 2n d'ESO | 5 | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Castellà · 3r d'ESO | 5 | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Castellà · 4t d'ESO | 5 | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Castellà · 1r de batxillerat | 6 | 0 % | 0 % | 83 % | 0 % | 0 % | 0 % | 17 % |
| Castellà · 2n de batxillerat | 6 | 0 % | 0 % | 83 % | 0 % | 0 % | 0 % | 17 % |
| Anglès · P3 | 18 | 0 % | 6 % | 39 % | 0 % | 50 % | 6 % | 0 % |
| Anglès · P4 | 18 | 0 % | 6 % | 39 % | 0 % | 56 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · P5 | 18 | 0 % | 6 % | 44 % | 0 % | 50 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 1r | 18 | 0 % | 17 % | 83 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 2n | 18 | 0 % | 17 % | 83 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 3r | 18 | 0 % | 50 % | 50 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 4t | 18 | 0 % | 50 % | 50 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 5è | 18 | 0 % | 56 % | 44 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 6è | 18 | 0 % | 56 % | 44 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 1r d'ESO | 5 | 0 % | 40 % | 60 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 2n d'ESO | 5 | 0 % | 40 % | 60 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 3r d'ESO | 5 | 0 % | 40 % | 60 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 4t d'ESO | 5 | 0 % | 40 % | 60 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 1r de batxillerat | 6 | 0 % | 0 % | 67 % | 0 % | 0 % | 0 % | 33 % |
| Anglès · 2n de batxillerat | 6 | 0 % | 0 % | 67 % | 0 % | 0 % | 0 % | 33 % |
| Altres llengües estrangeres · P3 | 18 | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · P4 | 18 | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · P5 | 18 | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 1r | 18 | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 2n | 18 | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 3r | 18 | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 4t | 18 | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 5è | 18 | 0 % | 0 % | 11 % | 0 % | 0 % | 89 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 6è | 18 | 0 % | 0 % | 17 % | 0 % | 0 % | 83 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 1r d'ESO | 5 | 0 % | 0 % | 20 % | 60 % | 0 % | 20 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 2n d'ESO | 5 | 0 % | 0 % | 0 % | 80 % | 0 % | 20 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 3r d'ESO | 5 | 0 % | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 4t d'ESO | 5 | 0 % | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 1r de batxillerat | 6 | 0 % | 0 % | 0 % | 67 % | 0 % | 17 % | 17 % |
| Altres llengües estrangeres · 2n de batxillerat | 6 | 0 % | 0 % | 0 % | 67 % | 0 % | 17 % | 17 % |
Comunicació amb les famílies
Per escrit, en català sempre: 96 % dels centres. En castellà sempre: 0 %; en castellà si la família ho demana: 39 %.
- Per escrit, sempre
- Per escrit, si la família ho demana
- Només de paraula
- Amb traductors o mediadors
- El document no ho preveu
- El document no parla de la comunicació amb les famílies
- CACatalà96 %
- ESCastellà39 %39 %17 %
- ENAnglès96 %
- +Altres22 %13 %43 %17 %
Cada barra suma el 100 % dels centres analitzats. Per a cada llengua es compta el màxim que preveu el document: les comunicacions escrites (circulars, informes, notes), les que es poden obtenir per escrit si la família ho demana, o només l'atenció de paraula. Totes les llengües es mesuren igual.
Matèries que es fan en anglès o en castellà
Infantil i primària: alguna matèria en anglès, 56 %; en castellà, 6 %. ESO i batxillerat: en anglès, 33 %; en castellà, 0 %.
Infantil i primària 18 centres
| ENAnglès | ESCastellà | |
|---|---|---|
| Plàstica | 44 % | 0 % |
| Medi i ciències | 17 % | 0 % |
| Educació física | 0 % | 6 % |
ESO i batxillerat 6 centres
| ENAnglès | ESCastellà | |
|---|---|---|
| Ciències socials | 17 % | 0 % |
| Matèria sense especificar | 17 % | 0 % |
| Medi i ciències | 17 % | 0 % |
| Tecnologia i robòtica | 17 % | 0 % |
Percentatges sobre els centres analitzats que fan l'etapa. Una matèria compta si es fa en aquesta llengua, del tot o en part, en algun curs. No hi compten els tallers ni els projectes.
La llengua fora de l'aula
Per a cada espai fora de l'aula, quina llengua hi fixa el document i amb quina força.
A les activitats extraescolars, el 70 % dels documents hi fixen només el català (52 % com a norma); el castellà hi surt en el 4 %.
- Extraescolarsen parla el 74 %52 %17 %
- Menjadoren parla el 61 %39 %17 %
- Acollidaen parla el 57 %35 %17 %
- Personal no docenten parla el 30 %17 %13 %
- AFAen parla el 13 %13 %
- Patien parla el 9 %
- Colònies i sortidesen parla el 4 %
- Només català, com a norma
- Només català, com a recomanació
- Hi surt el castellà
- El document no en parla
Cada barra suma el 100 % dels centres analitzats. «Com a recomanació» inclou el que el document recomana o descriu que es fa. La resta de la barra són els documents que no en parlen.
Quina llengua parla l'alumnat a casa
1 centres (4 %) publiquen xifres comparables de la llengua familiar o materna del seu alumnat. En 0, hi ha més alumnat que parla només castellà que no pas només català.
- Català
- Català i castellà
- Castellà
- Altres llengües
- Sense desglossar
- Escola Guillem IsarnLa Fuliola · Llengua familiar
Cada centre mesura una cosa diferent (llengua familiar, llengua materna) i d'anys diferents: les xifres no es poden sumar entre centres.
De quan són els documents
Documents de fa cinc anys o més: 71 %. 2 no porten data.
- ’14
- ’16
- ’18
- ’20
- ’22
- ’24
- ’26
Les llengües oficials, comparades
Les mateixes preguntes per a les dues llengües oficials, etapa per etapa. Si un document les tractés igual, les dues barres de cada fila serien iguals.
- Llengua de les classes a tota l'etapa
- La seva classe i alguna matèria més
- Només la seva classe de llengua
- En alguns cursos o de manera ocasional
- El document no ho diu
- No s'hi ensenya
- Sí, sempre
- Per escrit, en part
- Només si la família ho demana
- El document no ho diu
- No
- Llengua de les classes a tota l'etapa
- La seva classe i alguna matèria més
- Només la seva classe de llengua
- En alguns cursos o de manera ocasional
- El document no ho diu
- No s'hi ensenya
- Sí, sempre
- Per escrit, en part
- Només si la família ho demana
- El document no ho diu
- No
Cada etapa compta els centres que la fan i el document dels quals en parla. La xifra és el tros més fort de cada barra. «La seva classe» vol dir horari propi per a la llengua (a l'infantil, que no té assignatures, temps propi). Si el document no diu res d'una llengua, surt ratllat: no compta ni com a sí ni com a no. El detall curs per curs és al gràfic «Curs a curs». La llengua de l'alumnat la diu el mateix document (familiar o materna); consta en 10 dels 23 centres.
Municipis
Percentatges sobre els centres analitzats de cada lloc. Fes clic al títol d'una columna per ordenar.
| Agramunt | 2 | 100 % | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Anglesola | 1 | 100 % | 100 % | 0 % | 100 % | 100 % |
| Belianes | 1 | 100 % | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Bellpuig | 2 | 100 % | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Castellserà | 1 | 100 % | 100 % | 0 % | 0 % | 100 % |
| Ciutadilla | 1 | 100 % | 100 % | 0 % | 100 % | 100 % |
| Guimerà | 1 | 100 % | 100 % | 0 % | 100 % | 100 % |
| La Fuliola | 1 | 100 % | 100 % | 100 % | 0 % | 100 % |
| Maldà | 1 | 100 % | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Preixana | 1 | 100 % | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Puigverd d'Agramunt | 1 | 100 % | 100 % | 0 % | 100 % | 0 % |
| Sant Martí de Riucorb | 1 | 100 % | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Tàrrega | 6 | 83 % | 100 % | 0 % | 100 % | 100 % |
| Tornabous | 1 | 100 % | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Verdú | 1 | 100 % | 100 % | 0 % | 100 % | 100 % |
| Vilagrassa | 1 | 100 % | 100 % | 0 % | 100 % | 100 % |
| Agramunt | 1 | 0 % | — | — | — | — |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Anglesola | 0 | — | — | — | — | — |
| Belianes | 0 | — | — | — | — | — |
| Bellpuig | 1 | 0 % | — | — | — | — |
| Castellserà | 0 | — | — | — | — | — |
| Ciutadilla | 0 | — | — | — | — | — |
| Guimerà | 0 | — | — | — | — | — |
| La Fuliola | 0 | — | — | — | — | — |
| Maldà | 0 | — | — | — | — | — |
| Preixana | 0 | — | — | — | — | — |
| Puigverd d'Agramunt | 0 | — | — | — | — | — |
| Sant Martí de Riucorb | 0 | — | — | — | — | — |
| Tàrrega | 2 | 50 % | 100 % | 0 % | 100 % | 100 % |
| Tornabous | 0 | — | — | — | — | — |
| Verdú | 0 | — | — | — | — | — |
| Vilagrassa | 0 | — | — | — | — | — |
| Agramunt | 0 | — | — | — | — | — |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Anglesola | 0 | — | — | — | — | — |
| Belianes | 0 | — | — | — | — | — |
| Bellpuig | 0 | — | — | — | — | — |
| Castellserà | 0 | — | — | — | — | — |
| Ciutadilla | 0 | — | — | — | — | — |
| Guimerà | 0 | — | — | — | — | — |
| La Fuliola | 0 | — | — | — | — | — |
| Maldà | 0 | — | — | — | — | — |
| Preixana | 0 | — | — | — | — | — |
| Puigverd d'Agramunt | 0 | — | — | — | — | — |
| Sant Martí de Riucorb | 0 | — | — | — | — | — |
| Tàrrega | 0 | — | — | — | — | — |
| Tornabous | 0 | — | — | — | — | — |
| Verdú | 0 | — | — | — | — | — |
| Vilagrassa | 0 | — | — | — | — | — |
| Agramunt | 3 | 67 % | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Anglesola | 1 | 100 % | 100 % | 0 % | 100 % | 100 % |
| Belianes | 1 | 100 % | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Bellpuig | 3 | 67 % | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Castellserà | 1 | 100 % | 100 % | 0 % | 0 % | 100 % |
| Ciutadilla | 1 | 100 % | 100 % | 0 % | 100 % | 100 % |
| Guimerà | 1 | 100 % | 100 % | 0 % | 100 % | 100 % |
| La Fuliola | 1 | 100 % | 100 % | 100 % | 0 % | 100 % |
| Maldà | 1 | 100 % | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Preixana | 1 | 100 % | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Puigverd d'Agramunt | 1 | 100 % | 100 % | 0 % | 100 % | 0 % |
| Sant Martí de Riucorb | 1 | 100 % | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Tàrrega | 8 | 75 % | 100 % | 0 % | 100 % | 100 % |
| Tornabous | 1 | 100 % | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Verdú | 1 | 100 % | 100 % | 0 % | 100 % | 100 % |
| Vilagrassa | 1 | 100 % | 100 % | 0 % | 100 % | 100 % |