Institut Escola Castell d'Òdena
PúblicaInfantilPrimàriaESO
Aquest centre també fa secundària, però el document que hem trobat només parla d'infantil i primària.
CACatalà
ESCastellà
ENAnglès
Comunicació amb les famílies
Per escrit, sempreCA
Per escrit, si la família ho demanaES
Amb traductors o mediadors+
en el període d’acollida de les famílies de l’alumnat nouvingut
Matèries en altres llengües
ENnomés tallers o projectes
ESnomés tallers o projectes
Fora de l'aula
Com a normaCA
MenjadorExtraescolars
L’AMPA garanteix que les persones que duen a terme les activitats i serveis del menjador i les extraescolars s’adrecin en català a l’alumnat.
Llengua de l'alumnat a casa
El document no ho diu.
Diferències de tracte segons la llengua
- Comunicació+Si una família no entén el català, se l’atén individualment en una altra llengua.
- Atenció a l'alumnatCAA l’alumnat nouvingut se li ensenya primer el català i, a mesura que en té domini, se li introdueix el castellà.
- ComunicacióESEs facilita documentació bilingüe català/castellà i s’atén oralment en castellà a les persones que ho demanen expressament.
Veure les cites del document
Si una família no entén el català, se l’atén individualment en una altra llengua; el centre també facilita documentació bilingüe català/castellà a qui ho demana.
El català és utilitzat com a llengua vehicular d’ensenyament i aprenentatge ja que és la llengua pròpia de Catalunya.El mestre utilitza la llengua castellana per impartir les classes d’aquesta àrea. […] El castellà es comença a ensenyar a primària.L’ensenyament de l’anglès comença a I4 i s’hi treballa de manera progressiva fins a l’últim curs de primària. […] A educació infantil es realitza un total de dues hores setmanals i a educació primària tres hores.El centre garanteix que totes les activitats administratives i les comunicacions entre el centre i l’entorn són en llengua catalana […] i s’atén oralment en castellà aquelles persones que expressament ho demanin.Tallers d’educació visual i plàstica en anglès.Projectes en anglès: 2 al llarg del curs, relacionats amb temes de ciències naturalsVisionament i anàlisi posterior d’una pel·lícula a tots els cursos, en castellà.Teatre: realització d’una obra de teatre, inventada pels alumnes, als nivells de 1r, 2n i 3r.L’AMPA garanteix la coordinació amb els adults responsables de l’aula matinal, del menjador escolar i de les extraescolars perquè les persones que duen a terme aquestes activitats i serveis s’adrecin en català a l’alumnatEl català és utilitzat com a llengua vehicular d’ensenyament i aprenentatge ja que és la llengua pròpia de Catalunya.Alguns projectes dels cicles mitjà i superior, es realitzen en castellà per fomentar l’ús oral i escrit d’aquesta llengua.Si una família no entén el català, se l’atén individualment en una altra llengua.Amb aquests alumnes se’ls comença a ensenyar el català, llengua vehicular del centre, i a mesura que en van tenint domini se’ls va introduint el castellàes facilita la documentació bilingüe català/castellà i s’atén oralment en castellà aquelles persones que expressament ho demanin.