Observatorio Lingüístico Escolar

Municipio · Garrotxa

Besalú

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Centros

Cifras de los centros públicos.Cifras de los centros concertados.Cifras de los centros privados (sin concierto).Cifras de los centros públicos y concertados.Cifras de los centros públicos y privados (sin concierto).Cifras de los centros concertados y privados.Cifras de todos los centros: públicos, concertados y privados.

  • 1 analizados
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Centros públicos analizadosCentros concertados analizadosCentros privados analizadosCentros públicos y concertados analizadosCentros públicos y privados analizadosCentros concertados y privados analizadosCentros analizados (todos)
  • Todavía no está
  • Ninguno analizado
  • 50–75 %
  • 75–100 %

Centros analizados

Cada ficha resume el proyecto lingüístico del centro. Las citas literales del documento, debajo.

  • Lengua de las clases
  • Alguna asignatura
  • Asignatura
  • Optativa
  • Ocasional
  • No se enseña
  • El documento no lo dice

Cada fila es una lengua y cada columna, un curso. Cuanto más oscuro, más peso.

Con esta selección de centros, aquí no hay ninguno analizado. Cámbiala en el selector «Centros».

Institut Escola Salvador Vilarrasa

PúblicaInfantilPrimariaESO

Este centro también imparte secundaria, pero el documento que hemos encontrado solo habla de infantil y primaria.

Catalán
Castellano
Inglés

Comunicación con las familias

Por escrito, siempre

Materias en otras lenguas

Ninguna, según el documento.

Fuera del aula

Como norma

ExtraescolaresAFA

El catalán es la lengua que debe utilizarse en los ámbitos administrativo, relacional, de aprendizaje y en las actividades extraescolares organizadas por el AMPA.

Lengua del alumnado en casa

Mayoritariamente catalanohablante, según el documento.

Lengua familiar

Diferencias de trato según la lengua

El documento no describe ninguna.

Ver las citas del documento

El documento sitúa el catalán como lengua vehicular y de comunicación del centro; el castellano se introduce en 1.º de primaria, básicamente de forma oral.

CatalánInfantil y primaria
el català és la llengua vehicular que s'utilitza per a la nostra comunicació
CastellanoInfantil y primaria
La introducció de la llengua castellana, seguint el marc legal vigent, es fa a 1r de Cicle Inicial, bàsicament a nivell oral
InglésInfantil y primaria
a partir del curs 2008-2009 introduir la llengua anglesa a P-5 a nivell oral […] 1h (dues sessions)
Lengua del alumnado en casa
L'entorn social dels alumnes que assisteixen a l'escola CEIP Salvador Vilarrasa és majoritàriament catalanoparlant, en un percentatge aproximat del 75%.
Comunicación con las familias
Aquest fet implica que sigui la llengua catalana la que s'utilitzi dins dels diferents àmbits: -Administratiu: documentació del centre, retolació, ... -Relacional: reunions i comunicats a les famílies.
Fuera del aula
Aquest fet implica que sigui la llengua catalana la que s'utilitzi dins dels diferents àmbits: […] -D'activitats extraescolars: organitzades per l'Ampa fora de l'horari lectiu.
Por qué lo explica el documento · Castellano
La importància del llenguatge oral en llengua castellana serà vital, ja que es parteix d'una realitat bàsicament catalana i molts alumnes tenen dificultats en l'expressió en castellà.
Por qué lo explica el documento · Inglés
Per tal adequar-nos a les necessitats actuals d'aprenentatge de la llengua anglesa es preveu portar a terme dues noves actuacions

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