Escola L'Estel - ZER Vent Serè
PúblicaInfantilPrimària
Document poc detallat: llegiu-ne el resum amb prudència.
CACatalà
ESCastellà
ENAnglès
Comunicació amb les famílies
Per escrit, sempreCA
Amb traductors o mediadors+
Matèries en altres llengües
ENpsicomotricitat (P3–P5)
Fora de l'aula
El document no ho diu.
Llengua de l'alumnat a casa
Majoritàriament catalanoparlant, segons el document.
Diferències de tracte segons la llengua
- ComunicacióCA+Les comunicacions escrites amb les famílies es fan en català; només en moments puntuals es fan en una altra llengua per a les famílies estrangeres.
Veure les cites del document
Les comunicacions escrites amb les famílies es fan en català, tret de «en moments puntuals» en una altra llengua per a famílies estrangeres; es preveuen serveis de mediació i traducció de l’administració.
El català és la llengua vehicular de l’escola i és amb la que es comença a parlar al nen/a des de que inicia la seva escolaritzacióL’afavoriment de l’ús correcte de la llengua parlada tant en català com en castellà, s’ha de tenir en compte no només a la classe de llengua sinó en totes les activitats escolars i en totes les interaccions personals.El centre desenvolupa la llengua anglesa com a primera llengua estrangera que és impartida per la mestra especialista i s’introdueix a P3. […] També s’ha introduït l’anglès en l’àrea de psicomotricitat, en dues sessions de 30 minutsLa majoria de les famílies dels alumnes són de parla catalana excepte algunes de procedències diverses (Marroc, Romania, Bulgària,…).les comunicacions amb les famílies a nivell escrit es facin en català, sense perjudici que en moments puntuals es facin en una altra llengua per tal de facilitar la comunicació amb les famílies estrangeres, si s’escau. […] el centre comptarà amb els serveis de mediació i de traducció lingüística que posa a l’abast l’administracióTambé s’ha introduït l’anglès en l’àrea de psicomotricitat, en dues sessions de 30 minuts per tal d’ampliar el temps d’exposició de l’alumnat en aquesta llengua.en la realització dels tallers de plàstica que es realitzen setmanalment a la ZER, n´hi ha un que es realitza en llengua anglesa.La introducció de l’anglès a l’etapa d’Educació Infantil respon al fet que com més aviat s’introdueixi la llengua estrangera, els alumnes més aviat s’hi familiaritzen i amb més rapidesa i d’aquesta manera poden arribar a un nivell més alt en acabar l’Educació Primària.La direcció del centre ha de vetllar perquè les comunicacions amb les famílies a nivell escrit es facin en català, sense perjudici que en moments puntuals es facin en una altra llengua per tal de facilitar la comunicació amb les famílies estrangeres, si s’escau.