Observatori Lingüístic Escolar

Municipi · Noguera

Artesa de Segre

2 centres · 2 analitzats (100 %)0 centres · 0 analitzats (—)

Centres

Xifres dels centres públics.Xifres dels centres concertats.Xifres dels centres privats (sense concert).Xifres dels centres públics i concertats.Xifres dels centres públics i privats (sense concert).Xifres dels centres concertats i privats.Xifres de tots els centres: públics, concertats i privats.

  • 2 analitzats
  • 0 no publiquen el projecte lingüístic
  • 0 analitzats
  • 0 no publiquen el projecte lingüístic
Centres públics analitzatsCentres concertats analitzatsCentres privats analitzatsCentres públics i concertats analitzatsCentres públics i privats analitzatsCentres concertats i privats analitzatsCentres analitzats (tots)
  • Encara no hi és
  • Cap analitzat
  • 50–75 %
  • 75–100 %

Centres analitzats

Cada fitxa resumeix el projecte lingüístic del centre. Les cites literals del document, a sota.

  • Llengua de les classes
  • Alguna matèria
  • Assignatura
  • Optativa
  • Ocasional
  • No s'ensenya
  • El document no ho diu

Cada fila és una llengua i cada columna, un curs. Com més fosc, més pes.

Amb aquesta tria de centres, aquí no n'hi ha cap d'analitzat. Canvia-la al selector «Centres».

Escola Els Planells

PúblicaInfantilPrimària

Català
Castellà
Anglès

Comunicació amb les famílies

Per escrit, sempre

Només de paraula

Amb traductors o mediadors

només per a les famílies de nens nouvinguts de parla no catalana ni castellana

Matèries en altres llengües

plàstica (5è–6è)

Fora de l'aula

Com a norma

Personal no docent

El català serà la llengua de relació en qualsevol activitat docent i administrativa, i el centre vetllarà perquè tot el personal tingui competència lingüística en català.

Llengua de l'alumnat a casa

Majoritàriament catalanoparlant, segons el document.

Llengua familiar

Diferències de tracte segons la llengua

  • Atenció a l'alumnatEl centre vetllarà perquè l'alumnat nouvingut rebi un suport especial i addicional d'ensenyament del català.
  • ComunicacióDisposició de traductors d'idioma per a les famílies de nouvinguts de parla no catalana ni castellana.
  • ComunicacióLes comunicacions escrites dirigides als pares i mares es fan en català.
  • AltresEs promourà l'ús de la llengua castellana en activitats pròpies del centre (revista, blogs, festes, rutines i hàbits).
  • AltresEs promourà l'ús de la llengua estrangera en activitats pròpies del centre, vinculant l'anglès a la quotidianitat de l'escola.
Veure les cites del document

El centre vetllarà perquè l'alumnat nouvingut que s'incorpora al sistema educatiu rebi un suport especial i addicional d'ensenyament del català.

Català
El català, s'utilitzarà com a llengua vehicular i d'aprenentatge.
Castellà
L'ensenyament del castellà tindrà garantida la presència adequada en tot el currículum de l'ensenyament primari. […] Llengua castellana (Pròpies del cicle) […] Àrea de Plàstica en llengua castellana
Anglès
En l'àrea de llengües estrangeres, l'alumnat iniciarà l'aprenentatge d'una primera llengua des d'Ed. Infantil. […] Llengua estrangera (Pròpies del cicle)
Llengua de l'alumnat a casa
La llengua familiar majoritàriament és el català. […] La majoria del nostre alumnat parla en català i castellà a excepció dels nens provinents d'altres països.
Comunicació amb les famílies
Les comunicacions escrites dirigides als pares/mares es donen en català. […] Les comunicacions orals es fan en català i en castellà […] es disposa d'uns traductors d'idioma que l'escola pot demanar al Consell Comarcal de la Noguera.
Castellà · plàstica
Àrea de Plàstica en llengua castellana
Fora de l'aula
El català serà la llengua de relació en qualsevol de les activitats docents i administratives, tant les internes com les externes. […] El centre vetllarà perquè tot el personal del centre tingui competència lingüística en català
Per què ho explica el document · Català
L'escola, al final de l'ensenyament primari ha de proporcionar als alumnes un bon domini de les dues llengües oficials, a fi que cada alumne aconsegueixi no solament la competència lingüística sinó una acceptable competència comunicativa.
Per què ho explica el document · Castellà
L'escola, al final de l'ensenyament primari ha de proporcionar als alumnes un bon domini de les dues llengües oficials, a fi que cada alumne aconsegueixi no solament la competència lingüística sinó una acceptable competència comunicativa.
Per què ho explica el document · Anglès
I també, l'escola, tractarà de donar uns coneixements fonamentals de llengua anglesa suficients per a què puguin assolir un bon coneixement durant la secundària.
Diferències de tracte segons la llengua
El centre vetllarà perquè l'alumnat nouvingut que s'incorpora al sistema educatiu rebi un suport especial i addicional d'ensenyament del català.
Diferències de tracte segons la llengua
en el cas dels pares de nens nouvinguts al centre, de parla no catalana ni castellana i per facilitar la relació amb aquestes famílies, es disposa d'uns traductors d'idioma
Diferències de tracte segons la llengua
Les comunicacions escrites dirigides als pares/mares es donen en català.
Diferències de tracte segons la llengua
Es promourà l'ús de la llengua castellana en activitats pròpies del centre (revista, blogs, festes, rutines i hàbits...)
Diferències de tracte segons la llengua
Es promourà l'ús de la llengua estrangera en activitats pròpies del centre, vinculant l'anglès a la quotidianitat de l'escola

Institut Els Planells

PúblicaESOBatxillerat

Català
Castellà
Anglès
Francès

Comunicació amb les famílies

Per escrit, sempre

Per escrit, si la família ho demana

Matèries en altres llengües

matèria sense especificar (2n d'ESO); tecnologia i robòtica (2n–3r d'ESO); medi i ciències (3r d'ESO)

Fora de l'aula

Com a norma

ExtraescolarsPersonal no docent

El català és la llengua de comunicació oral i escrita entre el personal no docent, i es vetlla perquè la majoria de les activitats pedagògiques fora del centre es duguin a terme en català.

Llengua de l'alumnat a casa

En parla sense xifres.

Llengua familiar · dades de 2018-19

Diferències de tracte segons la llengua

  • Atenció a l'alumnatL'alumnat nouvingut d'altres comunitats lingüístiques o països rep un suport especial i addicional d'ensenyament del català.
  • Atenció a l'alumnatL'alumnat que arriba de d'altres comunitats lingüístiques o països es familiaritza amb el català a nivell oral i se li adapta el currículum amb activitats preparades per a ell.
  • ComunicacióLes comunicacions i notificacions es fan en català, i s'envien en castellà a qui ho demani.
Veure les cites del document

El centre preveu un suport especial i addicional d'ensenyament del català per a l'alumnat que s'incorpora tardanament de d'altres comunitats lingüístiques o països: «suport especial i addicional d'ensenyament del català».

CatalàESO i batxillerat
Les àrees i assignatures del currículum d'ESO, Batxillerat i Cicle Formatiu de Grau Mitjà, excepte les àrees de Llengua i literatura castellanes i Llengües estrangeres, usen la llengua catalana en la totalitat d'activitats orals i escrites
CastellàESO i batxillerat
L'ensenyament de la Llengua castellana té garantida la seva presència en els plans d'estudi […] a banda del currículum obligatori de llengua castellana, el centre també ofereix optatives en aquesta llengua.
AnglèsESO i batxillerat
Pel que fa a les Llengües Estrangeres, l'institut ofereix l'Anglès com a primera llengua estrangera a tots els nivells […] Implementació en anglès de les matèries: Tecnologia (75%) i Cultura Clàssica (95,24%) a 2n d'ESO; Física i Química a 3r ESO C (66,68%); Tecnologia (84,2%) a 3r d'ESO
Francès
El Francès es comença a estudiar a partir de 2n d'ESO. Aquesta matèria és obligatòria als tres cursos per a l'alumnat que l'ha escollida. […] als estudis postobligatoris, el Centre no pot oferir la possibilitat de continuar cursant la segona llengua estrangera
Llengua de l'alumnat a casa
Aquestes llengües són el portuguès (12 alumnes provenen del Brasil), el romanès (4 alumnes provinents de Moldàvia i 19 de Romania)
Comunicació amb les famílies
L'han d'emprar normalment en les comunicacions i en les notificacions adreçades a les persones físiques i/o jurídiques residents en l'àmbit lingüístic català, sens perjudici del dret dels ciutadans i ciutadanes a rebre-les en castellà si ho demanen.
Anglès · matèria sense especificar
Implementació en anglès de les matèries: Tecnologia (75%) i Cultura Clàssica (95,24%) a 2n d'ESO
Anglès · tecnologia i robòtica
Implementació en anglès de les matèries: Tecnologia (75%) i Cultura Clàssica (95,24%) a 2n d'ESO; Física i Química a 3r ESO C (66,68%); Tecnologia (84,2%) a 3r d'ESO
Anglès · medi i ciències
Física i Química a 3r ESO C (66,68%)
Fora de l'aula
L'INS "Els Planells" té també el català com a llengua de comunicació oral i escrita entre el personal no docent […] vetllen perquè la majoria de les activitats pedagògiques que es realitzin fora del centre es duguin a terme en llengua catalana
Per què ho explica el document · Anglès
Millorar la competència comunicativa de l'alumnat en llengua anglesa
Per què ho explica el document · Francès
Per motius horaris i estructurals, als estudis postobligatoris, el Centre no pot oferir la possibilitat de continuar cursant la segona llengua estrangera, ja que la franja horària corresponent a aquesta llengua ha estat substituïda per una matèria optativa de realització obligatòria.
Per què ho explica el document · Castellà
És per això que, durant l'etapa d'ESO, a banda del currículum obligatori de llengua castellana, el centre també ofereix optatives en aquesta llengua.
Diferències de tracte segons la llengua
L'alumnat d'altres comunitats lingüístiques o d'altres països europeus o no, que s'incorpora tardanament al sistema educatiu de Catalunya, rep un suport especial i addicional d'ensenyament del català.
Diferències de tracte segons la llengua
Si l'alumne arriba al Centre de d'altres comunitats lingüístiques o de d'altres països, se'l fa entrar a l'aula perquè es vagi familiaritzant amb la llengua catalana, almenys a nivell oral, i se li adapta el seu currículum acadèmic amb activitats especialment preparades per a ell
Diferències de tracte segons la llengua
sens perjudici del dret dels ciutadans i ciutadanes a rebre-les en castellà si ho demanen

Hi ha 2 centres analitzats: amb menys de 5 no en donem percentatges. Mira'n les fitxes.

Encara no hi ha cap centre analitzat aquí.