Observatori Lingüístic Escolar

Municipi · Noguera

Bellmunt d'Urgell

1 centres · 1 analitzats (100 %)0 centres · 0 analitzats (—)

Centres

Xifres dels centres públics.Xifres dels centres concertats.Xifres dels centres privats (sense concert).Xifres dels centres públics i concertats.Xifres dels centres públics i privats (sense concert).Xifres dels centres concertats i privats.Xifres de tots els centres: públics, concertats i privats.

  • 1 analitzats
  • 0 no publiquen el projecte lingüístic
  • 0 analitzats
  • 0 no publiquen el projecte lingüístic
Centres públics analitzatsCentres concertats analitzatsCentres privats analitzatsCentres públics i concertats analitzatsCentres públics i privats analitzatsCentres concertats i privats analitzatsCentres analitzats (tots)
  • Encara no hi és
  • Cap analitzat
  • 50–75 %
  • 75–100 %

Centres analitzats

Cada fitxa resumeix el projecte lingüístic del centre. Les cites literals del document, a sota.

  • Llengua de les classes
  • Alguna matèria
  • Assignatura
  • Optativa
  • Ocasional
  • No s'ensenya
  • El document no ho diu

Cada fila és una llengua i cada columna, un curs. Com més fosc, més pes.

Amb aquesta tria de centres, aquí no n'hi ha cap d'analitzat. Canvia-la al selector «Centres».

Escola Sant Bartomeu - ZER Espernallac

PúblicaInfantilPrimària

Català
Castellà
Anglès

Comunicació amb les famílies

Per escrit, sempre

Per escrit, si la família ho demana

Amb traductors o mediadors

Matèries en altres llengües

medi i ciències (5è–6è)

matèria sense especificar

Fora de l'aula

Com a norma

MenjadorExtraescolarsAcollida

Els adults responsables dels serveis d'educació no formal i de les activitats extraescolars s'adrecen sempre en català a l'alumnat, en qualsevol situació.

Llengua de l'alumnat a casa

Majoritàriament catalanoparlant, segons el document.

Llengua familiar

Diferències de tracte segons la llengua

  • Atenció a l'alumnatA l'alumnat nouvingut que no coneix cap de les dues llengües oficials se li assegura primer un nivell bàsic de català i després s'inicia l'ensenyament del castellà.
  • ExtraescolarsEls adults responsables dels serveis no formals i de les activitats extraescolars s'adrecen sempre en català a l'alumnat, en qualsevol situació.
Veure les cites del document

A l'alumnat nouvingut que no coneix cap de les dues llengües oficials se li assegura primer un nivell bàsic de català i després s'inicia l'ensenyament del castellà.

Català
El català, com a llengua pròpia de Catalunya ho és també de l’ensenyament i, per tant, és la llengua vehicular de les diferents activitats d’ensenyament i aprenentatge de la ZER.
Castellà
La llengua castellana s'inicia a E. Infantil, P5 a nivell oral. Durant tota la primària es treballen totes les dimensions i competències pròpies d’aquesta àrea
Anglès
Actualment, a tota la ZER, l'ensenyament de la primera llengua estrangera (anglès) s'inicia, a nivell oral, a P.3-P.4 introduïnt de manera progressiva tots els aprenentatges relacionats amb l’assoliment de les competències pròpies de l’àrea fins al final de l’educació primària
Llengua de l'alumnat a casa
l’escola Sant Bartomeu la majoria són fills de famílies catalanoparlants. Hi ha un 62.5% d'alumnes de famílies catalanoparlants
Comunicació amb les famílies
sens prejudici del dret dels ciutadans i ciutadanes a rebre-les en castellà, si ho demanen. En aquest darrer cas, es farà en format bilingüe català/castellà. […] s'adreçaran habitualment en català a les famílies de tot l'alumnat.
Anglès · medi i ciències
la impartició de part del currículum de coneixement del medi en aquesta llengua a cicle superior
Anglès · plàstica
la realizació de tallers d’educació artística multinivells quan les circumstàncies ho permetin
Castellà · matèria sense especificar
l’àrea de Religión y Valores es dur a terme en llengua castellana
Fora de l'aula
els adults responsables s’adrecin sempre en català a l’alumnat en qualsevol situació
Per què ho explica el document · Català
El català, com a llengua pròpia de Catalunya ho és també de l’ensenyament i, per tant, és la llengua vehicular de les diferents activitats d’ensenyament i aprenentatge de la ZER.
Per què ho explica el document · Castellà
es té en compte que per formar parlants plurinlingües i interculturals cal l’assoliment de la competència plena en català i en castellà
Per què ho explica el document · Anglès
Per a donar resposta a les exigències d’una societat cada cop més globalitzada i multilingüe
Diferències de tracte segons la llengua
Posteriorment s'inicia un ensenyament de la llengua castellana que té present el que ja sap l'alumnat de llengua catalana
Diferències de tracte segons la llengua
els adults responsables s’adrecin sempre en català a l’alumnat en qualsevol situació

Hi ha 1 centres analitzats: amb menys de 5 no en donem percentatges. Mira'n les fitxes.

Encara no hi ha cap centre analitzat aquí.