Escola Quermany
PúblicaInfantilPrimària
CACatalà
ESCastellà
ENAnglès
Comunicació amb les famílies
Per escrit, sempreCA
Matèries en altres llengües
ENeducació física (P4–6è); plàstica (3r–6è)
Fora de l'aula
Ho descriuCA
MenjadorPersonal no docent
El personal de neteja, les monitores de menjador i el personal d’administració s’expressen en català amb l’alumnat i el claustre.
Llengua de l'alumnat a casa
Només dona dades d'origen o nacionalitat.
Origen de l'alumnat
Diferències de tracte segons la llengua
- A l'aulaESA infantil, a l’aula només s’utilitza la llengua catalana, amb l’excepció de les sessions d’anglès i de psicomotricitat a EI4 i EI5.
Veure les cites del document
A infantil, l’aula utilitza exclusivament el català, excepte les sessions d’anglès i psicomotricitat a EI4 i EI5: «exclusivament la llengua catalana».
La llengua catalana, llengua pròpia de Catalunya, és la llengua vehicular i d’aprenentatge pròpia també de la comunitat escolar.La sistematització escolar de la llengua castellana es comença al cicle inicial de l´Educació Primària a nivell de comprensió i d´expressió oral i d´iniciació a la lectoescripturaEls/les alumnes s’iniciaran en l’aprenentatge de l’anglès al segon curs de l’etapa d’Educació Infantil de manera oral i amb una metodologia bàsicament lúdica i comunicativa […] El curs 2014-15 també es va iniciar la docència de la psicomotricitat i l’educació física en llengua anglesa a partir d’EI-4.Actualment hi ha 196 alumnes al centre, dels quals un 17,34% tenen nacionalitats estrangeres.Les comunicacions amb les famílies es faran amb llengua catalana i s’atendran individualment si ho necessiten en les reunions d’acollida o després de les reunions inicials de curs que es facin amb tot el grup classe.El curs 2014-15 també es va iniciar la docència de la psicomotricitat i l’educació física en llengua anglesa a partir d’EI-4.També des del curs 2009-10 es realitzen les sessions de plàstica a cicle superior en llengua anglesa. […] Des del curs 2014-15 s’ha vist incrementat amb la realització d’educació artística visual i plàstica de CM-2 també en anglès i des del curs 2016-17 a CM-1.Pel que fa referència al personal de neteja del Centre la llengua que utilitzen per comunicar-se amb el centre és la catalana.Tot i que els mínims que figuren al Currículum de l’educació primària són de 420h a l’àrea de primera llengua estrangera i això repercuteix en dues hores setmanals a cada curs de primària, a la nostra escola des del curs 2011-12 hem incrementat les hores de docència en anglès.L’aprenentatge oral d’aquesta llengua és fonamental a l’etapa d’Educació Infantil i especialment a EI3. Per aquest motiu, no s’introdueix cap més llengua en aquest nivell.S’utilitzarà com a llengua vehicular o d’aprenentatge, exclusivament la llengua catalana amb l’excepció de les sessions de llengua anglesa i de psicomotricitat a EI4 i EI5.