Observatori Lingüístic Escolar

Municipi · Baix Empordà

Cruïlles, Monells i Sant Sadurní de l'He

2 centres · 2 analitzats (100 %)0 centres · 0 analitzats (—)

Centres

Xifres dels centres públics.Xifres dels centres concertats.Xifres dels centres privats (sense concert).Xifres dels centres públics i concertats.Xifres dels centres públics i privats (sense concert).Xifres dels centres concertats i privats.Xifres de tots els centres: públics, concertats i privats.

  • 2 analitzats
  • 0 no publiquen el projecte lingüístic
  • 0 analitzats
  • 0 no publiquen el projecte lingüístic
Centres públics analitzatsCentres concertats analitzatsCentres privats analitzatsCentres públics i concertats analitzatsCentres públics i privats analitzatsCentres concertats i privats analitzatsCentres analitzats (tots)
  • Encara no hi és
  • Cap analitzat
  • 25–50 %
  • 50–75 %
  • 75–100 %

Centres analitzats

Cada fitxa resumeix el projecte lingüístic del centre. Les cites literals del document, a sota.

  • Llengua de les classes
  • Alguna matèria
  • Assignatura
  • Optativa
  • Ocasional
  • No s'ensenya
  • El document no ho diu

Cada fila és una llengua i cada columna, un curs. Com més fosc, més pes.

Amb aquesta tria de centres, aquí no n'hi ha cap d'analitzat. Canvia-la al selector «Centres».

Escola La Pedra Dreta - ZER Empordanet-Gavarres

PúblicaInfantilPrimària

Català
Castellà
Anglès

Comunicació amb les famílies

Per escrit, sempre

Només de paraula

Matèries en altres llengües

Cap, segons el document.

Fora de l'aula

Com a recomanació

Extraescolars

La ZER vetlla per a l'ús del català en les activitats extraescolars.

Llengua de l'alumnat a casa

Majoritàriament catalanoparlant, segons el document.

Diferències de tracte segons la llengua

  • Atenció a l'alumnatAmb l'alumnat nouvingut s'utilitza sempre el català per fer-ne possible la integració.
  • ComunicacióDurant el període d'acollida, el professorat s'adreça excepcionalment a les famílies nouvingudes en castellà o en la seva llengua, sempre que sigui possible.
Veure les cites del document

Amb l'alumnat nouvingut s'utilitza sempre el català «per fer-ne possible la integració»; durant l'acollida, excepcionalment, el professorat pot usar el castellà o la llengua de la família.

Català
A la nostra ZER utilitzem la llengua catalana com a llengua vehicular de comunicació i aprenentatge en tots els àmbits.
Castellà
introduir la llengua castellana al primer curs del cicle inicial a nivell oral per arribar, al final d'aquest cicle, a transferir al castellà els aprenentatges assolits.
Anglès
Sempre que per horari sigui possible, la implantació de l'anglés es farà a l'Educació Infantil, on es parteix d'una competencia molt elemental en la llengua estrangera. […] L'horari mínim de llengua anglesa és de 2 hores setmanals a tota la Primària (sempre que sigui possible).
Llengua de l'alumnat a casa
En general, l'alumnat de les quatre escoles de la ZER és de parla catalana, provinent de famílies catalanes tant del poble com establertes més tard.
Comunicació amb les famílies
L'escola quan es comunica amb els pares, tant en reunions com en comunicats escrits, sempre utilitza la llengua catalana. […] l'escola amb l'ajuda d'altres persones del mateix país d'origen els dóna una explicació més entenedora per a ells.
Fora de l'aula
La ZER també vetlla per a l'ús del català en les activitats extraescolars.
Per què ho explica el document · Català
Creiem que el català és una llengua que l'escola ha de tractar amb especial atenció, no només pel seu estatus oficial, sinó també i sobretot pel desconeixement que en té una part de l'alumnat pel que fa als seus usos col•loquials i informals.
Per què ho explica el document · Castellà
Garantir que el nostre alumnat tingui també un domini ple del castellà, oferint l'ensenyament d'aquelles formes d'ús menys conegudes.
Diferències de tracte segons la llengua
Amb l'alumnat nouvingut s'utilitza sempre el català per fer-ne possible la integració.
Diferències de tracte segons la llengua
Excepcionalment i durant el període d'acollida al centre, sempre que sigui possible, el professorat s'adreça a les famílies nouvingudes en castellà o en la seva llengua.

Escola Les Gavarres - ZER Empordanet-Gavarres

PúblicaInfantilPrimària

Català
Castellà
Anglès

Comunicació amb les famílies

Per escrit, sempre

Amb traductors o mediadors

Matèries en altres llengües

Cap, segons el document.

Fora de l'aula

Com a recomanació

Extraescolars

La ZER vetlla per a l'ús del català en les activitats extraescolars.

Llengua de l'alumnat a casa

Majoritàriament catalanoparlant, segons el document.

Diferències de tracte segons la llengua

  • ComunicacióLes comunicacions de l'escola amb les famílies (reunions i comunicats escrits) són en català.
  • ComunicacióExcepcionalment, durant el període d'acollida, el professorat s'adreça a les famílies nouvingudes en castellà o en la seva llengua, sempre que sigui possible.
  • Atenció a l'alumnatAmb l'alumnat nouvingut s'utilitza sempre el català.
Veure les cites del document

Amb l'alumnat nouvingut s'utilitza sempre el català, segons el document: «Amb l'alumnat nouvingut s'utilitza sempre el català per fer-ne possible la integració».

Català
A la nostra ZER utilitzem la llengua catalana com a llengua vehicular de comunicació i aprenentatge en tots els àmbits.
Castellà
introduir la llengua castellana al primer curs del cicle inicial a nivell oral
Anglès
Sempre que per horari sigui possible, la implantació de l'anglés es farà a l'Educació Infantil, on es parteix d'una competencia molt elemental en la llengua estrangera. […] L'horari mínim de llengua anglesa és de 2 hores setmanals a tota la Primària (sempre que sigui possible).
Llengua de l'alumnat a casa
En general, l'alumnat de les quatre escoles de la ZER és de parla catalana, provinent de famílies catalanes tant del poble com establertes més tard.
Comunicació amb les famílies
L'escola quan es comunica amb els pares, tant en reunions com en comunicats escrits, sempre utilitza la llengua catalana. […] l'escola amb l'ajuda d'altres persones del mateix país d'origen els dóna una explicació més entenedora per a ells.
Fora de l'aula
La ZER també vetlla per a l'ús del català en les activitats extraescolars.
Per què ho explica el document · Català
Creiem que el català és una llengua que l'escola ha de tractar amb especial atenció, no només pel seu estatus oficial, sinó també i sobretot pel desconeixement que en té una part de l'alumnat pel que fa als seus usos col•loquials i informals.
Per què ho explica el document · Castellà
Ens trobem que els alumnes de famílies de parla catalana tenen certes dificultats amb la parla castellana i, per tant, les nostres escoles han de garantir que aquest alumnat tingui també un domini ple del castellà
Diferències de tracte segons la llengua
L'escola quan es comunica amb els pares, tant en reunions com en comunicats escrits, sempre utilitza la llengua catalana.
Diferències de tracte segons la llengua
Excepcionalment i durant el període d'acollida al centre, sempre que sigui possible, el professorat s'adreça a les famílies nouvingudes en castellà o en la seva llengua.
Diferències de tracte segons la llengua
Amb l'alumnat nouvingut s'utilitza sempre el català per fer-ne possible la integració.

Hi ha 2 centres analitzats: amb menys de 5 no en donem percentatges. Mira'n les fitxes.

Encara no hi ha cap centre analitzat aquí.