Observatori Lingüístic Escolar

Municipi · Baix Empordà

Palamós

3 centres · 2 analitzats (67 %)2 centres · 2 analitzats (100 %)0 centres · 0 analitzats (—)5 centres · 4 analitzats (80 %)

Centres

Xifres dels centres públics.Xifres dels centres concertats.Xifres dels centres privats (sense concert).Xifres dels centres públics i concertats.Xifres dels centres públics i privats (sense concert).Xifres dels centres concertats i privats.Xifres de tots els centres: públics, concertats i privats.

  • 2 analitzats
  • 1 no publiquen el projecte lingüístic
  • 2 analitzats
  • 0 no publiquen el projecte lingüístic
  • 0 analitzats
  • 0 no publiquen el projecte lingüístic
  • 4 analitzats
  • 1 no publiquen el projecte lingüístic
Centres públics analitzatsCentres concertats analitzatsCentres privats analitzatsCentres públics i concertats analitzatsCentres públics i privats analitzatsCentres concertats i privats analitzatsCentres analitzats (tots)
  • Encara no hi és
  • Cap analitzat
  • 25–50 %
  • 50–75 %
  • 75–100 %

Centres analitzats

Cada fitxa resumeix el projecte lingüístic del centre. Les cites literals del document, a sota.

  • Llengua de les classes
  • Alguna matèria
  • Assignatura
  • Optativa
  • Ocasional
  • No s'ensenya
  • El document no ho diu

Cada fila és una llengua i cada columna, un curs. Com més fosc, més pes.

Amb aquesta tria de centres, aquí no n'hi ha cap d'analitzat. Canvia-la al selector «Centres».

Escola La Vila

PúblicaInfantilPrimària

Projecte lingüístic ↗Sense dataCòpia arxivada ↗si l'enllaç del centre no funciona

Document poc detallat: llegiu-ne el resum amb prudència.

Català
Castellà
Anglès

Comunicació amb les famílies

Per escrit, sempre

Només de paraula

Amb traductors o mediadors

Matèries en altres llengües

medi i ciències (4t–6è); plàstica

Fora de l'aula

Ho descriu

Extraescolars

Si es detecta algun monitor parlant en castellà, se li recorda l'ús del català dins del recinte escolar.

Llengua de l'alumnat a casa

Llengua familiar

Diferències de tracte segons la llengua

  • ComunicacióLa documentació per a les famílies és sempre en català; als acolliments i per a aclariments se'ls atén oralment en castellà, i si cal es demana un mediador per a altres llengües.
  • PersonalSi es detecta algun monitor parlant en castellà, se li recorda l'ús del català dins del recinte escolar.
Veure les cites del document

La documentació per a les famílies és «sempre en català»; els acolliments es fan «en castellà oralment» i es demana mediador per a altres llengües. L'anglès comença a 1r i a 4t-6è el medi natural es treballa en anglès.

Català
EI català, com a llengua pràpia de Catalunya, ho és també de l'ensenyament, i, per tant, és la llengua vehicular de les diferents activitats d'ensenyament i aprenentatge del centre.
Castellà
Els ac ariments es fan en castellà oralment.
Anglès
L'aprenentatge de l'anglàs comença al Ir curs. […] el tema de medi natural és molt […] és per aixà que es treballa amb anglàs a 4t, 5ê i 6ê.
Llengua de l'alumnat a casa
La llengua familiar dominant és el castellà en un 40%, seguida del català en un 25% .Hi ha un 8% de famílies que utilitzen indistintament el català i el castellà.L'àrab és la llengua que parlen un 15% de les famílies de llalumnat del cantre.
Comunicació amb les famílies
La documentació és sempre en català. Els ac ariments es fan en castellà oralment. Si s'escau es demana un mediador en cas de necessitar traductor en altres llengües.
Anglès · medi i ciències
el tema de medi natural és molt […] és per aixà que es treballa amb anglàs a 4t, 5ê i 6ê.
Anglès · plàstica
Dins daquestes hores de llengua introduim algunes unitats d'educació artística i medi.
Fora de l'aula
Si es detecta algun monitor parlant en castellà se li recorda l'úS del català dins del recinte escolar.
Per què ho explica el document · Anglès
Els més grans hem pogut comprovar ( ateníem un PELE )que el tema de medi natural és molt […] és per aixà que es treballa amb anglàs a 4t, 5ê i 6ê.
Per què ho explica el document · Anglès
Contant amb dos especialistes per a un centre de oble linia es prioritza el treball en mitjos grups a primària i per tant no es pot introdurr a educació infantil.
Diferències de tracte segons la llengua
La documentació és sempre en català, en ot cas, ens oferitn sempre a fer ora ment aclariments, en castellà.
Diferències de tracte segons la llengua
Si es detecta algun monitor parlant en castellà se li recorda l'úS del català dins del recinte escolar.

Institut Escola Vila-romà

PúblicaInfantilPrimàriaESO

Projecte lingüístic ↗2022 · fa 4 anysCòpia arxivada ↗si l'enllaç del centre no funciona
Català
Castellà
Anglès

Comunicació amb les famílies

Per escrit, sempre

Només de paraula

Amb traductors o mediadors

només per a les persones que ho demanen expressament

Matèries en altres llengües

Cap, segons el document.

Fora de l'aula

Com a norma

MenjadorExtraescolarsAcollida

Els adults responsables dels serveis d’educació no formal (acollida matinal, menjador) i de les activitats extraescolars s’adrecen en català a l’alumnat.

Llengua de l'alumnat a casa

En parla sense xifres.

Llengua materna

Diferències de tracte segons la llengua

  • ComunicacióLes comunicacions escrites amb les famílies són en català; l’atenció oral en castellà s’ofereix a les persones que ho demanen expressament.
  • ExtraescolarsA l’extraescolar d’anglès és fa imprescindible fer ús del català.
Veure les cites del document

Les comunicacions escrites amb les famílies són en català i l’atenció oral en castellà es dona a qui ho demana expressament: «s’atengui oralment en castellà aquelles persones que expressament ho demanin».

CatalàInfantil i primària
El català, com a llengua pròpia de Catalunya, ho és també de l’ensenyament, i, per tant, és la llengua vehicular de les diferents activitats d’ensenyament i aprenentatge del centre.
CastellàInfantil i primària
El centre, atesa la composició sociolingüística de l'alumnat assegura una distribució coherent i progressiva del currículum de llengua castellana al llarg de l'etapa
AnglèsInfantil i primària
El centre introdueix la primera llengua estrangera a l'educació infantil des del curs 2008-2009, tenint en compte la contextualització d'aquesta llengua dins el currículum, seguint la metodologia pròpia d'aquesta etapa i assegurant la dedicació horària i una organització que afavoreixi el contacte freqüent amb la llengua.
CatalàESO i batxillerat
El català és la llengua usada en totes les activitats acadèmiques i és l'eina de cohesió i integració entre totes les persones del centre.
AnglèsESO i batxillerat
Actualment, el centre ofereix una optativa a 1r i 2n d’ESO per preparar els alumnes per presentar-se al nivell A2.
Llengua de l'alumnat a casa
D’aquests hi ha un 36% d’alumnes fills de pares estrangers i un 64% de l’alumnat fills de pares nascuts a l’Estat Espanyol ( d’aquests un 62% tenen com a llengua materna el castellà i un 37% tenen com a llengua materna el català).
Comunicació amb les famílies
El català és la llengua vehicular per a la comunicació amb totes les famílies del centre, ja sigui a nivell oral com escrit. […] sense perjudici que s’arbitrin mesures de traducció en el període d’acollida de les famílies de l’alumnat nouvingut o s’atengui oralment en castellà aquelles persones que expressament ho demanin.
Fora de l'aula
els adults responsables s’adrecin en català a l’alumnat en qualsevol situació
Per què ho explica el document · Anglès
Per tal de poder atendre la diversitat dels alumnes i poder millorar la competència comunicativa a nivell oral, la direcció del centre introdueix diferents mesures en relació als horaris, grups, codocència, desdoblaments i suports a l’aula.
Diferències de tracte segons la llengua
sense perjudici que s’arbitrin mesures de traducció en el període d’acollida de les famílies de l’alumnat nouvingut o s’atengui oralment en castellà aquelles persones que expressament ho demanin.
Diferències de tracte segons la llengua
A l’extraescolar d’anglès, és fa imprescindible fer ús de la mateixa.

Vedruna Palamós Centre

ConcertadaInfantilPrimària

Projecte lingüístic ↗2022 · fa 4 anysCòpia arxivada ↗si l'enllaç del centre no funciona
Català
Castellà
Anglès

Comunicació amb les famílies

Per escrit, sempre

Només de paraula

Matèries en altres llengües

medi i ciències (1r–6è)

Fora de l'aula

El document no ho diu.

Llengua de l'alumnat a casa

Només dona dades d'origen o nacionalitat.

Origen de l'alumnat · dades de 2021-22

Diferències de tracte segons la llengua

El document no en descriu cap.

Veure les cites del document

A primària, la matèria de Science s’imparteix completament en anglès a tots els cursos: «la matèria de Science completament en anglès».

Català
La llengua catalana s’utilitza com a llengua vehicular i d’instrucció d’aprenentatge exceptuant les matèries de llengua anglesa,science i i una part de la matèria de competència lingüística.
Castellà
La llengua castellana s’introdueix de manera oral a partir de jocs, cançons, vídeos,...amb la pretensió que es familiaritzin i exercitin la fonologia d’aquesta llengua […] Les matèries de llengua castellana i catalana s’agrupen en una matèria anomenada Competència Lingüística
Anglès
La llengua anglesa s’introdueix a P3. Té un caràcter acumulatiu, cíclic, motivador, actiu i diversificador per als alumnes a través d'activitats curtes i variades […] El curs 2013/2014 es va començar a oferir la matèria de Science completament en anglès a primer de primària
Llengua de l'alumnat a casa
A continuació presentem les dades referents al curs 2021/2022 Alumnat estranger : 108 alumnes
Comunicació amb les famílies
Les activitats i els materials de projecció externa del centre es fan de manera regular en llengua catalana. El centre té una web i perfils en xarxes socials (facebook, instagram, twitter) que permeten la comunicació amb tota la comunitat educativa [...] La llengua de relació amb les famílies en situacions institucionals (reunions de pares, conferències…) és la llengua catalana
Anglès · medi i ciències
El curs 2013/2014 es va començar a oferir la matèria de Science completament en anglès a primer de primària amb l’objectiu d’anar avançant de curs amb cada període escolar. En l’actualitat ja tots els cursos gaudeixen d’aquest avantatge.

Vedruna Palamós Xaloc

ConcertadaInfantilPrimàriaESOBatxillerat

Projecte lingüístic ↗2022 · fa 4 anysCòpia arxivada ↗si l'enllaç del centre no funciona
Català
Castellà
Anglès
Francès

Comunicació amb les famílies

Per escrit, sempre

Només de paraula

Matèries en altres llengües

medi i ciències (1r–6è)

Fora de l'aula

El document no ho diu.

Llengua de l'alumnat a casa

Només dona dades d'origen o nacionalitat.

Origen de l'alumnat · dades de 2021-22

Diferències de tracte segons la llengua

El document no en descriu cap.

Veure les cites del document

El francès s’ofereix com a matèria optativa, 2 hores setmanals a l’ESO i al batxillerat: «La llengua francesa s’ofereix com a matèria optativa».

CatalàInfantil i primària
La llengua catalana s’utilitza com a llengua vehicular i d’instrucció d’aprenentatge exceptuant les matèries de llengua anglesa,science i i una part de la matèria de competència lingüística.
CastellàInfantil i primària
La llengua castellana s’introdueix de manera oral a partir de jocs, cançons, vídeos,...amb la pretensió que es familiaritzin i exercitin la fonologia d’aquesta llengua […] Les matèries de llengua castellana i catalana s’agrupen en una matèria anomenada Competència Lingüística
AnglèsInfantil i primària
La llengua anglesa s’introdueix a P3. Té un caràcter acumulatiu, cíclic, motivador, actiu i diversificador per als alumnes a través d'activitats curtes i variades […] El curs 2013/2014 es va començar a oferir la matèria de Science completament en anglès a primer de primària
CatalàESO i batxillerat
La llengua vehicular, per a l’ensenyament-aprenentatge de les diferents àrees i per a la comunicació, és la llengua catalana.
CastellàESO i batxillerat
El centre, atesa la composició sociolingüística de l’alumnat, assegurarà una distribució coherent i progressiva del currículum de llengua castellana en acabar qualsevol dels cursos de l’ESO i el Batxillerat
AnglèsESO i batxillerat
El nostre centre aposta per l’aprenentatge de la llengua anglesa des de P-3 fins a Batxillerat
Francès
La llengua francesa s’ofereix com a matèria optativa, 2 hores setmanals a ESO i 2 hores a batxillerat.
Llengua de l'alumnat a casa
A continuació presentem les dades referents al curs 2021/2022 Alumnat estranger : 108 alumnes
Comunicació amb les famílies
Les activitats i els materials de projecció externa del centre es fan de manera regular en llengua catalana. El centre té una web i perfils en xarxes socials (facebook, instagram, twitter) que permeten la comunicació amb tota la comunitat educativa [...] La llengua de relació amb les famílies en situacions institucionals (reunions de pares, conferències…) és la llengua catalana
Anglès · medi i ciències
El curs 2013/2014 es va començar a oferir la matèria de Science completament en anglès a primer de primària amb l’objectiu d’anar avançant de curs amb cada període escolar. En l’actualitat ja tots els cursos gaudeixen d’aquest avantatge.
Per què ho explica el document · Català
Aquesta exigència de domini de la llengua catalana, doncs, esdevé requisit perquè l’alumnat ordinari pugui graduar-se en qualsevol dels estudis que s’hi imparteixen.

Altres centres

No publiquen el projecte lingüístic: una persona n'ha revisat la web i no l'hi ha trobat.

No publica el projecte lingüístic1001101

Una persona n'ha revisat la web i no hi ha trobat el projecte lingüístic publicat: no hi és, el document enllaçat no és el projecte lingüístic o no es pot obrir sense permís.

Hi ha 2 centres analitzats: amb menys de 5 no en donem percentatges. Mira'n les fitxes.

Encara no hi ha cap centre analitzat aquí.

Hi ha 4 centres analitzats: amb menys de 5 no en donem percentatges. Mira'n les fitxes.