Observatori Lingüístic Escolar

Municipi · Gironès

Sant Julià de Ramis

2 centres · 2 analitzats (100 %)0 centres · 0 analitzats (—)

Centres

Xifres dels centres públics.Xifres dels centres concertats.Xifres dels centres privats (sense concert).Xifres dels centres públics i concertats.Xifres dels centres públics i privats (sense concert).Xifres dels centres concertats i privats.Xifres de tots els centres: públics, concertats i privats.

  • 2 analitzats
  • 0 no publiquen el projecte lingüístic
  • 0 analitzats
  • 0 no publiquen el projecte lingüístic
Centres públics analitzatsCentres concertats analitzatsCentres privats analitzatsCentres públics i concertats analitzatsCentres públics i privats analitzatsCentres concertats i privats analitzatsCentres analitzats (tots)
  • Encara no hi és
  • Cap analitzat
  • 25–50 %
  • 50–75 %
  • 75–100 %

Centres analitzats

Cada fitxa resumeix el projecte lingüístic del centre. Les cites literals del document, a sota.

  • Llengua de les classes
  • Alguna matèria
  • Assignatura
  • Optativa
  • Ocasional
  • No s'ensenya
  • El document no ho diu

Cada fila és una llengua i cada columna, un curs. Com més fosc, més pes.

Amb aquesta tria de centres, aquí no n'hi ha cap d'analitzat. Canvia-la al selector «Centres».

Escola Castellum

PúblicaInfantilPrimària

Projecte lingüístic ↗2019 · fa 7 anysCòpia arxivada ↗si l'enllaç del centre no funciona
Català
Castellà
Anglès

Comunicació amb les famílies

Per escrit, sempre

Només de paraula

Matèries en altres llengües

Cap, segons el document.

Fora de l'aula

Ho descriu

PatiPersonal no docent

Al pati la llengua vehicular és el català, i el personal de menjador, PAS i altres professionals utilitza el català.

Llengua de l'alumnat a casa

Majoritàriament catalanoparlant, segons el document.

Llengua materna · dades de 2019-20

Diferències de tracte segons la llengua

  • Atenció a l'alumnatA l’alumnat que arriba sense coneixement del català se li reorganitzen els suports i se li assignen dos companys per ajudar-lo a practicar el català.
  • ComunicacióAmb les famílies nouvingudes es té en compte la llengua pròpia i, si cal, s’utilitzen les altres llengües que tinguin en comú amb l’escola.
  • ComunicacióTota la documentació i informació que es dóna a les famílies es fa en català.
  • PatiAl pati la llengua vehicular és el català.
Veure les cites del document

A l’alumnat que arriba sense català se li reorganitzen els suports i se li assignen dos companys per practicar-lo.

Català
El català, com a llengua pròpia de Catalunya, ho és també de l’ensenyament, i per tant, és la llengua vehicular de les diferents activitats d’ensenyament i aprenentatge del centre
Castellà
L’ensenyament de la llengua castellana tindrà garantida la presència adequada en tot el currículum de l’ensenyament primari […] La distribució d’hores en l’aprenentatge de la llengua castellana serà la que prescriu el currículum
Anglès
Amb els grups de 5 anys i 1r s’introduirà a partir de contes, cançons, jocs de dits, rutines...activitats lúdiques i força dinàmiques […] A partir de 2n es faran les rutines també en anglès des de la tutoria […] A partir de 3r, les sessions amb mig grup serviran per reforçar la gramàtica i/o el vocabulari
Llengua de l'alumnat a casa
La llengua materna predominant a l’escola és el català, amb unes 20 famílies que són castellano-parlants i 8 que parlen l’anglès, panjabi o àrab
Comunicació amb les famílies
tota la documentació i informació que es dóna a les famílies es fa en llengua catalana […] utilitzem les altres llengües que tinguin en comú la família i l’escola per tal de comunicar-nos
Fora de l'aula
La llengua vehicular al pati és el català. […] Els monitors/monitores de menjador, personal PAS (secretària, conserge) i qualsevol professional que interactuï amb el centre utilitza el català com a llengua de comunicació
Per què ho explica el document · Català
El català, com a llengua pròpia de Catalunya, ho és també de l’ensenyament, i per tant, és la llengua vehicular de les diferents activitats d’ensenyament i aprenentatge del centre.
Diferències de tracte segons la llengua
Tot seguit es reorganitzen els suports perquè aquest alumne tingui més atenció individualitzada per reforçar primer la llengua oral i desprès la llengua escrita en català […] se li assignen dos companys/companyes perquè l’ajudin a integrar-se i a entendre i practicar el català
Diferències de tracte segons la llengua
Per a les famílies nouvingudes es tindrà en compte la llengua pròpia i si cal i la situació ho requereixi utilitzem les altres llengües que tinguin en comú la família i l’escola per tal de comunicar-nos
Diferències de tracte segons la llengua
tota la documentació i informació que es dóna a les famílies es fa en llengua catalana
Diferències de tracte segons la llengua
La llengua vehicular al pati és el català

Escola Santa Fe

PúblicaInfantilPrimària

Projecte lingüístic ↗2026Còpia arxivada ↗si l'enllaç del centre no funciona
Català
Castellà
Anglès

Comunicació amb les famílies

Per escrit, sempre

Amb traductors o mediadors

Matèries en altres llengües

Cap, segons el document.

Fora de l'aula

Ho descriu

MenjadorPatiExtraescolars

Les activitats extraescolars i les sortides es desenvolupen majoritàriament en català, i el menjador té cartelleria i materials en les tres llengües.

Llengua de l'alumnat a casa

Llengua familiar · dades de 2025-2026 · resposta múltiple

Diferències de tracte segons la llengua

  • A l'aulaAmb alumnat nouvingut, en moments puntuals, els docents fan servir el castellà o l’anglès quan no es pot garantir la comprensió del missatge.
  • ComunicacióLes comunicacions amb les famílies es fan principalment en català i, quan cal, s’adapten al castellà o a altres llengües.
  • ComunicacióTotes les reunions de claustre, de cicle i de gestió es desenvolupen en català, així com la documentació que se’n deriva.
  • ExtraescolarsAls monitors i professionals externs de les activitats se’ls traslladen els criteris lingüístics del centre, que són el català com a llengua vehicular.
Veure les cites del document

Amb alumnat nouvingut, en moments puntuals, els docents fan servir el castellà o l’anglès si no es pot garantir la comprensió del missatge.

Català
La llengua catalana és la llengua vehicular i d’aprenentatge del centre
Castellà
A l’educació primària, cada llengua curricular disposa d’una dedicació horària específica […] càrrega horària de 525 hores per cicle per a cada llengua oficial (català i castellà)
Anglès
L’aprenentatge de l’anglès a Infantil s’articula a partir de contes, jocs, cançons i activitats lúdiques […] Sessions de llengua anglesa […] 420 hores per cicle per a la llengua estrangera (anglès)
Llengua de l'alumnat a casa
actualment el 46,4% de l’alumnat utilitza el català com a llengua habitual a casa
Comunicació amb les famílies
La llengua habitual de comunicació amb les famílies és el català […] Quan cal, es fa adaptació al castellà o a altres llengües, especialment en casos d’alumnat nouvingut, per garantir la comprensió i la inclusió.
Fora de l'aula
Les activitats complementàries, sortides, colònies i activitats extraescolars promogudes pel centre es desenvolupen majoritàriament en català
Per què ho explica el document · Català
Aquest context sociolingüístic i socioeconòmic posa de manifest la necessitat de reforçar el model d’immersió lingüística del centre
Diferències de tracte segons la llengua
Cal destacar que amb alumnat nouvingut, malgrat que es vetlla per fer l'ús en català, en moments puntuals, quan no es pot garantir una correcta comunicació i comprensió del missatge que es pretén transmetre, els i les docents fan servir el castellà o l’anglès
Diferències de tracte segons la llengua
Quan cal, es fa adaptació al castellà o a altres llengües, especialment en casos d’alumnat nouvingut, per garantir la comprensió i la inclusió
Diferències de tracte segons la llengua
Totes les reunions de claustre, de cicle, de coordinació pedagògica i de gestió es desenvolupen en català
Diferències de tracte segons la llengua
Es traslladen als monitors i professionals externs els criteris lingüístics del centre

Hi ha 2 centres analitzats: amb menys de 5 no en donem percentatges. Mira'n les fitxes.

Encara no hi ha cap centre analitzat aquí.