Escola L'Aixart
PúblicaInfantilPrimària
CACatalà
ESCastellà
ENAnglès
Comunicació amb les famílies
Per escrit, sempreCA
Només de paraulaES+
La traducció de textos es limita al període d’acollida de les famílies nouvingudes.
Matèries en altres llengües
ENplàstica (P3–P5)
Fora de l'aula
Com a normaCA
MenjadorExtraescolarsAcollida
El català és la llengua d’ús general a extraescolars, acollida i menjador, i s’exigeix que el personal d’empreses externes l’empri habitualment amb alumnat i famílies.
Llengua de l'alumnat a casa
Llengua familiar
Diferències de tracte segons la llengua
- ComunicacióESA les reunions d’inici de curs i presentacions públiques la presentació es fa en català i s’ofereix a les famílies un temps per fer preguntes o aclariments en castellà.
- ComunicacióESSi una família demana rebre les comunicacions en castellà, s’adreça al personal de l’escola perquè l’ajudi en la comprensió del text.
- ComunicacióES+En les entrevistes o reunions amb famílies que no entenen el català es pot optar pel castellà o per altres llengües comunes als interlocutors.
- Comunicació+Per a les famílies nouvingudes, durant el període d’acollida, es facilita la traducció de textos.
- Atenció a l'alumnatESL’alumnat de parla hispana segueix les classes com la resta d’alumnes, mentre que l’alumnat que desconeix les dues llengües oficials rep suports.
- PersonalESEN+En les activitats extraescolars el monitoratge fa servir el català i el personal d’empreses externes contractades ha de conèixer el català i emprar-lo habitualment amb alumnat i famílies.
Veure les cites del document
Les comunicacions escrites són en català; si una família demana rebre-les en castellà, «s’adreçarà al personal de l’escola perquè l’ajudi en la comprensió del text». L’anglès comença a P3 amb una hora setmanal i una sessió d’educació artística en anglès.
A més de ser la llengua emprada en les activitats d’ensenyament aprenentatge del centre, la llengua catalana està present en tots els àmbits […] El català és la llengua vehicular del dia a dia del centre, tan en les activitats lectivess’han establert criteris, tant de programació com d’avaluació, que garanteixin que l’alumnat finalitzi l’etapa de primària amb el mateix nivell de llengua castellana que de llengua catalana. […] es treballen a tots els cicles d’educació primària.El seu aprenentatge s’inicia a P3 i durant l’etapa d’educació infantil l’alumnat té, a més d’una hora d’anglès establerta a l’horari, una sessió setmanal d’educació artística en anglès. […] no només en les hores d’anglèsLlengua que es parla habitualment a casa català castellà […] Les altres llengües que es parlen són portuguès , holandès, romanès, rus, anglès , italià i wòlof.Si una família demana, tot fent ús del seu dret, de rebre les comunicacions en castellà, s’adreçarà al personal de l’escola perquè l’ajudi en la comprensió del text. Per a la le s famílies nouvingudes, i durant el període d’acollida, es facilitarà la traducció de textos.durant l’etapa d’educació infantil l’alumnat té, a més d’una hora d’anglès establerta a l’horari, una sessió setmanal d’educació artística en anglès.La llengua catalana és la d’ús general en les activitats extraescolars, d’acollida i de menjador i es promou el seu ús en tots els àmbits de comunicació i convivència de totes les persones que tenen relació amb el centre. […] caldrà garantir que el personal contractat conegui la llengua catalana i l’empri de forma habitual quan s’adreci a l’alumnat i a les famílies.L’entorn catalanoparlant no facilita l’ús de la llengua castellana de forma espontània i per això, a l’hora de fer el desplegament del […] currículum, incorporem el treball de les formes d’ús de la llengua castellana tant d’un nivell més informal com de nivell més acadèmic.es farà la presentació amb català i s’oferirà a les famílies poder disposar d’un temps per fer preguntes o aclariments en castellà.Si una família demana, tot fent ús del seu dret, de rebre les comunicacions en castellà, s’adreçarà al personal de l’escola perquè l’ajudi en la comprensió del text.En les entrevistes o reunions amb famílies es podrà optar pel castellà o altres llegües comunes als interlocutors si la família no entén el català.Per a la le s famílies nouvingudes, i durant el període d’acollida, es facilitarà la traducció de textos.Es vetllarà perquè l’alumnat que desconeix les dues llengües oficials de Catalunya rebi els suports necessaris.caldrà garantir que el personal contractat conegui la llengua catalana i l’empri de forma habitual quan s’adreci a l’alumnat i a les famílies.