Escola Los Castellets - ZER Terra Alta Nord
PúblicaInfantilPrimaria
Comunicación con las familias
Por escrito, siempreCA
Materias en otras lenguas
Ninguna, según el documento.
Fuera del aula
El documento no lo dice.
Lengua del alumnado en casa
Mayoritariamente catalanohablante, según el documento.
Diferencias de trato según la lengua
- Comunicación+Las comunicaciones escritas con las familias se hacen en catalán; en otras lenguas solo en momentos puntuales, para familias extranjeras, especialmente recién llegadas.
Ver las citas del documento
El documento, proyecto lingüístico de la ZER Terra Alta Nord, dice que el inglés se introduce desde P3 porque cuanto antes se introduce, antes se familiariza el alumnado y llega «a un nivell més elevat» al acabar primaria.
és la llengua vehicular de les diferents activitats d'ensenyament i aprenentatge del centre. […] La resta d'àrees s'imparteixen en la llengua vehicular, el català.La llengua castellana s'introduirà a nivell oral a partir de primer de Cicle Inicial […] Es faran les mateixes hores per a l'àrea de llengua catalana i l'àrea de llengua castellana a tots els cicles.Aquesta llengua s'introdueix a partir de P3 per part de les dues mestres especialistes d'anglàs […] A Cicle Inicial l'anglàs es treballa inicialment a nivell oral per anar introduint el llenguatge escritLa majoria dels habitants dels tres pobles que constitueixen la ZER Terra Alta Nord són catalano-parlants en la seva varietat nord-occidental.La direcció del centre vetlla perqué les comunicacions amb les famílies a nivell escrit es facin en català, sense perjudici que en moments puntuals es facin en altres llengües per tal de facilitar la comunicació amb les famílies estrangeres, especialment, les nouvingudes.La introducció de l'anglàs a l'etapa d'Educació Infantil respon al fet de que com més aviat s'introdueix la llengua estrangera, els alumnes es familiaritzen amb més rapidesa amb la nova llengua i poden arribar a un nivell més elevat en acabar l'Educació Primària.les comunicacions amb les famílies a nivell escrit es facin en català, sense perjudici que en moments puntuals es facin en altres llengües per tal de facilitar la comunicació amb les famílies estrangeres