Escola Los Castellets - ZER Terra Alta Nord
PúblicaInfantilPrimària
CACatalà
ESCastellà
ENAnglès
Comunicació amb les famílies
Per escrit, sempreCA
Matèries en altres llengües
Cap, segons el document.
Fora de l'aula
El document no ho diu.
Llengua de l'alumnat a casa
Majoritàriament catalanoparlant, segons el document.
Diferències de tracte segons la llengua
- Comunicació+Les comunicacions escrites amb les famílies es fan en català; en altres llengües només en moments puntuals, per a famílies estrangeres, especialment nouvingudes.
Veure les cites del document
El document, projecte lingüístic de la ZER Terra Alta Nord, diu que l'anglès s'introdueix des de P3 perquè com més aviat s'introdueix, més aviat es familiaritzen els alumnes i poden arribar «a un nivell més elevat» en acabar primària.
és la llengua vehicular de les diferents activitats d'ensenyament i aprenentatge del centre. […] La resta d'àrees s'imparteixen en la llengua vehicular, el català.La llengua castellana s'introduirà a nivell oral a partir de primer de Cicle Inicial […] Es faran les mateixes hores per a l'àrea de llengua catalana i l'àrea de llengua castellana a tots els cicles.Aquesta llengua s'introdueix a partir de P3 per part de les dues mestres especialistes d'anglàs […] A Cicle Inicial l'anglàs es treballa inicialment a nivell oral per anar introduint el llenguatge escritLa majoria dels habitants dels tres pobles que constitueixen la ZER Terra Alta Nord són catalano-parlants en la seva varietat nord-occidental.La direcció del centre vetlla perqué les comunicacions amb les famílies a nivell escrit es facin en català, sense perjudici que en moments puntuals es facin en altres llengües per tal de facilitar la comunicació amb les famílies estrangeres, especialment, les nouvingudes.La introducció de l'anglàs a l'etapa d'Educació Infantil respon al fet de que com més aviat s'introdueix la llengua estrangera, els alumnes es familiaritzen amb més rapidesa amb la nova llengua i poden arribar a un nivell més elevat en acabar l'Educació Primària.les comunicacions amb les famílies a nivell escrit es facin en català, sense perjudici que en moments puntuals es facin en altres llengües per tal de facilitar la comunicació amb les famílies estrangeres