Escola Mare de Déu dels Torrents - ZER Poblet
PúblicaInfantilPrimaria
Comunicación con las familias
Por escrito, siempreCA
Por escrito, si la familia lo pideES
Con traductores o mediadores+
Materias en otras lenguas
ENmatemáticas (5.º–6.º)
Fuera del aula
Lo describeCA
ComedorExtraescolaresPersonal no docenteColonias y salidas
El personal no docente (monitores de comedor y de actividades extraescolares) se dirige en catalán al alumnado.
Lengua del alumnado en casa
Solo da datos de origen o nacionalidad.
Origen del alumnado
Diferencias de trato según la lengua
- Atención al alumnadoCAESPara el alumnado recién llegado, primero se asegura un nivel básico de catalán y después se inicia la enseñanza de la lengua castellana.
- ComunicaciónESSe facilita la documentación bilingüe catalán/castellano a quien lo pida explícitamente.
Ver las citas del documento
Según el PLZ de la ZER Poblet, la documentación bilingüe catalán/castellano se facilita a quien la pida explícitamente.
El català, com a llengua pròpia de Catalunya, ho és també de l’ensenyament, i, per tant, és la llengua vehicular de les diferents activitats d’ensenyament i aprenentatge de la ZER.Per completar l'horari de castellà es preveu dins l'àrea de naturals i socials donar textos informatius en castellà.S’inicia l’ensenyament de l’anglès als 6 anys […] concretament el bloc de geometria en la primera llengua estrangera al cicle superior.Escola Mare de Déu dels Torrents de Vimbodí el 12 % d' alumnes són romanesos i magrebins.El centre educatiu empra el català en les seves actuacions internes (actes, comunicats, informes...) i en la relació amb corporacions públiques de Catalunya, institucions i amb les empreses que contracta. […] Es facilita la documentació bilingüe català /castellà a tothom que ho demani explícitament.concretament el bloc de geometria en la primera llengua estrangera al cicle superiorTambé el personal no docent (monitors de menjador, monitors d’activitats extraescolars,…) s’adrecen en català als alumnesEl català, com a llengua pròpia de Catalunya, ho és també de l’ensenyament, i, per tant, és la llengua vehicular de les diferents activitats d’ensenyament i aprenentatge de la ZER.A l’hora d’introduir l’ensenyament aprenentatge de la llengua castellana es té en compte la realitat sociolingüística de l’alumnatS’inicia l’ensenyament de l’anglès als 6 anys ja que aquestes edats els alumnes es mostren més motivats i tenen més facilitat per pronunciar els sons nousRespecte a l’alumnat nouvingut, la ZER en una primera fase s’assegura l'adquisició d'un nivell bàsic de llengua catalana per aquest alumnat. Posteriorment s’inicia l'ensenyament de la llengua castellana.Es facilita la documentació bilingüe català /castellà a tothom que ho demani explícitament.