Observatori Lingüístic Escolar

Municipi · Conca de Barberà

Vimbodí i Poblet

1 centres · 1 analitzats (100 %)0 centres · 0 analitzats (—)

Centres

Xifres dels centres públics.Xifres dels centres concertats.Xifres dels centres privats (sense concert).Xifres dels centres públics i concertats.Xifres dels centres públics i privats (sense concert).Xifres dels centres concertats i privats.Xifres de tots els centres: públics, concertats i privats.

  • 1 analitzats
  • 0 no publiquen el projecte lingüístic
  • 0 analitzats
  • 0 no publiquen el projecte lingüístic
Centres públics analitzatsCentres concertats analitzatsCentres privats analitzatsCentres públics i concertats analitzatsCentres públics i privats analitzatsCentres concertats i privats analitzatsCentres analitzats (tots)
  • Encara no hi és
  • Cap analitzat
  • 50–75 %
  • 75–100 %

Centres analitzats

Cada fitxa resumeix el projecte lingüístic del centre. Les cites literals del document, a sota.

  • Llengua de les classes
  • Alguna matèria
  • Assignatura
  • Optativa
  • Ocasional
  • No s'ensenya
  • El document no ho diu

Cada fila és una llengua i cada columna, un curs. Com més fosc, més pes.

Amb aquesta tria de centres, aquí no n'hi ha cap d'analitzat. Canvia-la al selector «Centres».

Escola Mare de Déu dels Torrents - ZER Poblet

PúblicaInfantilPrimària

Català
Castellà
Anglès

Comunicació amb les famílies

Per escrit, sempre

Per escrit, si la família ho demana

Amb traductors o mediadors

Matèries en altres llengües

matemàtiques (5è–6è)

Fora de l'aula

Ho descriu

MenjadorExtraescolarsPersonal no docentColònies i sortides

El personal no docent (monitors de menjador i d’activitats extraescolars) s’adreça en català als alumnes.

Llengua de l'alumnat a casa

Només dona dades d'origen o nacionalitat.

Origen de l'alumnat

Diferències de tracte segons la llengua

  • Atenció a l'alumnatPer a l’alumnat nouvingut, primer s’assegura un nivell bàsic de català i després s’inicia l’ensenyament de la llengua castellana.
  • ComunicacióEs facilita la documentació bilingüe català/castellà a qui ho demani explícitament.
Veure les cites del document

Segons el PLZ de la ZER Poblet, la documentació bilingüe català/castellà es facilita a qui la demani explícitament.

Català
El català, com a llengua pròpia de Catalunya, ho és també de l’ensenyament, i, per tant, és la llengua vehicular de les diferents activitats d’ensenyament i aprenentatge de la ZER.
Castellà
Per completar l'horari de castellà es preveu dins l'àrea de naturals i socials donar textos informatius en castellà.
Anglès
S’inicia l’ensenyament de l’anglès als 6 anys […] concretament el bloc de geometria en la primera llengua estrangera al cicle superior.
Llengua de l'alumnat a casa
Escola Mare de Déu dels Torrents de Vimbodí el 12 % d' alumnes són romanesos i magrebins.
Comunicació amb les famílies
El centre educatiu empra el català en les seves actuacions internes (actes, comunicats, informes...) i en la relació amb corporacions públiques de Catalunya, institucions i amb les empreses que contracta. […] Es facilita la documentació bilingüe català /castellà a tothom que ho demani explícitament.
Anglès · matemàtiques
concretament el bloc de geometria en la primera llengua estrangera al cicle superior
Fora de l'aula
També el personal no docent (monitors de menjador, monitors d’activitats extraescolars,…) s’adrecen en català als alumnes
Per què ho explica el document · Català
El català, com a llengua pròpia de Catalunya, ho és també de l’ensenyament, i, per tant, és la llengua vehicular de les diferents activitats d’ensenyament i aprenentatge de la ZER.
Per què ho explica el document · Castellà
A l’hora d’introduir l’ensenyament aprenentatge de la llengua castellana es té en compte la realitat sociolingüística de l’alumnat
Per què ho explica el document · Anglès
S’inicia l’ensenyament de l’anglès als 6 anys ja que aquestes edats els alumnes es mostren més motivats i tenen més facilitat per pronunciar els sons nous
Diferències de tracte segons la llengua
Respecte a l’alumnat nouvingut, la ZER en una primera fase s’assegura l'adquisició d'un nivell bàsic de llengua catalana per aquest alumnat. Posteriorment s’inicia l'ensenyament de la llengua castellana.
Diferències de tracte segons la llengua
Es facilita la documentació bilingüe català /castellà a tothom que ho demani explícitament.

Hi ha 1 centres analitzats: amb menys de 5 no en donem percentatges. Mira'n les fitxes.

Encara no hi ha cap centre analitzat aquí.