Observatorio Lingüístico Escolar

Municipio · Garrigues

Bellaguarda

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Centros

Cifras de los centros públicos.Cifras de los centros concertados.Cifras de los centros privados (sin concierto).Cifras de los centros públicos y concertados.Cifras de los centros públicos y privados (sin concierto).Cifras de los centros concertados y privados.Cifras de todos los centros: públicos, concertados y privados.

  • 1 analizados
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Centros públicos analizadosCentros concertados analizadosCentros privados analizadosCentros públicos y concertados analizadosCentros públicos y privados analizadosCentros concertados y privados analizadosCentros analizados (todos)
  • Todavía no está
  • Ninguno analizado
  • 50–75 %
  • 75–100 %

Centros analizados

Cada ficha resume el proyecto lingüístico del centro. Las citas literales del documento, debajo.

  • Lengua de las clases
  • Alguna asignatura
  • Asignatura
  • Optativa
  • Ocasional
  • No se enseña
  • El documento no lo dice

Cada fila es una lengua y cada columna, un curso. Cuanto más oscuro, más peso.

Con esta selección de centros, aquí no hay ninguno analizado. Cámbiala en el selector «Centros».

Escola Els Set Focs - ZER Elaia

PúblicaInfantilPrimaria

Catalán
Castellano
Inglés

Comunicación con las familias

Por escrito, siempre

Con traductores o mediadores

Materias en otras lenguas

plástica (1.º–6.º)

Fuera del aula

Como recomendación

ComedorExtraescolares

La ZER vela por que se use mayoritariamente el catalán en las actividades de educación no formal, como extraescolares, comedor y autocar.

Lengua del alumnado en casa

Mayoritariamente catalanohablante, según el documento.

Diferencias de trato según la lengua

  • Atención al alumnadoAl alumnado recién llegado que no conoce el castellano se le introduce el trimestre siguiente a su llegada; si lo conoce, se trabajan las tres lenguas desde el inicio.
  • ComunicaciónToda la documentación del centro es en catalán, pero los informes que se envían fuera de Cataluña por cambio de centro se hacen en la lengua que corresponda.
Ver las citas del documento

Al alumnado recién llegado que no conoce el castellano se le introduce al trimestre siguiente de su llegada; si lo conoce, las tres lenguas se trabajan desde el inicio. Desde CI, parte de los contenidos de educación artística se imparten en castellano.

Catalán
El català, com a llengua pròpia de Catalunya, ho és també de l’ensenyament, i, per tant, és la llengua vehicular de les diferents activitats d’ensenyament i aprenentatge del centre.
Castellano
S’introdueix de forma oral a Educació Infantil i donat que en una mateixa aula hi ha els tres nivells, P-3, P-4 i P-5, ho treballarem amb tots els nens. […] A partir de CI alguns continguts de l’àrea d’educació artística s’imparteixen en llengua castellana.
Inglés
A la ZER, la primera llengua estrangera s’introdueix a P3 treballant-la a nivell oral. A CI es continua treballant a nivell oral i s’introdueixen en l’escriptura.
Lengua del alumnado en casa
La llengua més utilitzada per la major part dels nens/nenes de la ZER Elaia és el català; la resta d’alumnes provenen de Romania i del Marroc, essent majoritaris els alumnes romanesos.
Comunicación con las familias
Les comunicacions amb els pares i les mares, així com els comunicats que es porten a terme amb entitats de l’entorn es realitzen en català. […] gaudim d’un servei de traductor al Consell Comarcal, per a poder transmetre la informació necessària a les famílies nouvingudes.
Castellano · plástica
A partir de CI alguns continguts de l’àrea d’educació artística s’imparteixen en llengua castellana.
Fuera del aula
La ZER vetlla perquè s’utilitzi majoritàriament la llengua catalana en totes les activitats d’educació no formal; activitats extraescolars, menjador, autocar...
Diferencias de trato según la lengua
Si no coneix l’idioma, l’introduirem al següent trimestre després de la seva arribada. […] Si coneix la llengua castellana, treballarem les tres llengües des de l’inici
Diferencias de trato según la lengua
La llengua catalana s’usa en tota la documentació del centre: actes, informes, registres, certificacions, arxius, qualificacions i comunicacions. No obstant, si s’ha d’enviar algun informe fora de Catalunya, donat el cas que un alumne/a canviï de centre, es farà en la llengua que s’escaigui.

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