Observatori Lingüístic Escolar

Municipi · Garrotxa

La Vall d'en Bas

2 centres · 2 analitzats (100 %)0 centres · 0 analitzats (—)1 centres · 0 analitzats (0 %)3 centres · 2 analitzats (67 %)

Centres

Xifres dels centres públics.Xifres dels centres concertats.Xifres dels centres privats (sense concert).Xifres dels centres públics i concertats.Xifres dels centres públics i privats (sense concert).Xifres dels centres concertats i privats.Xifres de tots els centres: públics, concertats i privats.

  • 2 analitzats
  • 0 no publiquen el projecte lingüístic
  • 0 analitzats
  • 0 no publiquen el projecte lingüístic
  • 0 analitzats
  • 1 no publiquen el projecte lingüístic
  • 2 analitzats
  • 1 no publiquen el projecte lingüístic
Centres públics analitzatsCentres concertats analitzatsCentres privats analitzatsCentres públics i concertats analitzatsCentres públics i privats analitzatsCentres concertats i privats analitzatsCentres analitzats (tots)
  • Encara no hi és
  • Cap analitzat
  • 50–75 %
  • 75–100 %

Centres analitzats

Cada fitxa resumeix el projecte lingüístic del centre. Les cites literals del document, a sota.

  • Llengua de les classes
  • Alguna matèria
  • Assignatura
  • Optativa
  • Ocasional
  • No s'ensenya
  • El document no ho diu

Cada fila és una llengua i cada columna, un curs. Com més fosc, més pes.

Amb aquesta tria de centres, aquí no n'hi ha cap d'analitzat. Canvia-la al selector «Centres».

Escola Verntallat

PúblicaInfantilPrimària

Projecte lingüístic ↗2018 · fa 8 anysCòpia arxivada ↗si l'enllaç del centre no funciona
Català
Castellà
Anglès

Comunicació amb les famílies

Per escrit, sempre

Matèries en altres llengües

plàstica (6è)

Fora de l'aula

Ho descriu

Pati

Els alumnes de famílies immigrants, en immersió catalana, gairebé sempre parlen en català en totes les activitats de l'escola, inclosa l'hora d'esbarjo.

Llengua de l'alumnat a casa

Majoritàriament catalanoparlant, segons el document.

Llengua familiar

Diferències de tracte segons la llengua

El document no en descriu cap.

Veure les cites del document

El català és la llengua vehicular i de relació del centre; l'anglès s'introdueix a P4 amb dues o tres sessions setmanals i a 6è l'educació visual i plàstica es fa en anglès.

Català
S’utilitza el català com a llengua vehicular i es posaran els mitjans necessaris per tal que tots els alumnes puguin seguir els aprenentatges en aquesta llengua.
Castellà
Aquesta llengua s’introdueix a 1r. de primària. […] excepte les hores de docència en llengua castellana i llengua estrangera
Anglès
La llengua estrangera que s’ensenya a l’escola Verntallat és l’anglès. S’introdueix a P4. A Educació Infantil i a Cicle Inicial es fan dues sessions setmanals i a Cicle Mitjà i Superior es fan tres sessions.
Llengua de l'alumnat a casa
La nostra zona educativa té com a llengua vehicular la llengua catalana que es parla habitualment a totes les llars
Comunicació amb les famílies
la relació oral i escrita amb les famílies, alumnat, òrgans administratius i col·legiats, monitoratge, etc. es fa en llengua catalana.
Anglès · plàstica
Des de fa temps l’educació visual i plàstica de 6è es fa en llengua anglesa.
Fora de l'aula
Aquests alumnes gairebé sempre en totes les activitats de l’escola parlen en català inclòs l’hora d’esbarjo, ja que estan en immersió catalana.
Per què ho explica el document · Castellà
Donat que la llengua castellana i la llengua catalana són llengües cooficials i d’una mateixa arrel llatina, les estructures comunes es treballen de manera paral·lela i simultània.
Per què ho explica el document · Català
L’escola assumeix la tasca de normalitzar el català i d’arrelar tota la mainada al nostre país i a la nostra cultura

Parvulari de Sant Esteve d'en Bas

PúblicaInfantil

Projecte educatiu ↗2022 · fa 4 anysCòpia arxivada ↗si l'enllaç del centre no funciona

Document poc detallat: llegiu-ne el resum amb prudència.

Català
Castellà
Anglès

Comunicació amb les famílies

Per escrit, sempre

Amb traductors o mediadors

Matèries en altres llengües

Cap, segons el document.

Fora de l'aula

Ho descriu

MenjadorExtraescolarsPersonal no docent

El català és la llengua de comunicació entre els membres de la comunitat educativa, incloses les monitores de menjador i d'extraescolars i el personal de l'ajuntament.

Llengua de l'alumnat a casa

Només dona dades d'origen o nacionalitat.

Origen de l'alumnat · dades del municipi

Diferències de tracte segons la llengua

  • Atenció a l'alumnatAls infants no catalanoparlants se'ls parla en català, amb suports visuals i gestuals si cal, i quan és necessari i possible es parla la seva llengua materna per garantir la comprensió.
  • ComunicacióSi una família no és catalanoparlant, es preveuen estratègies de comunicació com la traducció dels informes, l'ús d'una llengua que faciliti la comunicació i, si cal, el servei de traductor.
Veure les cites del document

Amb els infants no catalanoparlants s'usa el català amb suports visuals i gestuals i, «en cas que sigui necessari i possible», es parla la seva llengua materna; el català és llengua vehicular i l'anglès i el castellà s'inicien a infantil.

Català
zem el català com a […] llengua vehicular i […] d’aprenentatge.
Castellà
Iniciar als infants en […] l'adquisició de la llen- […] gua anglesa i caste- […] llana.
Anglès
Iniciar-se en l'aprenentatge de la llengua angle- […] sa, especialment a nivell oral.
Llengua de l'alumnat a casa
originària de la zona […] amb un índex baix […] d’immigració
Comunicació amb les famílies
El català és la llengua […] que s’utilitza per la […] comunicació entre els […] famílies, […] Es preveu que, en cas […] que alguna família no […] sigui catalanoparlant, […] s’utilitzaran diferents […] estratègies per garantir […] la comunicació: traduc-
Fora de l'aula
El català és la llengua […] que s’utilitza per la […] comunicació entre els […] membres de la comu- […] nitat educativa: famílies, […] mestres, monitores de […] menjador i extraescolars […] i personal de l’ajunta- […] ment.
Per què ho explica el document · Català
El català, com a llen- […] gua pròpia de Cata- […] lunya, ho és també de […] l’ensenyament. Per […] tant, a l’escola utilit-
Diferències de tracte segons la llengua
reixin la llengua catalana: se'ls parla en català i si cal s’ofereixen suports visuals i gestuals. A més, en cas que sigui necessari i possible, es parla la seva llengua materna
Diferències de tracte segons la llengua
Es preveu que, en cas […] que alguna família no […] sigui catalanoparlant, […] s’utilitzaran diferents […] estratègies per garantir […] la comunicació: traduc- […] ció dels informes

Altres centres

No publiquen el projecte lingüístic: una persona n'ha revisat la web i no l'hi ha trobat.

No publica el projecte lingüístic0010111

Una persona n'ha revisat la web i no hi ha trobat el projecte lingüístic publicat: no hi és, el document enllaçat no és el projecte lingüístic o no es pot obrir sense permís.

  • El RuscPrivadaPrimària

Hi ha 2 centres analitzats: amb menys de 5 no en donem percentatges. Mira'n les fitxes.

Encara no hi ha cap centre analitzat aquí.