Escola Montsagre
PúblicaInfantilPrimària
Comunicació amb les famílies
Per escrit, sempreCA
Amb traductors o mediadors+
Matèries en altres llengües
ENplàstica (1r–6è)
Fora de l'aula
Com a normaCA
Extraescolars
Les activitats extraescolars es desenvolupen en llengua catalana.
Llengua de l'alumnat a casa
Majoritàriament catalanoparlant, segons el document.
Diferències de tracte segons la llengua
- Atenció a l'alumnatCAL’alumnat nouvingut que desconeix la llengua vehicular disposa de mesures organitzatives i didàctiques per accelerar-ne l’aprenentatge del català.
Veure les cites del document
L’alumnat nouvingut que desconeix la llengua vehicular disposa de mesures organitzatives i didàctiques per accelerar-ne l’aprenentatge del català, segons el projecte lingüístic.
D’aquesta manera a l’Educació Infantil s’imparteixen totes les àrees en català.La llengua castellana s’introduirà a nivell oral a partir de primer de primària, mentre que l’ensenyament de la llengua escrita es farà de manera sistemàtica en el moment en què l’alumnat ja tingui un cert nivell d’alfabetització en Català.L'ensenyament-aprenentatge de la primera llengua estrangera s'inicia a Educació Infantil, degut a la disponibilitat de professorat. […] A l’Educació Primària es realitza, a part de les sessions de llengua anglesa, una altra matèria amb aquesta llengua, l’educació visual i plàstica.Els/les nostres alumnes procedeixen majoritàriament de famílies catalano-parlants, el català és la llengua d'ús habitual per relacionar-se fora de l'àmbit escolar.Les comunicacions amb les famílies, sobretot les escrites, es faran en català, sense perjudici de què es pugui fer en altres llengües […] Això, no implica, que en moments puntuals l’escola compti amb els serveis de mediació i de traducció lingüísticaA l’Educació Primària es realitza, a part de les sessions de llengua anglesa, una altra matèria amb aquesta llengua, l’educació visual i plàstica.Igualment, les activitats extraescolars es desenvolupin en la llengua catalana.L’ensenyament-aprenentatge de la primera llengua estrangera s’inicia a Educació Infantil, degut a la disponibilitat de professorat.Atès que la competència en llengua catalana és un mitjà important d’accés als aprenentatges, el centre vetllarà perquè l’alumnat nouvingut que desconegui aquesta llengua pugui comptar amb les mesures organitzatives i didàctiques que els permetin accelerar el seu procés d’aprenentatge de la llengua.