Solsona

A l'etapa d'educació infantil el catalana és l'única llengua que s'utilitza. […] EI català, llengua pràpia de Catalunya i de l'ensenyament s'utilitzarà normalment com a llengua vehicular i d'aprenentatge en el nostre centre, tal com diu l'Estatut d'Autonomia de Catalunya.

A l'etapa d'educació infantil el catalana és l'única llengua que s'utilitza. […] La llengua castellana s'introduirà a primer curs de primària i de forma oral. […] A Cicle Inicial de Primària les 140 hores destinades al tractament de la llengua castellana queden repartides : 70 hores a primer curs i 70 hores a segon.

A l'etapa d'educació infantil el catalana és l'única llengua que s'utilitza. […] La llengua estrangera que s'impartirà al nostre centre serà la llengua anglesa, que s'introduirà a primer curs d'educació primària. […] A Cicle Inicial de Primària les 70 hores destinades al tractament de la llengua anglesa queden repartides : 35 hores a primer curs i 35 hores a segon.

Hi ha una bona part d'infants de procedência catalana i remarcar també que la part de castellanoparlants la majoria ha anat a llar d'infants cosa que fa que ja hagin tingut un contacte amb la llengua catalana.

S'utilitzarà el català en totes les comunicacions adreçades a persones físiques o jurídiques residents en l'àmbit lingüístic català, sens perjudici de fer-ho en castellà, si la persona o persones interessades ho sol•liciten. […] Si es dona el cas que no ens entenem amb alguna família, degut a la llengua, busquem alguna família que l'aculli i que ens faci de traductors. Si no podem fer-ho a través de les famílies buscarem un traductor a través del Consell Comarcal.

Respecte del menjador escolar, el full amb els menús destinat a les famílies haurà de ser en català. Els ràtols que decoren el seu recinte han de ser majoritàriament en català.

La llengua que s'utilitza per adreçar-nos a les famílies és la catalana, malgrat tot, entenem que si algú ens demana que ens hi adrecem en castellà ho fem; aixb sí, entenent que es troben en un procés d'integració a la cultura catalana

EI centre vetllarà perqué el PAS i el personal tingui la suficient competància lingüística en català, tant oral com escrita, segons la tasca que hagi de desenvolupar.

La llengua vehicular d’aprenentatge i comunicació en tots els estudis del centre és el català.

Castellà: Concursos literaris, en projectes interdisciplinaris a 1r, 2n i 3r d’ESO […] de català i castellà es duu a terme codocència en la majoria d’hores de 1r a 3r d’ESO.

Tot l’alumnat disposa de tres hores lectives setmanals d’anglès en tots els cursos de l’ESO, menys a 1r d’ESO, que en tenen dues.

El francès és una matèria optativa des de 1r fins a 4t d’ESO i el disseny curricular designa dues hores setmanals de 1r a 3r d’ESO i 3 hores setmanals a 4t d’ESO.

un 72,4% té el català com a una de les llengües maternes, mentre que un 40,9% manifesta que la seva llengua materna és la castellana

i de la documentació administrativa: actes, comunicats, correspondència oficial, comunicacions a les famílies, actes acadèmics.

l’Institut participa al programa Generació Plurilingüe (GEP): aprendre llengües estrangeres a través de les matèries, des de 2n d’ESO fins a 4t d’ESO.

a 3r d’ESO, tot l’alumnat que cursa francès com a segona llengua estudia també una hora d’educació emocional en aquesta llengua estrangera

Tots els membres de la comunitat educativa, en aquest cas PAS, PAE, vetlladors/es, personal del menjador i monitoratge empren el català com a llengua de comunicació.

Per això, el centre té català com a llengua d’aprenentatge i d’ús administratiu.

un objectiu del centre la promoció de les llengües estrangeres, anglès i francès, que ens permeten treballar amb centres d’altres països i preparar l’alumnat pels estudis posteriors o la incorporació als llocs de treball.

un objectiu del centre la promoció de les llengües estrangeres, anglès i francès, que ens permeten treballar amb centres d’altres països i preparar l’alumnat pels estudis posteriors o la incorporació als llocs de treball.

Assegurar que tota la comunitat educativa del centre es dirigeixi sempre en català a l’alumnat nouvingut, així com ho fan amb tots els altres alumnes

L’alumnat nouvingut assisteix el màxim d’hores possibles a l’aula d’acollida i per grups de nivell segons el seu coneixement inicial del català.

La llengua catalana és la llengua emprada en totes les activitats que es duen a terme en el centre, tant si són entre professionals de la docència com en altres relacions amb altres serveis i cossos del Departament d’Educació, famílies, entorn, empreses i altres institucions.

Procurar que els recursos educatius del centre (llibres, anuncis, convocatòries, jocs, audiovisuals, programari...) siguin en llengua catalana, sempre que no formin part de les activitats d’una altra llengua.