Escola de Freixinet de Solsona - ZER El Solsonès
PúblicaInfantilPrimària
CACatalà
ESCastellà
ENAnglès
Comunicació amb les famílies
El document no parla de la comunicació amb les famílies
Matèries en altres llengües
Cap, segons el document.
Fora de l'aula
Com a recomanacióESEN
Menjador
Per reforçar l’ús del castellà i de l’anglès, algun dia determinat es parla en aquestes llengües durant tota l’hora de menjador.
Llengua de l'alumnat a casa
Majoritàriament catalanoparlant, segons el document.
Llengua familiar
Diferències de tracte segons la llengua
- Atenció a l'alumnat+Pla d’acollida per a alumnes nouvinguts, amb orientacions i materials per a la primera acollida d’alumnes no catalanoparlants.
- AltresCAObjectiu de continuar fomentant l’ús correcte de la llengua catalana en totes les relacions.
Veure les cites del document
El document, compartit per set centres de la ZER, preveu un pla d’acollida amb materials per a l’alumnat no catalanoparlant.
La llengua catalana és la llengua vehicular d’aprenentatge a les nostres escoles, tant pel que fa a l’àrea de llengua catalana, com en la resta de matèries, exceptuant la llengua castellana i la llengua anglesa.El castellà S’introdueix, de forma oral al primer curs de Cicle Inicial, de manera que, a finals d’aquest cicle sigui possible iniciar-se en la llengua escrita.La llengua anglesa oral s’introdueix, de manera natural i espontània, a Educació Infantil […] Àrea de primera llengua estrangera 1050 hCEIP Freixinet 17 16 1(*) […] La llengua familiar dels pares és el romanès, però el fill és nascut a Catalunya i parla habitualment en català.per exemple, algun dia determinat, es parla en castellà durant tota l’hora de menjador […] per exemple, algun dia determinat, es parla en anglès durant tota l’hora de menjadorPer això, no ha calgut mai cap actuació d’immersió en aquest sentit.Per a reforçar l’ús del castellà, i assolir-ne la plena competència al final de l’etapaPer a reforçar l’ús de l’anglès, i assolir-ne la plena competència al final de l’etapala ZER disposa d’un pla d’acollida per a alumnes nouvinguts, amb orientacions i materials per a dur a terme la primera acollida per a alumnes no catalanoparlants.Continuar fomentant l’ús correcte de la llengua catalana en totes les relacions.