Observatori Lingüístic Escolar

Municipi · Solsonès

Pinós

1 centres · 1 analitzats (100 %)0 centres · 0 analitzats (—)

Centres

Xifres dels centres públics.Xifres dels centres concertats.Xifres dels centres privats (sense concert).Xifres dels centres públics i concertats.Xifres dels centres públics i privats (sense concert).Xifres dels centres concertats i privats.Xifres de tots els centres: públics, concertats i privats.

  • 1 analitzats
  • 0 no publiquen el projecte lingüístic
  • 0 analitzats
  • 0 no publiquen el projecte lingüístic
Centres públics analitzatsCentres concertats analitzatsCentres privats analitzatsCentres públics i concertats analitzatsCentres públics i privats analitzatsCentres concertats i privats analitzatsCentres analitzats (tots)
  • Encara no hi és
  • Cap analitzat
  • 50–75 %
  • 75–100 %

Centres analitzats

Cada fitxa resumeix el projecte lingüístic del centre. Les cites literals del document, a sota.

  • Llengua de les classes
  • Alguna matèria
  • Assignatura
  • Optativa
  • Ocasional
  • No s'ensenya
  • El document no ho diu

Cada fila és una llengua i cada columna, un curs. Com més fosc, més pes.

Amb aquesta tria de centres, aquí no n'hi ha cap d'analitzat. Canvia-la al selector «Centres».

Escola d'Ardèvol - ZER El Solsonès

PúblicaInfantilPrimària

Català
Castellà
Anglès

Comunicació amb les famílies

El document no parla de la comunicació amb les famílies

Matèries en altres llengües

Cap, segons el document.

Fora de l'aula

Com a recomanació

Menjador

Per reforçar l’ús del castellà i de l’anglès, algun dia determinat es parla en aquestes llengües durant tota l’hora de menjador.

Llengua de l'alumnat a casa

Majoritàriament catalanoparlant, segons el document.

Llengua familiar

Diferències de tracte segons la llengua

  • Atenció a l'alumnatPla d’acollida per a alumnes nouvinguts, amb orientacions i materials per a la primera acollida d’alumnes no catalanoparlants.
  • AltresObjectiu de continuar fomentant l’ús correcte de la llengua catalana en totes les relacions.
Veure les cites del document

El document, compartit per les set escoles de la ZER, fixa com a objectiu «continuar fomentant l’ús correcte de la llengua catalana en totes les relacions».

Català
La llengua catalana és la llengua vehicular d’aprenentatge a les nostres escoles, tant pel que fa a l’àrea de llengua catalana, com en la resta de matèries, exceptuant la llengua castellana i la llengua anglesa.
Castellà
El castellà S’introdueix, de forma oral al primer curs de Cicle Inicial, de manera que, a finals d’aquest cicle sigui possible iniciar-se en la llengua escrita.
Anglès
La llengua anglesa oral s’introdueix, de manera natural i espontània, a Educació Infantil […] Àrea de primera llengua estrangera 1050 h
Llengua de l'alumnat a casa
CEIP Ardèvol 18 17 1
Fora de l'aula
per exemple, algun dia determinat, es parla en castellà durant tota l’hora de menjador […] per exemple, algun dia determinat, es parla en anglès durant tota l’hora de menjador
Per què ho explica el document · Català
Per això, no ha calgut mai cap actuació d’immersió en aquest sentit.
Per què ho explica el document · Castellà
Per a reforçar l’ús del castellà, i assolir-ne la plena competència al final de l’etapa
Per què ho explica el document · Anglès
Per a reforçar l’ús de l’anglès, i assolir-ne la plena competència al final de l’etapa
Diferències de tracte segons la llengua
la ZER disposa d’un pla d’acollida per a alumnes nouvinguts, amb orientacions i materials per a dur a terme la primera acollida per a alumnes no catalanoparlants.
Diferències de tracte segons la llengua
Continuar fomentant l’ús correcte de la llengua catalana en totes les relacions.

Hi ha 1 centres analitzats: amb menys de 5 no en donem percentatges. Mira'n les fitxes.

Encara no hi ha cap centre analitzat aquí.