Observatori Lingüístic Escolar

Municipi · Montsià

La Ràpita

3 centres · 2 analitzats (67 %)1 centres · 0 analitzats (0 %)0 centres · 0 analitzats (—)4 centres · 2 analitzats (50 %)

Centres

Xifres dels centres públics.Xifres dels centres concertats.Xifres dels centres privats (sense concert).Xifres dels centres públics i concertats.Xifres dels centres públics i privats (sense concert).Xifres dels centres concertats i privats.Xifres de tots els centres: públics, concertats i privats.

  • 2 analitzats
  • 1 no publiquen el projecte lingüístic
  • 0 analitzats
  • 1 no publiquen el projecte lingüístic
  • 0 analitzats
  • 0 no publiquen el projecte lingüístic
  • 2 analitzats
  • 2 no publiquen el projecte lingüístic
Centres públics analitzatsCentres concertats analitzatsCentres privats analitzatsCentres públics i concertats analitzatsCentres públics i privats analitzatsCentres concertats i privats analitzatsCentres analitzats (tots)
  • Encara no hi és
  • Cap analitzat
  • 25–50 %
  • 50–75 %
  • 75–100 %

Centres analitzats

Cada fitxa resumeix el projecte lingüístic del centre. Les cites literals del document, a sota.

  • Llengua de les classes
  • Alguna matèria
  • Assignatura
  • Optativa
  • Ocasional
  • No s'ensenya
  • El document no ho diu

Cada fila és una llengua i cada columna, un curs. Com més fosc, més pes.

Amb aquesta tria de centres, aquí no n'hi ha cap d'analitzat. Canvia-la al selector «Centres».

Escola Horta Vella

PúblicaInfantilPrimària

Català
Castellà
Anglès

Comunicació amb les famílies

Per escrit, sempre

Amb traductors o mediadors

Matèries en altres llengües

música (P3–6è)

Fora de l'aula

Com a norma

MenjadorExtraescolars

El català és el vehicle d'expressió oral i escrita en les activitats extraescolars i el menjador escolar.

Llengua de l'alumnat a casa

Només dona dades d'origen o nacionalitat.

Origen de l'alumnat · dades de 2008-09

Diferències de tracte segons la llengua

  • Atenció a l'alumnatA l'alumnat nouvingut el centre li facilita mecanismes de reforç perquè aprenga el català.
  • PersonalTot el personal del centre (PAS i personal contractat) ha de tenir competència lingüística en català segons la tasca que desenvolupa.
Veure les cites del document

Segons el document, el centre facilita reforços perquè l'alumnat nouvingut aprengui el català, i tot el personal ha de tenir competència lingüística en català segons la seua tasca.

Català
La llengua catalana és l'eix vertebrador del projecte educatiu i és utilitzada normalment com a llengua vehicular d'ensenyament i aprenentatge […] Totes les àrees s'impartixen en llengua catalana, a excepció de les àrees de llengua castellana i llengües estrangeres.
Castellà
Introduirem la llengua castellana a primer de primària, sobretot a nivell oral […] La distribució horària per matèries atorga 682,5 hores al castellà durant tota l'etapa.
Anglès
Ed. infantil: 1 hora setmanal a P4 i P5. […] Música en anglès des de P3 fins a 6t: 1 hora setmanal.
Llengua de l'alumnat a casa
Al curs 2008 – 2009 teníem un 30,6% d'alumnat immigrant.
Comunicació amb les famílies
Si bé la comunicació amb les famílies en general es farà en català, en els casos necessaris el centre comptarà amb els serveis de mediació i traducció lingüística que posa a l'abast l'administració per tal de facilitar l'intercanvi i el vincle amb les famílies.
Anglès · música
Música en anglès des de P3 fins a 6t: 1 hora setmanal.
Fora de l'aula
Activitats extraescolars. […] Menjador escolar.
Per què ho explica el document · Català
La immersió en català s'ha demostrat que és l'opció organitzativa que millor garantix que l'alumnat
Diferències de tracte segons la llengua
Atès que la competència en llengua catalana resulta fonamental per tal d'accedir als aprenentatges i per la integració social i cultural, el centre facilitarà els mecanismes de reforç necessaris perquè l'alumnat nouvingut aprengue esta llengua.
Diferències de tracte segons la llengua
El centre vetllarà perquè tot el personal del centre ( PAS i personal contractat) tinga competència lingüística en català, segons la tasca que desenvolupa.

Institut Els Alfacs

PúblicaESOBatxillerat

Català
Castellà
Anglès
Francès

Comunicació amb les famílies

Per escrit, sempre

Només de paraula

Matèries en altres llengües

matemàtiques (1r–2n d'ESO); plàstica (3r d'ESO)

Fora de l'aula

Com a norma

Extraescolars

Les activitats extraescolars i els serveis no formals es desenvolupen en català; el centre organitza una activitat extraescolar d'immersió en llengua anglesa per a 1r d'ESO.

Llengua de l'alumnat a casa

Majoritàriament catalanoparlant, segons el document.

Diferències de tracte segons la llengua

  • A l'aulaL'alumnat sud-americà de parla hispana pot expressar-se en castellà, oralment i per escrit, només durant els dos primers trimestres; després ha d'emprar la llengua vehicular del centre.
  • ComunicacióEls professors s'adrecen a les famílies en català; només en el cas dels familiars d'alumnat nouvingut recent s'empra, si cal, el castellà, l'anglès o el francès.
  • AvaluacióEl centre garanteix a l'alumnat nouvingut un suport d'ensenyament en llengua catalana i en la seva avaluació es té en compte aquesta circumstància.
  • ComunicacióDurant el període d'acollida de les famílies d'alumnat nouvingut el centre s'adreça en català com a norma; si no hi ha entesa, oralment s'empra el castellà, l'anglès o el francès.
Veure les cites del document

Segons el document, l'alumnat sud-americà de parla hispana pot expressar-se en castellà, oralment i per escrit, només durant els dos primers trimestres; després ha d'emprar la llengua vehicular del centre.

CatalàESO i batxillerat
EI català serà la llengua emprada en totes les activitats acadèmiques menys en les matèriescurriculars d’altres llengües i aquelles que el centre determini anualment.
CastellàESO i batxillerat
Les hores de llengua castellana que s’imparteixen en tots els grups són les que marca la normativa.
AnglèsESO i batxillerat
1r i 3r d’ESO 3h setmanals d’anglès.2n i 4t d’ESO 4h setmanals d’anglès. […] 3h de mates en […] anglès a 1r ESO
Francès
l’ensenyament/aprenentatge de la llengua francesa a segon d’ESO. […] La segona llengua estrangera que estudien els nostres alumnes és el francès: 2h setmanals a 3r ESO, els alumnes que fan l’optativa de francès
Llengua de l'alumnat a casa
La llengua familiar de la majoria de l’alumnat del centre és el català.
Comunicació amb les famílies
La documentació externa del centre és tota en català. […] Si s’observa que no hi ha entesa, oralment s’empra el castellà, o fins i tot l’anglès o el francès
Anglès · matemàtiques
3h de mates en […] anglès a 1r ESO
Anglès · matemàtiques
Matemàtiques en […] anglès 2n ESO
Anglès · plàstica
Arts and […] Crafts 3r ESO
Fora de l'aula
Totes aquestes activitats es desenvolupen en català. […] El centre organitza una activitat extraescolar d’immersió en llengua anglesa.
Per què ho explica el document · Català
La majoria de l’alumnat del centre és catalanoparlant, per això no és necessari aplicar capestratègia específica d’immersió
Diferències de tracte segons la llengua
Tret dels dos primers trimestres en què aquest alumnat pot expressar-se en castellà oralment i escrita, tot l’alumnat, sigui quin sigui el seu origen, cal que empri en tot moment la llengua vehicular del centre.
Diferències de tracte segons la llengua
Només quan és un familiar d’un alumne nouvingut, que fa molt poc que resideix a Catalunya, s’empra si és necessari el castellà, l’anglès o el francès.
Diferències de tracte segons la llengua
garanteix a tot l’alumnat nouvingut un suport d’ensenyament en llenguacatalana i en la seua avaluació es té en compte aquesta circumstància
Diferències de tracte segons la llengua
el centre s’adreça en català com a norma. Si s’observa que no hi ha entesa, oralment s’empra el castellà, o fins i tot l’anglès o el francès

Altres centres

No publiquen el projecte lingüístic: una persona n'ha revisat la web i no l'hi ha trobat.

No publica el projecte lingüístic1102112

Una persona n'ha revisat la web i no hi ha trobat el projecte lingüístic publicat: no hi és, el document enllaçat no és el projecte lingüístic o no es pot obrir sense permís.

Hi ha 2 centres analitzats: amb menys de 5 no en donem percentatges. Mira'n les fitxes.

Encara no hi ha cap centre analitzat aquí.