Comarca
Conca de Barberà
14 centres · 14 analitzats (100 %)3 centres · 2 analitzats (67 %)0 centres · 0 analitzats (—)17 centres · 16 analitzats (94 %)
Xifres dels centres públics.Xifres dels centres concertats.Xifres dels centres privats (sense concert).Xifres dels centres públics i concertats.Xifres dels centres públics i privats (sense concert).Xifres dels centres concertats i privats.Xifres de tots els centres: públics, concertats i privats.
- 14 analitzats
- 0 no publiquen el projecte lingüístic
- 2 analitzats
- 1 no publiquen el projecte lingüístic
- 0 analitzats
- 0 no publiquen el projecte lingüístic
- 16 analitzats
- 1 no publiquen el projecte lingüístic
- Encara no hi és
- Cap analitzat
- 50–75 %
- 75–100 %
El paper de cada llengua, curs a curs
Com es reparteixen els 14 centres analitzats segons el paper que el seu document dona a cada llengua, de P3 a 2n de batxillerat.
Clica qualsevol barra, curs o xifra per veure quins centres hi compten i la cita del document que ho prova.
100 % llengua de les classes a tot l'infantil100 % llengua de les classes a tota l'ESO
0 % horari propi a l'infantil91 % horari propi a 1r27 % alguna matèria a primària0 % alguna matèria a l'ESO
18 % horari propi a l'infantil91 % alguna matèria a primària33 % alguna matèria a l'ESO
100 % a l'ESO, obligatòria o optativa
- Llengua de les classes
- Alguna matèria
- Assignatura
- Optativa
- Ocasional
- No s'ensenya
- El document no ho diu
Cada columna suma el 100 % dels centres que fan aquell curs. Com més fosc el blau, més pes té la llengua; el gris vol dir que no s'hi ensenya, i el ratllat, que el document no ho diu.
Veure totes les xifres
| Centres | Llengua de les classes | Alguna matèria | Assignatura | Optativa | Ocasional | No s'ensenya | El document no ho diu | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Català · P3 | 11 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · P4 | 11 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · P5 | 11 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 1r | 11 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 2n | 11 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 3r | 11 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 4t | 11 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 5è | 11 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 6è | 11 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 1r d'ESO | 3 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 2n d'ESO | 3 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 3r d'ESO | 3 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 4t d'ESO | 3 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 1r de batxillerat | 1 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 2n de batxillerat | 1 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Castellà · P3 | 11 | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 9 % | 45 % | 45 % |
| Castellà · P4 | 11 | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 9 % | 45 % | 45 % |
| Castellà · P5 | 11 | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 9 % | 45 % | 45 % |
| Castellà · 1r | 11 | 0 % | 27 % | 64 % | 0 % | 0 % | 9 % | 0 % |
| Castellà · 2n | 11 | 0 % | 27 % | 64 % | 0 % | 0 % | 9 % | 0 % |
| Castellà · 3r | 11 | 0 % | 27 % | 64 % | 0 % | 0 % | 9 % | 0 % |
| Castellà · 4t | 11 | 0 % | 27 % | 64 % | 0 % | 0 % | 9 % | 0 % |
| Castellà · 5è | 11 | 0 % | 27 % | 64 % | 0 % | 0 % | 9 % | 0 % |
| Castellà · 6è | 11 | 0 % | 27 % | 64 % | 0 % | 0 % | 9 % | 0 % |
| Castellà · 1r d'ESO | 3 | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Castellà · 2n d'ESO | 3 | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Castellà · 3r d'ESO | 3 | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Castellà · 4t d'ESO | 3 | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Castellà · 1r de batxillerat | 1 | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 100 % |
| Castellà · 2n de batxillerat | 1 | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 100 % |
| Anglès · P3 | 11 | 0 % | 0 % | 18 % | 0 % | 55 % | 27 % | 0 % |
| Anglès · P4 | 11 | 0 % | 0 % | 18 % | 0 % | 55 % | 27 % | 0 % |
| Anglès · P5 | 11 | 0 % | 0 % | 18 % | 0 % | 55 % | 27 % | 0 % |
| Anglès · 1r | 11 | 0 % | 18 % | 82 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 2n | 11 | 0 % | 18 % | 82 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 3r | 11 | 0 % | 18 % | 82 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 4t | 11 | 0 % | 18 % | 82 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 5è | 11 | 0 % | 91 % | 9 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 6è | 11 | 0 % | 91 % | 9 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 1r d'ESO | 3 | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 2n d'ESO | 3 | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 3r d'ESO | 3 | 0 % | 33 % | 67 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 4t d'ESO | 3 | 0 % | 33 % | 67 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 1r de batxillerat | 1 | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 2n de batxillerat | 1 | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · P3 | 11 | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · P4 | 11 | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · P5 | 11 | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 1r | 11 | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 2n | 11 | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 3r | 11 | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 4t | 11 | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 5è | 11 | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 6è | 11 | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 1r d'ESO | 3 | 0 % | 0 % | 33 % | 33 % | 0 % | 33 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 2n d'ESO | 3 | 0 % | 0 % | 33 % | 33 % | 0 % | 33 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 3r d'ESO | 3 | 0 % | 0 % | 33 % | 67 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 4t d'ESO | 3 | 0 % | 0 % | 33 % | 67 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 1r de batxillerat | 1 | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 2n de batxillerat | 1 | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
Comunicació amb les famílies
Per escrit, en català sempre: 100 % dels centres. En castellà sempre: 0 %; en castellà si la família ho demana: 71 %.
- Per escrit, sempre
- Per escrit, si la família ho demana
- Només de paraula
- Amb traductors o mediadors
- El document no ho preveu
- CACatalà100 %
- ESCastellà71 %7 %21 %
- ENAnglès29 %71 %
- +Altres86 %14 %
Cada barra suma el 100 % dels centres analitzats. Per a cada llengua es compta el màxim que preveu el document: les comunicacions escrites (circulars, informes, notes), les que es poden obtenir per escrit si la família ho demana, o només l'atenció de paraula. Totes les llengües es mesuren igual.
Matèries que es fan en anglès o en castellà
Infantil i primària: alguna matèria en anglès, 91 %; en castellà, 27 %. ESO i batxillerat: en anglès, 33 %; en castellà, 0 %.
Infantil i primària 11 centres
| ENAnglès | ESCastellà | |
|---|---|---|
| Medi i ciències | 64 % | 0 % |
| Educació física | 9 % | 27 % |
| Matemàtiques | 27 % | 0 % |
| Plàstica | 18 % | 0 % |
ESO i batxillerat 3 centres
| ENAnglès | ESCastellà | |
|---|---|---|
| Medi i ciències | 33 % | 0 % |
Percentatges sobre els centres analitzats que fan l'etapa. Una matèria compta si es fa en aquesta llengua, del tot o en part, en algun curs. No hi compten els tallers ni els projectes.
La llengua fora de l'aula
Per a cada espai fora de l'aula, quina llengua hi fixa el document i amb quina força.
A les activitats extraescolars, el 64 % dels documents hi fixen només el català (36 % com a norma); el castellà hi surt en el 0 %.
- Extraescolarsen parla el 79 %36 %29 %14 %
- Menjadoren parla el 50 %36 %14 %
- Personal no docenten parla el 36 %29 %
- Acollidaen parla el 21 %14 %
- Colònies i sortidesen parla el 14 %14 %
- Patien parla el 7 %
- AFAen parla el 0 %
- Només català, com a norma
- Només català, com a recomanació
- Català i alguna llengua estrangera
- Hi surt el castellà
- El document no en parla
Cada barra suma el 100 % dels centres analitzats. «Com a recomanació» inclou el que el document recomana o descriu que es fa. La resta de la barra són els documents que no en parlen.
Quina llengua parla l'alumnat a casa
4 centres (29 %) publiquen xifres comparables de la llengua familiar o materna del seu alumnat. En 1, hi ha més alumnat que parla només castellà que no pas només català.
- Català
- Català i castellà
- Castellà
- Altres llengües
- Sense desglossar
- Escola Martí PochL'Espluga de Francolí · Llengua materna · dades de 2018-19
- Institut Joan Segura i VallsSanta Coloma de Queralt · Llengua familiar
- Escola de Blancafort - ZER PobletBlancafort · Llengua materna
- Escola del Montgoi - ZER PobletVilaverd · Llengua materna
Cada centre mesura una cosa diferent (llengua familiar, llengua materna) i d'anys diferents: les xifres no es poden sumar entre centres.
De quan són els documents
Documents de fa cinc anys o més: 58 %. 2 no porten data.
- ’07
- ’08
- ’10
- ’12
- ’14
- ’16
- ’18
- ’20
- ’22
- ’24
- ’26
Les llengües oficials, comparades
Les mateixes preguntes per a les dues llengües oficials, etapa per etapa. Si un document les tractés igual, les dues barres de cada fila serien iguals.
- Llengua de les classes a tota l'etapa
- La seva classe i alguna matèria més
- Només la seva classe de llengua
- En alguns cursos o de manera ocasional
- El document no ho diu
- No s'hi ensenya
- Sí, sempre
- Per escrit, en part
- Només si la família ho demana
- El document no ho diu
- No
- Llengua de les classes a tota l'etapa
- La seva classe i alguna matèria més
- Només la seva classe de llengua
- En alguns cursos o de manera ocasional
- El document no ho diu
- No s'hi ensenya
- Sí, sempre
- Per escrit, en part
- Només si la família ho demana
- El document no ho diu
- No
Cada etapa compta els centres que la fan i el document dels quals en parla. La xifra és el tros més fort de cada barra. «La seva classe» vol dir horari propi per a la llengua (a l'infantil, que no té assignatures, temps propi). Si el document no diu res d'una llengua, surt ratllat: no compta ni com a sí ni com a no. El detall curs per curs és al gràfic «Curs a curs». La llengua de l'alumnat la diu el mateix document (familiar o materna); consta en 11 dels 14 centres.
Hi ha 2 centres analitzats: amb menys de 5 no en donem percentatges. Mira'n les fitxes.
Encara no hi ha cap centre analitzat aquí.
El paper de cada llengua, curs a curs
Com es reparteixen els 16 centres analitzats segons el paper que el seu document dona a cada llengua, de P3 a 2n de batxillerat.
Clica qualsevol barra, curs o xifra per veure quins centres hi compten i la cita del document que ho prova.
100 % llengua de les classes a tot l'infantil100 % llengua de les classes a tota l'ESO
8 % horari propi a l'infantil92 % horari propi a 1r23 % alguna matèria a primària0 % alguna matèria a l'ESO
15 % horari propi a l'infantil77 % alguna matèria a primària25 % alguna matèria a l'ESO
100 % a l'ESO, obligatòria o optativa
- Llengua de les classes
- Alguna matèria
- Assignatura
- Optativa
- Ocasional
- No s'ensenya
- El document no ho diu
Cada columna suma el 100 % dels centres que fan aquell curs. Com més fosc el blau, més pes té la llengua; el gris vol dir que no s'hi ensenya, i el ratllat, que el document no ho diu.
Veure totes les xifres
| Centres | Llengua de les classes | Alguna matèria | Assignatura | Optativa | Ocasional | No s'ensenya | El document no ho diu | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Català · P3 | 13 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · P4 | 13 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · P5 | 13 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 1r | 13 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 2n | 13 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 3r | 13 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 4t | 13 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 5è | 13 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 6è | 13 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 1r d'ESO | 4 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 2n d'ESO | 4 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 3r d'ESO | 4 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 4t d'ESO | 4 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 1r de batxillerat | 1 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 2n de batxillerat | 1 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Castellà · P3 | 13 | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 8 % | 54 % | 38 % |
| Castellà · P4 | 13 | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 8 % | 54 % | 38 % |
| Castellà · P5 | 13 | 0 % | 0 % | 8 % | 0 % | 8 % | 46 % | 38 % |
| Castellà · 1r | 13 | 0 % | 23 % | 69 % | 0 % | 0 % | 8 % | 0 % |
| Castellà · 2n | 13 | 0 % | 23 % | 69 % | 0 % | 0 % | 8 % | 0 % |
| Castellà · 3r | 13 | 0 % | 23 % | 69 % | 0 % | 0 % | 8 % | 0 % |
| Castellà · 4t | 13 | 0 % | 23 % | 69 % | 0 % | 0 % | 8 % | 0 % |
| Castellà · 5è | 13 | 0 % | 23 % | 69 % | 0 % | 0 % | 8 % | 0 % |
| Castellà · 6è | 13 | 0 % | 23 % | 69 % | 0 % | 0 % | 8 % | 0 % |
| Castellà · 1r d'ESO | 4 | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Castellà · 2n d'ESO | 4 | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Castellà · 3r d'ESO | 4 | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Castellà · 4t d'ESO | 4 | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Castellà · 1r de batxillerat | 1 | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 100 % |
| Castellà · 2n de batxillerat | 1 | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 100 % |
| Anglès · P3 | 13 | 0 % | 0 % | 15 % | 0 % | 62 % | 23 % | 0 % |
| Anglès · P4 | 13 | 0 % | 0 % | 15 % | 0 % | 62 % | 23 % | 0 % |
| Anglès · P5 | 13 | 0 % | 0 % | 15 % | 0 % | 62 % | 23 % | 0 % |
| Anglès · 1r | 13 | 0 % | 15 % | 85 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 2n | 13 | 0 % | 15 % | 85 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 3r | 13 | 0 % | 15 % | 85 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 4t | 13 | 0 % | 15 % | 85 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 5è | 13 | 0 % | 77 % | 23 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 6è | 13 | 0 % | 77 % | 23 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 1r d'ESO | 4 | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 2n d'ESO | 4 | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 3r d'ESO | 4 | 0 % | 25 % | 75 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 4t d'ESO | 4 | 0 % | 25 % | 75 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 1r de batxillerat | 1 | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 2n de batxillerat | 1 | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · P3 | 13 | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · P4 | 13 | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · P5 | 13 | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 1r | 13 | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 2n | 13 | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 3r | 13 | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 4t | 13 | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 5è | 13 | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 6è | 13 | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 1r d'ESO | 4 | 0 % | 0 % | 25 % | 50 % | 0 % | 25 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 2n d'ESO | 4 | 0 % | 0 % | 25 % | 50 % | 0 % | 25 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 3r d'ESO | 4 | 0 % | 0 % | 25 % | 75 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 4t d'ESO | 4 | 0 % | 0 % | 25 % | 75 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 1r de batxillerat | 1 | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 2n de batxillerat | 1 | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
Comunicació amb les famílies
Per escrit, en català sempre: 100 % dels centres. En castellà sempre: 0 %; en castellà si la família ho demana: 69 %.
- Per escrit, sempre
- Per escrit, si la família ho demana
- Només de paraula
- Amb traductors o mediadors
- El document no ho preveu
- CACatalà100 %
- ESCastellà69 %25 %
- ENAnglès25 %75 %
- +Altres81 %19 %
Cada barra suma el 100 % dels centres analitzats. Per a cada llengua es compta el màxim que preveu el document: les comunicacions escrites (circulars, informes, notes), les que es poden obtenir per escrit si la família ho demana, o només l'atenció de paraula. Totes les llengües es mesuren igual.
Matèries que es fan en anglès o en castellà
Infantil i primària: alguna matèria en anglès, 77 %; en castellà, 23 %. ESO i batxillerat: en anglès, 25 %; en castellà, 0 %.
Infantil i primària 13 centres
| ENAnglès | ESCastellà | |
|---|---|---|
| Medi i ciències | 54 % | 0 % |
| Educació física | 8 % | 23 % |
| Matemàtiques | 23 % | 0 % |
| Plàstica | 15 % | 0 % |
ESO i batxillerat 4 centres
| ENAnglès | ESCastellà | |
|---|---|---|
| Medi i ciències | 25 % | 0 % |
Percentatges sobre els centres analitzats que fan l'etapa. Una matèria compta si es fa en aquesta llengua, del tot o en part, en algun curs. No hi compten els tallers ni els projectes.
La llengua fora de l'aula
Per a cada espai fora de l'aula, quina llengua hi fixa el document i amb quina força.
A les activitats extraescolars, el 56 % dels documents hi fixen només el català (31 % com a norma); el castellà hi surt en el 0 %.
- Extraescolarsen parla el 69 %31 %25 %13 %
- Menjadoren parla el 50 %31 %19 %
- Personal no docenten parla el 38 %13 %25 %
- Acollidaen parla el 25 %13 %13 %
- Patien parla el 13 %
- Colònies i sortidesen parla el 13 %13 %
- AFAen parla el 0 %
- Només català, com a norma
- Només català, com a recomanació
- Català i alguna llengua estrangera
- Hi surt el castellà
- El document no en parla
Cada barra suma el 100 % dels centres analitzats. «Com a recomanació» inclou el que el document recomana o descriu que es fa. La resta de la barra són els documents que no en parlen.
Quina llengua parla l'alumnat a casa
4 centres (25 %) publiquen xifres comparables de la llengua familiar o materna del seu alumnat. En 1, hi ha més alumnat que parla només castellà que no pas només català.
- Català
- Català i castellà
- Castellà
- Altres llengües
- Sense desglossar
- Escola Martí PochL'Espluga de Francolí · Llengua materna · dades de 2018-19
- Institut Joan Segura i VallsSanta Coloma de Queralt · Llengua familiar
- Escola de Blancafort - ZER PobletBlancafort · Llengua materna
- Escola del Montgoi - ZER PobletVilaverd · Llengua materna
Cada centre mesura una cosa diferent (llengua familiar, llengua materna) i d'anys diferents: les xifres no es poden sumar entre centres.
De quan són els documents
Documents de fa cinc anys o més: 58 %. 4 no porten data.
- ’07
- ’08
- ’10
- ’12
- ’14
- ’16
- ’18
- ’20
- ’22
- ’24
- ’26
Les llengües oficials, comparades
Les mateixes preguntes per a les dues llengües oficials, etapa per etapa. Si un document les tractés igual, les dues barres de cada fila serien iguals.
- Llengua de les classes a tota l'etapa
- La seva classe i alguna matèria més
- Només la seva classe de llengua
- En alguns cursos o de manera ocasional
- El document no ho diu
- No s'hi ensenya
- Sí, sempre
- Per escrit, en part
- Només si la família ho demana
- El document no ho diu
- No
- Llengua de les classes a tota l'etapa
- La seva classe i alguna matèria més
- Només la seva classe de llengua
- En alguns cursos o de manera ocasional
- El document no ho diu
- No s'hi ensenya
- Sí, sempre
- Per escrit, en part
- Només si la família ho demana
- El document no ho diu
- No
Cada etapa compta els centres que la fan i el document dels quals en parla. La xifra és el tros més fort de cada barra. «La seva classe» vol dir horari propi per a la llengua (a l'infantil, que no té assignatures, temps propi). Si el document no diu res d'una llengua, surt ratllat: no compta ni com a sí ni com a no. El detall curs per curs és al gràfic «Curs a curs». La llengua de l'alumnat la diu el mateix document (familiar o materna); consta en 13 dels 16 centres.
El paper de cada llengua, curs a curs
Com es reparteixen els 14 centres analitzats segons el paper que el seu document dona a cada llengua, de P3 a 2n de batxillerat.
Clica qualsevol barra, curs o xifra per veure quins centres hi compten i la cita del document que ho prova.
100 % llengua de les classes a tot l'infantil100 % llengua de les classes a tota l'ESO
0 % horari propi a l'infantil91 % horari propi a 1r27 % alguna matèria a primària0 % alguna matèria a l'ESO
18 % horari propi a l'infantil91 % alguna matèria a primària33 % alguna matèria a l'ESO
100 % a l'ESO, obligatòria o optativa
- Llengua de les classes
- Alguna matèria
- Assignatura
- Optativa
- Ocasional
- No s'ensenya
- El document no ho diu
Cada columna suma el 100 % dels centres que fan aquell curs. Com més fosc el blau, més pes té la llengua; el gris vol dir que no s'hi ensenya, i el ratllat, que el document no ho diu.
Veure totes les xifres
| Centres | Llengua de les classes | Alguna matèria | Assignatura | Optativa | Ocasional | No s'ensenya | El document no ho diu | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Català · P3 | 11 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · P4 | 11 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · P5 | 11 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 1r | 11 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 2n | 11 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 3r | 11 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 4t | 11 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 5è | 11 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 6è | 11 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 1r d'ESO | 3 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 2n d'ESO | 3 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 3r d'ESO | 3 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 4t d'ESO | 3 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 1r de batxillerat | 1 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 2n de batxillerat | 1 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Castellà · P3 | 11 | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 9 % | 45 % | 45 % |
| Castellà · P4 | 11 | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 9 % | 45 % | 45 % |
| Castellà · P5 | 11 | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 9 % | 45 % | 45 % |
| Castellà · 1r | 11 | 0 % | 27 % | 64 % | 0 % | 0 % | 9 % | 0 % |
| Castellà · 2n | 11 | 0 % | 27 % | 64 % | 0 % | 0 % | 9 % | 0 % |
| Castellà · 3r | 11 | 0 % | 27 % | 64 % | 0 % | 0 % | 9 % | 0 % |
| Castellà · 4t | 11 | 0 % | 27 % | 64 % | 0 % | 0 % | 9 % | 0 % |
| Castellà · 5è | 11 | 0 % | 27 % | 64 % | 0 % | 0 % | 9 % | 0 % |
| Castellà · 6è | 11 | 0 % | 27 % | 64 % | 0 % | 0 % | 9 % | 0 % |
| Castellà · 1r d'ESO | 3 | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Castellà · 2n d'ESO | 3 | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Castellà · 3r d'ESO | 3 | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Castellà · 4t d'ESO | 3 | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Castellà · 1r de batxillerat | 1 | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 100 % |
| Castellà · 2n de batxillerat | 1 | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 100 % |
| Anglès · P3 | 11 | 0 % | 0 % | 18 % | 0 % | 55 % | 27 % | 0 % |
| Anglès · P4 | 11 | 0 % | 0 % | 18 % | 0 % | 55 % | 27 % | 0 % |
| Anglès · P5 | 11 | 0 % | 0 % | 18 % | 0 % | 55 % | 27 % | 0 % |
| Anglès · 1r | 11 | 0 % | 18 % | 82 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 2n | 11 | 0 % | 18 % | 82 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 3r | 11 | 0 % | 18 % | 82 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 4t | 11 | 0 % | 18 % | 82 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 5è | 11 | 0 % | 91 % | 9 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 6è | 11 | 0 % | 91 % | 9 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 1r d'ESO | 3 | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 2n d'ESO | 3 | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 3r d'ESO | 3 | 0 % | 33 % | 67 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 4t d'ESO | 3 | 0 % | 33 % | 67 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 1r de batxillerat | 1 | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 2n de batxillerat | 1 | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · P3 | 11 | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · P4 | 11 | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · P5 | 11 | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 1r | 11 | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 2n | 11 | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 3r | 11 | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 4t | 11 | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 5è | 11 | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 6è | 11 | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 1r d'ESO | 3 | 0 % | 0 % | 33 % | 33 % | 0 % | 33 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 2n d'ESO | 3 | 0 % | 0 % | 33 % | 33 % | 0 % | 33 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 3r d'ESO | 3 | 0 % | 0 % | 33 % | 67 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 4t d'ESO | 3 | 0 % | 0 % | 33 % | 67 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 1r de batxillerat | 1 | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 2n de batxillerat | 1 | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
Comunicació amb les famílies
Per escrit, en català sempre: 100 % dels centres. En castellà sempre: 0 %; en castellà si la família ho demana: 71 %.
- Per escrit, sempre
- Per escrit, si la família ho demana
- Només de paraula
- Amb traductors o mediadors
- El document no ho preveu
- CACatalà100 %
- ESCastellà71 %7 %21 %
- ENAnglès29 %71 %
- +Altres86 %14 %
Cada barra suma el 100 % dels centres analitzats. Per a cada llengua es compta el màxim que preveu el document: les comunicacions escrites (circulars, informes, notes), les que es poden obtenir per escrit si la família ho demana, o només l'atenció de paraula. Totes les llengües es mesuren igual.
Matèries que es fan en anglès o en castellà
Infantil i primària: alguna matèria en anglès, 91 %; en castellà, 27 %. ESO i batxillerat: en anglès, 33 %; en castellà, 0 %.
Infantil i primària 11 centres
| ENAnglès | ESCastellà | |
|---|---|---|
| Medi i ciències | 64 % | 0 % |
| Educació física | 9 % | 27 % |
| Matemàtiques | 27 % | 0 % |
| Plàstica | 18 % | 0 % |
ESO i batxillerat 3 centres
| ENAnglès | ESCastellà | |
|---|---|---|
| Medi i ciències | 33 % | 0 % |
Percentatges sobre els centres analitzats que fan l'etapa. Una matèria compta si es fa en aquesta llengua, del tot o en part, en algun curs. No hi compten els tallers ni els projectes.
La llengua fora de l'aula
Per a cada espai fora de l'aula, quina llengua hi fixa el document i amb quina força.
A les activitats extraescolars, el 64 % dels documents hi fixen només el català (36 % com a norma); el castellà hi surt en el 0 %.
- Extraescolarsen parla el 79 %36 %29 %14 %
- Menjadoren parla el 50 %36 %14 %
- Personal no docenten parla el 36 %29 %
- Acollidaen parla el 21 %14 %
- Colònies i sortidesen parla el 14 %14 %
- Patien parla el 7 %
- AFAen parla el 0 %
- Només català, com a norma
- Només català, com a recomanació
- Català i alguna llengua estrangera
- Hi surt el castellà
- El document no en parla
Cada barra suma el 100 % dels centres analitzats. «Com a recomanació» inclou el que el document recomana o descriu que es fa. La resta de la barra són els documents que no en parlen.
Quina llengua parla l'alumnat a casa
4 centres (29 %) publiquen xifres comparables de la llengua familiar o materna del seu alumnat. En 1, hi ha més alumnat que parla només castellà que no pas només català.
- Català
- Català i castellà
- Castellà
- Altres llengües
- Sense desglossar
- Escola Martí PochL'Espluga de Francolí · Llengua materna · dades de 2018-19
- Institut Joan Segura i VallsSanta Coloma de Queralt · Llengua familiar
- Escola de Blancafort - ZER PobletBlancafort · Llengua materna
- Escola del Montgoi - ZER PobletVilaverd · Llengua materna
Cada centre mesura una cosa diferent (llengua familiar, llengua materna) i d'anys diferents: les xifres no es poden sumar entre centres.
De quan són els documents
Documents de fa cinc anys o més: 58 %. 2 no porten data.
- ’07
- ’08
- ’10
- ’12
- ’14
- ’16
- ’18
- ’20
- ’22
- ’24
- ’26
Les llengües oficials, comparades
Les mateixes preguntes per a les dues llengües oficials, etapa per etapa. Si un document les tractés igual, les dues barres de cada fila serien iguals.
- Llengua de les classes a tota l'etapa
- La seva classe i alguna matèria més
- Només la seva classe de llengua
- En alguns cursos o de manera ocasional
- El document no ho diu
- No s'hi ensenya
- Sí, sempre
- Per escrit, en part
- Només si la família ho demana
- El document no ho diu
- No
- Llengua de les classes a tota l'etapa
- La seva classe i alguna matèria més
- Només la seva classe de llengua
- En alguns cursos o de manera ocasional
- El document no ho diu
- No s'hi ensenya
- Sí, sempre
- Per escrit, en part
- Només si la família ho demana
- El document no ho diu
- No
Cada etapa compta els centres que la fan i el document dels quals en parla. La xifra és el tros més fort de cada barra. «La seva classe» vol dir horari propi per a la llengua (a l'infantil, que no té assignatures, temps propi). Si el document no diu res d'una llengua, surt ratllat: no compta ni com a sí ni com a no. El detall curs per curs és al gràfic «Curs a curs». La llengua de l'alumnat la diu el mateix document (familiar o materna); consta en 11 dels 14 centres.
El paper de cada llengua, curs a curs
Com es reparteixen els 16 centres analitzats segons el paper que el seu document dona a cada llengua, de P3 a 2n de batxillerat.
Clica qualsevol barra, curs o xifra per veure quins centres hi compten i la cita del document que ho prova.
100 % llengua de les classes a tot l'infantil100 % llengua de les classes a tota l'ESO
8 % horari propi a l'infantil92 % horari propi a 1r23 % alguna matèria a primària0 % alguna matèria a l'ESO
15 % horari propi a l'infantil77 % alguna matèria a primària25 % alguna matèria a l'ESO
100 % a l'ESO, obligatòria o optativa
- Llengua de les classes
- Alguna matèria
- Assignatura
- Optativa
- Ocasional
- No s'ensenya
- El document no ho diu
Cada columna suma el 100 % dels centres que fan aquell curs. Com més fosc el blau, més pes té la llengua; el gris vol dir que no s'hi ensenya, i el ratllat, que el document no ho diu.
Veure totes les xifres
| Centres | Llengua de les classes | Alguna matèria | Assignatura | Optativa | Ocasional | No s'ensenya | El document no ho diu | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Català · P3 | 13 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · P4 | 13 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · P5 | 13 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 1r | 13 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 2n | 13 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 3r | 13 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 4t | 13 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 5è | 13 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 6è | 13 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 1r d'ESO | 4 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 2n d'ESO | 4 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 3r d'ESO | 4 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 4t d'ESO | 4 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 1r de batxillerat | 1 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Català · 2n de batxillerat | 1 | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Castellà · P3 | 13 | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 8 % | 54 % | 38 % |
| Castellà · P4 | 13 | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 8 % | 54 % | 38 % |
| Castellà · P5 | 13 | 0 % | 0 % | 8 % | 0 % | 8 % | 46 % | 38 % |
| Castellà · 1r | 13 | 0 % | 23 % | 69 % | 0 % | 0 % | 8 % | 0 % |
| Castellà · 2n | 13 | 0 % | 23 % | 69 % | 0 % | 0 % | 8 % | 0 % |
| Castellà · 3r | 13 | 0 % | 23 % | 69 % | 0 % | 0 % | 8 % | 0 % |
| Castellà · 4t | 13 | 0 % | 23 % | 69 % | 0 % | 0 % | 8 % | 0 % |
| Castellà · 5è | 13 | 0 % | 23 % | 69 % | 0 % | 0 % | 8 % | 0 % |
| Castellà · 6è | 13 | 0 % | 23 % | 69 % | 0 % | 0 % | 8 % | 0 % |
| Castellà · 1r d'ESO | 4 | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Castellà · 2n d'ESO | 4 | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Castellà · 3r d'ESO | 4 | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Castellà · 4t d'ESO | 4 | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Castellà · 1r de batxillerat | 1 | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 100 % |
| Castellà · 2n de batxillerat | 1 | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 100 % |
| Anglès · P3 | 13 | 0 % | 0 % | 15 % | 0 % | 62 % | 23 % | 0 % |
| Anglès · P4 | 13 | 0 % | 0 % | 15 % | 0 % | 62 % | 23 % | 0 % |
| Anglès · P5 | 13 | 0 % | 0 % | 15 % | 0 % | 62 % | 23 % | 0 % |
| Anglès · 1r | 13 | 0 % | 15 % | 85 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 2n | 13 | 0 % | 15 % | 85 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 3r | 13 | 0 % | 15 % | 85 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 4t | 13 | 0 % | 15 % | 85 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 5è | 13 | 0 % | 77 % | 23 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 6è | 13 | 0 % | 77 % | 23 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 1r d'ESO | 4 | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 2n d'ESO | 4 | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 3r d'ESO | 4 | 0 % | 25 % | 75 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 4t d'ESO | 4 | 0 % | 25 % | 75 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 1r de batxillerat | 1 | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Anglès · 2n de batxillerat | 1 | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · P3 | 13 | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · P4 | 13 | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · P5 | 13 | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 1r | 13 | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 2n | 13 | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 3r | 13 | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 4t | 13 | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 5è | 13 | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 6è | 13 | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 1r d'ESO | 4 | 0 % | 0 % | 25 % | 50 % | 0 % | 25 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 2n d'ESO | 4 | 0 % | 0 % | 25 % | 50 % | 0 % | 25 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 3r d'ESO | 4 | 0 % | 0 % | 25 % | 75 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 4t d'ESO | 4 | 0 % | 0 % | 25 % | 75 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 1r de batxillerat | 1 | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Altres llengües estrangeres · 2n de batxillerat | 1 | 0 % | 0 % | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % | 0 % |
Comunicació amb les famílies
Per escrit, en català sempre: 100 % dels centres. En castellà sempre: 0 %; en castellà si la família ho demana: 69 %.
- Per escrit, sempre
- Per escrit, si la família ho demana
- Només de paraula
- Amb traductors o mediadors
- El document no ho preveu
- CACatalà100 %
- ESCastellà69 %25 %
- ENAnglès25 %75 %
- +Altres81 %19 %
Cada barra suma el 100 % dels centres analitzats. Per a cada llengua es compta el màxim que preveu el document: les comunicacions escrites (circulars, informes, notes), les que es poden obtenir per escrit si la família ho demana, o només l'atenció de paraula. Totes les llengües es mesuren igual.
Matèries que es fan en anglès o en castellà
Infantil i primària: alguna matèria en anglès, 77 %; en castellà, 23 %. ESO i batxillerat: en anglès, 25 %; en castellà, 0 %.
Infantil i primària 13 centres
| ENAnglès | ESCastellà | |
|---|---|---|
| Medi i ciències | 54 % | 0 % |
| Educació física | 8 % | 23 % |
| Matemàtiques | 23 % | 0 % |
| Plàstica | 15 % | 0 % |
ESO i batxillerat 4 centres
| ENAnglès | ESCastellà | |
|---|---|---|
| Medi i ciències | 25 % | 0 % |
Percentatges sobre els centres analitzats que fan l'etapa. Una matèria compta si es fa en aquesta llengua, del tot o en part, en algun curs. No hi compten els tallers ni els projectes.
La llengua fora de l'aula
Per a cada espai fora de l'aula, quina llengua hi fixa el document i amb quina força.
A les activitats extraescolars, el 56 % dels documents hi fixen només el català (31 % com a norma); el castellà hi surt en el 0 %.
- Extraescolarsen parla el 69 %31 %25 %13 %
- Menjadoren parla el 50 %31 %19 %
- Personal no docenten parla el 38 %13 %25 %
- Acollidaen parla el 25 %13 %13 %
- Patien parla el 13 %
- Colònies i sortidesen parla el 13 %13 %
- AFAen parla el 0 %
- Només català, com a norma
- Només català, com a recomanació
- Català i alguna llengua estrangera
- Hi surt el castellà
- El document no en parla
Cada barra suma el 100 % dels centres analitzats. «Com a recomanació» inclou el que el document recomana o descriu que es fa. La resta de la barra són els documents que no en parlen.
Quina llengua parla l'alumnat a casa
4 centres (25 %) publiquen xifres comparables de la llengua familiar o materna del seu alumnat. En 1, hi ha més alumnat que parla només castellà que no pas només català.
- Català
- Català i castellà
- Castellà
- Altres llengües
- Sense desglossar
- Escola Martí PochL'Espluga de Francolí · Llengua materna · dades de 2018-19
- Institut Joan Segura i VallsSanta Coloma de Queralt · Llengua familiar
- Escola de Blancafort - ZER PobletBlancafort · Llengua materna
- Escola del Montgoi - ZER PobletVilaverd · Llengua materna
Cada centre mesura una cosa diferent (llengua familiar, llengua materna) i d'anys diferents: les xifres no es poden sumar entre centres.
De quan són els documents
Documents de fa cinc anys o més: 58 %. 4 no porten data.
- ’07
- ’08
- ’10
- ’12
- ’14
- ’16
- ’18
- ’20
- ’22
- ’24
- ’26
Les llengües oficials, comparades
Les mateixes preguntes per a les dues llengües oficials, etapa per etapa. Si un document les tractés igual, les dues barres de cada fila serien iguals.
- Llengua de les classes a tota l'etapa
- La seva classe i alguna matèria més
- Només la seva classe de llengua
- En alguns cursos o de manera ocasional
- El document no ho diu
- No s'hi ensenya
- Sí, sempre
- Per escrit, en part
- Només si la família ho demana
- El document no ho diu
- No
- Llengua de les classes a tota l'etapa
- La seva classe i alguna matèria més
- Només la seva classe de llengua
- En alguns cursos o de manera ocasional
- El document no ho diu
- No s'hi ensenya
- Sí, sempre
- Per escrit, en part
- Només si la família ho demana
- El document no ho diu
- No
Cada etapa compta els centres que la fan i el document dels quals en parla. La xifra és el tros més fort de cada barra. «La seva classe» vol dir horari propi per a la llengua (a l'infantil, que no té assignatures, temps propi). Si el document no diu res d'una llengua, surt ratllat: no compta ni com a sí ni com a no. El detall curs per curs és al gràfic «Curs a curs». La llengua de l'alumnat la diu el mateix document (familiar o materna); consta en 13 dels 16 centres.
Municipis
Percentatges sobre els centres analitzats de cada lloc. Fes clic al títol d'una columna per ordenar.
| Barberà de la Conca | 1 | 100 % | 100 % | 0 % | 0 % | 100 % |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Blancafort | 1 | 100 % | 100 % | 0 % | 0 % | 100 % |
| L'Espluga de Francolí | 2 | 100 % | 100 % | 0 % | 100 % | 100 % |
| Montblanc | 2 | 100 % | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Pira | 1 | 100 % | 100 % | 0 % | 0 % | 100 % |
| Rocafort de Queralt | 1 | 100 % | 100 % | 0 % | 0 % | 100 % |
| Santa Coloma de Queralt | 2 | 100 % | 100 % | 0 % | 0 % | 100 % |
| Sarral | 1 | 100 % | 100 % | 0 % | 100 % | 100 % |
| Solivella | 1 | 100 % | 100 % | 0 % | 0 % | 100 % |
| Vilaverd | 1 | 100 % | 100 % | 0 % | 0 % | 100 % |
| Vimbodí i Poblet | 1 | 100 % | 100 % | 0 % | 0 % | 100 % |
| Barberà de la Conca | 0 | — | — | — | — | — |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Blancafort | 0 | — | — | — | — | — |
| L'Espluga de Francolí | 1 | 0 % | — | — | — | — |
| Montblanc | 1 | 100 % | 100 % | 100 % | 0 % | 0 % |
| Pira | 0 | — | — | — | — | — |
| Rocafort de Queralt | 0 | — | — | — | — | — |
| Santa Coloma de Queralt | 1 | 100 % | 100 % | 0 % | 0 % | 0 % |
| Sarral | 0 | — | — | — | — | — |
| Solivella | 0 | — | — | — | — | — |
| Vilaverd | 0 | — | — | — | — | — |
| Vimbodí i Poblet | 0 | — | — | — | — | — |
| Barberà de la Conca | 0 | — | — | — | — | — |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Blancafort | 0 | — | — | — | — | — |
| L'Espluga de Francolí | 0 | — | — | — | — | — |
| Montblanc | 0 | — | — | — | — | — |
| Pira | 0 | — | — | — | — | — |
| Rocafort de Queralt | 0 | — | — | — | — | — |
| Santa Coloma de Queralt | 0 | — | — | — | — | — |
| Sarral | 0 | — | — | — | — | — |
| Solivella | 0 | — | — | — | — | — |
| Vilaverd | 0 | — | — | — | — | — |
| Vimbodí i Poblet | 0 | — | — | — | — | — |
| Barberà de la Conca | 1 | 100 % | 100 % | 0 % | 0 % | 100 % |
|---|---|---|---|---|---|---|
| Blancafort | 1 | 100 % | 100 % | 0 % | 0 % | 100 % |
| L'Espluga de Francolí | 3 | 67 % | 100 % | 0 % | 100 % | 100 % |
| Montblanc | 3 | 100 % | 100 % | 50 % | 0 % | 0 % |
| Pira | 1 | 100 % | 100 % | 0 % | 0 % | 100 % |
| Rocafort de Queralt | 1 | 100 % | 100 % | 0 % | 0 % | 100 % |
| Santa Coloma de Queralt | 3 | 100 % | 100 % | 0 % | 0 % | 50 % |
| Sarral | 1 | 100 % | 100 % | 0 % | 100 % | 100 % |
| Solivella | 1 | 100 % | 100 % | 0 % | 0 % | 100 % |
| Vilaverd | 1 | 100 % | 100 % | 0 % | 0 % | 100 % |
| Vimbodí i Poblet | 1 | 100 % | 100 % | 0 % | 0 % | 100 % |