Observatori Lingüístic Escolar

Municipi · Garrigues

Vinaixa

1 centres · 1 analitzats (100 %)0 centres · 0 analitzats (—)

Centres

Xifres dels centres públics.Xifres dels centres concertats.Xifres dels centres privats (sense concert).Xifres dels centres públics i concertats.Xifres dels centres públics i privats (sense concert).Xifres dels centres concertats i privats.Xifres de tots els centres: públics, concertats i privats.

  • 1 analitzats
  • 0 no publiquen el projecte lingüístic
  • 0 analitzats
  • 0 no publiquen el projecte lingüístic
Centres públics analitzatsCentres concertats analitzatsCentres privats analitzatsCentres públics i concertats analitzatsCentres públics i privats analitzatsCentres concertats i privats analitzatsCentres analitzats (tots)
  • Encara no hi és
  • Cap analitzat
  • 50–75 %
  • 75–100 %

Centres analitzats

Cada fitxa resumeix el projecte lingüístic del centre. Les cites literals del document, a sota.

  • Llengua de les classes
  • Alguna matèria
  • Assignatura
  • Optativa
  • Ocasional
  • No s'ensenya
  • El document no ho diu

Cada fila és una llengua i cada columna, un curs. Com més fosc, més pes.

Amb aquesta tria de centres, aquí no n'hi ha cap d'analitzat. Canvia-la al selector «Centres».

Escola Sant Bonifaci - ZER Riu Set

PúblicaInfantilPrimària

Català
Castellà
Anglès

Comunicació amb les famílies

Per escrit, sempre

Matèries en altres llengües

medi i ciències (1r–6è)

Fora de l'aula

El document no ho diu.

Llengua de l'alumnat a casa

Majoritàriament catalanoparlant, segons el document.

Llengua familiar · dades de 2018-19

Diferències de tracte segons la llengua

  • Atenció a l'alumnatSi una família ho sol·licita, els equips directius adopten les mesures organitzatives per prestar atenció individualitzada en castellà en el primer ensenyament.
  • Atenció a l'alumnatQuan arriba alumnat amb llengua familiar diferent de la catalana, el centre estableix estratègies perquè es comuniqui en català el més aviat possible.
  • ComunicacióSi cal una altra llengua per comunicar-se amb una família o un alumne, s’adopten mesures personals.
Veure les cites del document

El document preveu que, si una família ho sol·licita, els equips directius adoptin mesures organitzatives per atendre-la individualment en castellà en el primer ensenyament.

Català
El català, s'utilitzarà com a llengua vehicular i d'aprenentatge d'educació infantil i de l'educació primària, per la qual cosa serà la llengua d'ensenyament / aprenentatge
Castellà
S’introduirà la llengua castellana a Educació Infantil amb activitats que permetin desenvolupar la comprensió, l’expressió oral i l’expressió escrita sempre que sigui possible […] A l’Educació Primària es dedicaran algunes sessions setmanals per tal de reforçar l’expressió oral i escrita de forma específica.
Anglès
El parvulari té una hora setmanal de llengua anglesa, dividida en dues sessions de mitja hora, mentre que CI en té dues. […] A partir del curs 2018-19, la Zer aplicarà l’AICLE a tota la Primària, de forma que tot l’alumnat rebrà part dels continguts de Medi en aquesta llengua
Llengua de l'alumnat a casa
Hi ha bastants alumnes que a casa un dels pares parla català i l’altre parla castellà, un fet normalitzador i enriquidor […] A la ZER Riu Set el català és la llengua vehicular d’ús.
Comunicació amb les famílies
La llengua catalana és el vehicle de comunicació amb les famílies, de gestió i d’administració del centre. […] Si es produeix una situació en què es fa necessari l’ús d’una altra llengua, s’adopten les mesures personals necessàries perquè la família/alumne pugui comunicar-se.
Anglès · medi i ciències
A partir del curs 2018-19, la Zer aplicarà l’AICLE a tota la Primària, de forma que tot l’alumnat rebrà part dels continguts de Medi en aquesta llengua
Per què ho explica el document · Anglès
Perquè l’ús de les llengües estrangeres com a llengües vehiculars per a l’aprenentatge d’altres matèries, en programes AICLE, permet obtenir una competència superior en aquestes llengües sense incrementar directament el nombre d’hores lectives.
Diferències de tracte segons la llengua
si alguna família ho sol·licita, els equips directius adoptaran les mesures organitzatives pertinents per prestar l'atenció individualitzada en castellà en el primer ensenyament
Diferències de tracte segons la llengua
El centre vetllarà perquè en el moment d’ingrés d’alumnat amb llengua familiar diferent de la catalana, se senti acollit, establint les estratègies que s’inclouen en el Pla d’acollida del la Zer perquè li facilitin la comunicació en llengua catalana el més aviat possible
Diferències de tracte segons la llengua
Si es produeix una situació en què es fa necessari l’ús d’una altra llengua, s’adopten les mesures personals necessàries perquè la família/alumne pugui comunicar-se.

Hi ha 1 centres analitzats: amb menys de 5 no en donem percentatges. Mira'n les fitxes.

Encara no hi ha cap centre analitzat aquí.