Cervera

El català, llengua pròpia de Catalunya i de l’ensenyament, s’utilitzarà normalment com a llengua vehicular i d’aprenentatge del nostre centre.

Es treballa habitualment la llengua oral en tots els cicles i amb diverses modalitats de textos orals […] Les àrees s’impartiran en llengua catalana, excepte la llengua castellana, i l’anglès. […] Es farà coordinadament amb l’assignatura de llengua catalana per tal d’aprofitar-ne les transferències.

A Educació Infantil s’introdueix l’anglès a nivell oral, amb el projecte “We like stories”, es fa una introducció a la llengua anglesa a partir de contes i cançons. […] Dues hores setmanals a P4 i P5 […] Al nostre centre s'imparteix l'anglès com a primera llengua estrangera

Pel que fa a la procedència dels alumnes del centre, en el gràfic següent es poden visualitzar les diferents nacionalitats de l’alumnat (dades del curs 2018/2019, el mes d’octubre).

a petició de l’interessat, quan és un trasllat a un altre territori de l’estat espanyol es fa en llengua castellana […] També en anglès o francès, si per motius de trasllat a un altre país, o per la regularització de papers, la família ho demana.

Les hores de matemàtiques que corresponguin segons el projecte d’innovació en llengües estrangeres, s’impartiran en anglès a 1er i a 2n

A Cicle inicial de primària es destinen dues sessions setmanals al projecte “Numbers are fun”. Són sessions amb mig grup classe per treballar aspectes de numeració i càlcul en llengua anglesa.

Teatre en anglès: Cada curs escolar, en acabar el segon trimestre, els alumnes de quart representen una obra teatral en anglès per a la resta d’alumnat de l’escola.

“Travel book”: Maleta viatgera dinamitzada des de la biblioteca, que consisteix en disposar d’una maleta per aula amb diversos materials en llengua anglesa

Els monitors i altre personal contractat que forma part de la vida escolar de l’alumnat, utilitza també la llengua catalana en el desenvolupament de les diferents activitats: menjador, activitats extraescolar, activitats de suport escolar de PEE, activitats esportives

El català, llengua pròpia de Catalunya i de l’ensenyament, s’utilitzarà normalment com a llengua vehicular i d’aprenentatge del nostre centre.

Per a les famílies de recent incorporació que no entenen ni parlen el català es demana la intervenció d’un traductor.

a petició de l’interessat, quan és un trasllat a un altre territori de l’estat espanyol es fa en llengua castellana […] També en anglès o francès, si per motius de trasllat a un altre país, o per la regularització de papers, la família ho demana.

Fer del català la llengua vehicular usada en la majoria de situacions d'aprenentatge que no comportin l’ús d’altres llengües.

A l'iniciar el Cicle Inicial s'introdueix la llengua castellana de manera oral […] La dedicació horària de l'escriptura en català i castellà s'equilibra durant el cicle mitjà de manera que als cursos de Cicle Superior es fan les mateixes hores en una llengua que en una altra.

El centre inicia l’aprenentatge de la primera llengua estrangera al primer nivell de cicle inicial. […] Al llarg del cicle es destina una sessió setmanal a treballar la llengua oral en grup partit

La població de Cervera segons les últimes dades de l'Idescat es distribueix de la següent manera:

En cas que una família sol·liciti la documentació en castellà, se li transmetrà. […] s’arbitraran mesures de traducció en una de les llengües d’ús familiar per al període d’acollida de les famílies procedents d’altres països.

a més a més és realitzen tallers temàtics de curta […] durada al voltant de centres d'interès significatius pels alumnes […] Es realitzen també tallers temàtics de curta durada als voltant de temes o centre d’interès escollits pels alumnes amb l’objectiu de fomentar la seva capacitat de recerca d’informació i de comunicació en aquesta llengua.

El centre vetlla per què els serveis d'educació no formal: acollida matinal, extraescolars, menjador coneguin i facin servir les orientacions i propostes del centre pel que fa al català com a llengua d'ús i el tractament de la diversitat lingüística.

La llengua catalana i la llengua castellana s'entenen com una sola àrea i les estructures lingüístiques comunes es fan en català i serveixen com a base de l’aprenentatge de les dues llengües.

Es preveu l ‘exempció de l’avaluació trimestral de la llengua castellana i de la llengua anglesa en el cas que sigui necessari, sobretot per aquells alumnes provinents d’entorns lingüístics allunyats

Les actuacions administratives sol·licitades per les famílies es fan en català, excepte quan algú demani expressament el castellà, aleshores es podrà fer amb les dues llengües.

Procurar que els/les ponents i monitors/es utilitzin la llengua catalana en les exposicions o tallers que es realitzin al centre.

El català, com a llengua pròpia de Catalunya, ho és també de l’ensenyament, i, per tant, és la llengua vehicular de les diferents activitats d’ensenyament i aprenentatge del centre.

la Llengua castellana formarà part del currículum de l’alumnat del centre segons els plans d’estudi oficials. […] Llengua castellana 3

la Llengua anglesa formarà part del currículum de l’alumnat del centre segons els plans d’estudi oficials, tant a l’etapa de l’ESO com al Batxillerat.

Durant l’etapa de l’ESO, l’alumnat del centre podrà cursar optativament aquesta matèria dins la franja de crèdits variables de cada curs segons s’estableixi en la programació anual. […] Durant el Batxillerat, la segona llengua estrangera s’oferirà dins la franja de matèries optatives

Durant el curs 2009-2010, un total de 69 alumnes (un 23% del total d’alumnes matriculats) procedeixen de fora de l’Estat espanyol.

Com a norma general, tota la comunicació del centre amb les famílies de l’alumnat es farà en llengua catalana. […] Quan sigui necessari, se sol·licitarà el suport específic de serveis d’interpretació i traducció externs al centre

Totes les activitats extraescolars (excursions, visites, tallers, seminaris…) que organitzi el centre (tant des de la direcció del centre com des d’algun dels seus Departaments didàctics o des de l’AMPA) utilitzaran normalment la llengua catalana com a llengua vehicular.

Com a Segona llengua estrangera optativa, el nostre centre opta per oferir la Llengua francesa tant a l’etapa de l’ESO com a la del Batxillerat (per garantir la continuïtat en l’opció de l’alumnat que també l’ha escollitdurant l’etapa de l’ESO).

Com a norma general, tota la comunicació del centre amb les famílies de l’alumnat es farà en llengua catalana. En els casos en què es valori que l’ús d’una altra llengua pugui ser d’especial utilitat per a aconseguir els resultats comunicatius buscats (per exemple, la comunicació amb famílies nouvingudes recentment a Catalunya), es podrà utilitzar una altra llengua.

En cas que un usuari demani algun document que hagi de presentar en alguna administració o institució fora dels territoris on el català és llengua oficial, el centre vetllarà perquè l’esmentat document sigui redactat en llengua castellana.