Comarca

Priorat

16 centres · 6 analitzats (38 %)0 centres · 0 analitzats (—)

Centres

Xifres dels centres públics.Xifres dels centres concertats.Xifres dels centres privats (sense concert).Xifres dels centres públics i concertats.Xifres dels centres públics i privats (sense concert).Xifres dels centres concertats i privats.Xifres de tots els centres: públics, concertats i privats.

6 analitzats
10 no publiquen el projecte lingüístic

0 analitzats
0 no publiquen el projecte lingüístic

Centres públics analitzatsCentres concertats analitzatsCentres privats analitzatsCentres públics i concertats analitzatsCentres públics i privats analitzatsCentres concertats i privats analitzatsCentres analitzats (tots)

Encara no hi és
Cap analitzat
75–100 %

El paper de cada llengua, curs a curs

Com es reparteixen els 6 centres analitzats segons el paper que el seu document dona a cada llengua, de P3 a 2n de batxillerat.

Clica qualsevol barra, curs o xifra per veure quins centres hi compten i la cita del document que ho prova.

Català

100 % llengua de les classes a tot l'infantil100 % llengua de les classes a tota l'ESO

Castellà

0 % horari propi a l'infantil100 % horari propi a 1r0 % alguna matèria a primària0 % alguna matèria a l'ESO

Anglès

80 % horari propi a l'infantil0 % alguna matèria a primària0 % alguna matèria a l'ESO

Altres llengües estrangeres

100 % a l'ESO, obligatòria o optativa

Llengua de les classes
Alguna matèria
Assignatura
Optativa
Ocasional
No s'ensenya
El document no ho diu

Cada columna suma el 100 % dels centres que fan aquell curs. Com més fosc el blau, més pes té la llengua; el gris vol dir que no s'hi ensenya, i el ratllat, que el document no ho diu.

Veure totes les xifres

	Centres	Llengua de les classes	Alguna matèria	Assignatura	Optativa	Ocasional	No s'ensenya	El document no ho diu
Català · P3	5	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Català · P4	5	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Català · P5	5	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Català · 1r	5	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Català · 2n	5	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Català · 3r	5	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Català · 4t	5	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Català · 5è	5	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Català · 6è	5	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Català · 1r d'ESO	2	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Català · 2n d'ESO	2	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Català · 3r d'ESO	2	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Català · 4t d'ESO	2	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Català · 1r de batxillerat	1	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Català · 2n de batxillerat	1	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Castellà · P3	5	0 %	0 %	0 %	0 %	20 %	80 %	0 %
Castellà · P4	5	0 %	0 %	0 %	0 %	20 %	80 %	0 %
Castellà · P5	5	0 %	0 %	0 %	0 %	20 %	80 %	0 %
Castellà · 1r	5	0 %	0 %	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Castellà · 2n	5	0 %	0 %	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Castellà · 3r	5	0 %	0 %	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Castellà · 4t	5	0 %	0 %	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Castellà · 5è	5	0 %	0 %	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Castellà · 6è	5	0 %	0 %	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Castellà · 1r d'ESO	2	0 %	0 %	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Castellà · 2n d'ESO	2	0 %	0 %	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Castellà · 3r d'ESO	2	0 %	0 %	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Castellà · 4t d'ESO	2	0 %	0 %	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Castellà · 1r de batxillerat	1	0 %	0 %	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Castellà · 2n de batxillerat	1	0 %	0 %	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Anglès · P3	5	0 %	0 %	60 %	0 %	0 %	20 %	20 %
Anglès · P4	5	0 %	0 %	80 %	0 %	0 %	0 %	20 %
Anglès · P5	5	0 %	0 %	80 %	0 %	0 %	0 %	20 %
Anglès · 1r	5	0 %	0 %	80 %	0 %	0 %	0 %	20 %
Anglès · 2n	5	0 %	0 %	80 %	0 %	0 %	0 %	20 %
Anglès · 3r	5	0 %	0 %	80 %	0 %	0 %	0 %	20 %
Anglès · 4t	5	0 %	0 %	80 %	0 %	0 %	0 %	20 %
Anglès · 5è	5	0 %	0 %	80 %	0 %	0 %	0 %	20 %
Anglès · 6è	5	0 %	0 %	80 %	0 %	0 %	0 %	20 %
Anglès · 1r d'ESO	2	0 %	0 %	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Anglès · 2n d'ESO	2	0 %	0 %	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Anglès · 3r d'ESO	2	0 %	0 %	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Anglès · 4t d'ESO	2	0 %	0 %	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Anglès · 1r de batxillerat	1	0 %	0 %	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Anglès · 2n de batxillerat	1	0 %	0 %	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Altres llengües estrangeres · P3	5	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	100 %	0 %
Altres llengües estrangeres · P4	5	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	100 %	0 %
Altres llengües estrangeres · P5	5	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	100 %	0 %
Altres llengües estrangeres · 1r	5	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	100 %	0 %
Altres llengües estrangeres · 2n	5	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	100 %	0 %
Altres llengües estrangeres · 3r	5	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	100 %	0 %
Altres llengües estrangeres · 4t	5	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	100 %	0 %
Altres llengües estrangeres · 5è	5	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	100 %	0 %
Altres llengües estrangeres · 6è	5	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	100 %	0 %
Altres llengües estrangeres · 1r d'ESO	2	0 %	0 %	0 %	100 %	0 %	0 %	0 %
Altres llengües estrangeres · 2n d'ESO	2	0 %	0 %	0 %	100 %	0 %	0 %	0 %
Altres llengües estrangeres · 3r d'ESO	2	0 %	0 %	0 %	100 %	0 %	0 %	0 %
Altres llengües estrangeres · 4t d'ESO	2	0 %	0 %	0 %	100 %	0 %	0 %	0 %
Altres llengües estrangeres · 1r de batxillerat	1	0 %	0 %	0 %	100 %	0 %	0 %	0 %
Altres llengües estrangeres · 2n de batxillerat	1	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	100 %

Comunicació amb les famílies

Per escrit, en català sempre: 100 % dels centres. En castellà sempre: 0 %; en castellà si la família ho demana: 33 %.

Per escrit, sempre
Per escrit, si la família ho demana
Només de paraula
Amb traductors o mediadors
El document no ho preveu

Català100 %
Castellà33 %67 %
Anglès100 %
Altres17 %67 %17 %

Cada barra suma el 100 % dels centres analitzats. Per a cada llengua es compta el màxim que preveu el document: les comunicacions escrites (circulars, informes, notes), les que es poden obtenir per escrit si la família ho demana, o només l'atenció de paraula. Totes les llengües es mesuren igual.

Matèries que es fan en anglès o en castellà

Infantil i primària: alguna matèria en anglès, 0 %; en castellà, 0 %. ESO i batxillerat: en anglès, 0 %; en castellà, 0 %.

Infantil i primària 5 centres

0 %fan alguna matèria en anglès0 de 5 centres

0 %fan alguna matèria en castellà0 de 5 centres

Cap centre, segons els documents.

ESO i batxillerat 2 centres

0 %fan alguna matèria en anglès0 de 2 centres

0 %fan alguna matèria en castellà0 de 2 centres

Cap centre, segons els documents.

Percentatges sobre els centres analitzats que fan l'etapa. Una matèria compta si es fa en aquesta llengua, del tot o en part, en algun curs. No hi compten els tallers ni els projectes.

La llengua fora de l'aula

Per a cada espai fora de l'aula, quina llengua hi fixa el document i amb quina força.

A les activitats extraescolars, el 83 % dels documents hi fixen només el català (33 % com a norma); el castellà hi surt en el 0 %.

Extraescolarsen parla el 83 %33 %50 %
Acollidaen parla el 83 %33 %50 %
Menjadoren parla el 67 %17 %50 %
Patien parla el 33 %33 %
Personal no docenten parla el 33 %33 %
AFAen parla el 0 %
Colònies i sortidesen parla el 0 %

Només català, com a norma
Només català, com a recomanació
El document no en parla

Cada barra suma el 100 % dels centres analitzats. «Com a recomanació» inclou el que el document recomana o descriu que es fa. La resta de la barra són els documents que no en parlen.

De quan són els documents

Documents de fa cinc anys o més: 83 %. 0 no porten data.

83 %dels documents datats tenen cinc anys o més5 de 6 centres

’15
’16
’18
’20
’22
’24
’26

Les llengües oficials, comparades

Les mateixes preguntes per a les dues llengües oficials, etapa per etapa. Si un document les tractés igual, les dues barres de cada fila serien iguals.

Aprenentatge: quin paper té cada llenguaLa xifra: llengua de les classes a tota l'etapa

100 %Infantil (P3–P5)20 %0 %

100 %Primària100 %0 %+100 % amb la seva classe

—ESO—

—Batxillerat—

Llengua de les classes a tota l'etapa
La seva classe i alguna matèria més
Només la seva classe de llengua
En alguns cursos o de manera ocasional
El document no ho diu
No s'hi ensenya

FamíliesLa xifra: per escrit, sempre

100 %Comunicacions escrites a les famílies33 %0 %+33 % si ho demanen

Fora de l'aulaLa xifra: fixada per norma

50 %Llengua d'ús fixada per norma fora de l'aula0 %

Sí, sempre
Per escrit, en part
Només si la família ho demana
El document no ho diu
No

Cada etapa compta els centres que la fan i el document dels quals en parla. La xifra és el tros més fort de cada barra. «La seva classe» vol dir horari propi per a la llengua (a l'infantil, que no té assignatures, temps propi). Si el document no diu res d'una llengua, surt ratllat: no compta ni com a sí ni com a no. El detall curs per curs és al gràfic «Curs a curs». La llengua de l'alumnat la diu el mateix document (familiar o materna); consta en 5 dels 6 centres.

Encara no hi ha cap centre analitzat aquí.

El paper de cada llengua, curs a curs

Com es reparteixen els 6 centres analitzats segons el paper que el seu document dona a cada llengua, de P3 a 2n de batxillerat.

Clica qualsevol barra, curs o xifra per veure quins centres hi compten i la cita del document que ho prova.

Català

100 % llengua de les classes a tot l'infantil100 % llengua de les classes a tota l'ESO

Castellà

0 % horari propi a l'infantil100 % horari propi a 1r0 % alguna matèria a primària0 % alguna matèria a l'ESO

Anglès

80 % horari propi a l'infantil0 % alguna matèria a primària0 % alguna matèria a l'ESO

Altres llengües estrangeres

100 % a l'ESO, obligatòria o optativa

Llengua de les classes
Alguna matèria
Assignatura
Optativa
Ocasional
No s'ensenya
El document no ho diu

Cada columna suma el 100 % dels centres que fan aquell curs. Com més fosc el blau, més pes té la llengua; el gris vol dir que no s'hi ensenya, i el ratllat, que el document no ho diu.

Veure totes les xifres

	Centres	Llengua de les classes	Alguna matèria	Assignatura	Optativa	Ocasional	No s'ensenya	El document no ho diu
Català · P3	5	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Català · P4	5	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Català · P5	5	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Català · 1r	5	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Català · 2n	5	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Català · 3r	5	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Català · 4t	5	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Català · 5è	5	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Català · 6è	5	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Català · 1r d'ESO	2	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Català · 2n d'ESO	2	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Català · 3r d'ESO	2	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Català · 4t d'ESO	2	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Català · 1r de batxillerat	1	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Català · 2n de batxillerat	1	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Castellà · P3	5	0 %	0 %	0 %	0 %	20 %	80 %	0 %
Castellà · P4	5	0 %	0 %	0 %	0 %	20 %	80 %	0 %
Castellà · P5	5	0 %	0 %	0 %	0 %	20 %	80 %	0 %
Castellà · 1r	5	0 %	0 %	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Castellà · 2n	5	0 %	0 %	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Castellà · 3r	5	0 %	0 %	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Castellà · 4t	5	0 %	0 %	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Castellà · 5è	5	0 %	0 %	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Castellà · 6è	5	0 %	0 %	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Castellà · 1r d'ESO	2	0 %	0 %	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Castellà · 2n d'ESO	2	0 %	0 %	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Castellà · 3r d'ESO	2	0 %	0 %	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Castellà · 4t d'ESO	2	0 %	0 %	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Castellà · 1r de batxillerat	1	0 %	0 %	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Castellà · 2n de batxillerat	1	0 %	0 %	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Anglès · P3	5	0 %	0 %	60 %	0 %	0 %	20 %	20 %
Anglès · P4	5	0 %	0 %	80 %	0 %	0 %	0 %	20 %
Anglès · P5	5	0 %	0 %	80 %	0 %	0 %	0 %	20 %
Anglès · 1r	5	0 %	0 %	80 %	0 %	0 %	0 %	20 %
Anglès · 2n	5	0 %	0 %	80 %	0 %	0 %	0 %	20 %
Anglès · 3r	5	0 %	0 %	80 %	0 %	0 %	0 %	20 %
Anglès · 4t	5	0 %	0 %	80 %	0 %	0 %	0 %	20 %
Anglès · 5è	5	0 %	0 %	80 %	0 %	0 %	0 %	20 %
Anglès · 6è	5	0 %	0 %	80 %	0 %	0 %	0 %	20 %
Anglès · 1r d'ESO	2	0 %	0 %	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Anglès · 2n d'ESO	2	0 %	0 %	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Anglès · 3r d'ESO	2	0 %	0 %	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Anglès · 4t d'ESO	2	0 %	0 %	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Anglès · 1r de batxillerat	1	0 %	0 %	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Anglès · 2n de batxillerat	1	0 %	0 %	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Altres llengües estrangeres · P3	5	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	100 %	0 %
Altres llengües estrangeres · P4	5	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	100 %	0 %
Altres llengües estrangeres · P5	5	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	100 %	0 %
Altres llengües estrangeres · 1r	5	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	100 %	0 %
Altres llengües estrangeres · 2n	5	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	100 %	0 %
Altres llengües estrangeres · 3r	5	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	100 %	0 %
Altres llengües estrangeres · 4t	5	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	100 %	0 %
Altres llengües estrangeres · 5è	5	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	100 %	0 %
Altres llengües estrangeres · 6è	5	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	100 %	0 %
Altres llengües estrangeres · 1r d'ESO	2	0 %	0 %	0 %	100 %	0 %	0 %	0 %
Altres llengües estrangeres · 2n d'ESO	2	0 %	0 %	0 %	100 %	0 %	0 %	0 %
Altres llengües estrangeres · 3r d'ESO	2	0 %	0 %	0 %	100 %	0 %	0 %	0 %
Altres llengües estrangeres · 4t d'ESO	2	0 %	0 %	0 %	100 %	0 %	0 %	0 %
Altres llengües estrangeres · 1r de batxillerat	1	0 %	0 %	0 %	100 %	0 %	0 %	0 %
Altres llengües estrangeres · 2n de batxillerat	1	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	100 %

Comunicació amb les famílies

Per escrit, en català sempre: 100 % dels centres. En castellà sempre: 0 %; en castellà si la família ho demana: 33 %.

Per escrit, sempre
Per escrit, si la família ho demana
Només de paraula
Amb traductors o mediadors
El document no ho preveu

Català100 %
Castellà33 %67 %
Anglès100 %
Altres17 %67 %17 %

Matèries que es fan en anglès o en castellà

Infantil i primària: alguna matèria en anglès, 0 %; en castellà, 0 %. ESO i batxillerat: en anglès, 0 %; en castellà, 0 %.

Infantil i primària 5 centres

0 %fan alguna matèria en anglès0 de 5 centres

0 %fan alguna matèria en castellà0 de 5 centres

Cap centre, segons els documents.

ESO i batxillerat 2 centres

0 %fan alguna matèria en anglès0 de 2 centres

0 %fan alguna matèria en castellà0 de 2 centres

Cap centre, segons els documents.

Percentatges sobre els centres analitzats que fan l'etapa. Una matèria compta si es fa en aquesta llengua, del tot o en part, en algun curs. No hi compten els tallers ni els projectes.

La llengua fora de l'aula

Per a cada espai fora de l'aula, quina llengua hi fixa el document i amb quina força.

A les activitats extraescolars, el 83 % dels documents hi fixen només el català (33 % com a norma); el castellà hi surt en el 0 %.

Extraescolarsen parla el 83 %33 %50 %
Acollidaen parla el 83 %33 %50 %
Menjadoren parla el 67 %17 %50 %
Patien parla el 33 %33 %
Personal no docenten parla el 33 %33 %
AFAen parla el 0 %
Colònies i sortidesen parla el 0 %

Només català, com a norma
Només català, com a recomanació
El document no en parla

Cada barra suma el 100 % dels centres analitzats. «Com a recomanació» inclou el que el document recomana o descriu que es fa. La resta de la barra són els documents que no en parlen.

De quan són els documents

Documents de fa cinc anys o més: 83 %. 0 no porten data.

83 %dels documents datats tenen cinc anys o més5 de 6 centres

’15
’16
’18
’20
’22
’24
’26

Les llengües oficials, comparades

Les mateixes preguntes per a les dues llengües oficials, etapa per etapa. Si un document les tractés igual, les dues barres de cada fila serien iguals.

Aprenentatge: quin paper té cada llenguaLa xifra: llengua de les classes a tota l'etapa

100 %Infantil (P3–P5)20 %0 %

100 %Primària100 %0 %+100 % amb la seva classe

—ESO—

—Batxillerat—

Llengua de les classes a tota l'etapa
La seva classe i alguna matèria més
Només la seva classe de llengua
En alguns cursos o de manera ocasional
El document no ho diu
No s'hi ensenya

FamíliesLa xifra: per escrit, sempre

100 %Comunicacions escrites a les famílies33 %0 %+33 % si ho demanen

Fora de l'aulaLa xifra: fixada per norma

50 %Llengua d'ús fixada per norma fora de l'aula0 %

Sí, sempre
Per escrit, en part
Només si la família ho demana
El document no ho diu
No

El paper de cada llengua, curs a curs

Com es reparteixen els 6 centres analitzats segons el paper que el seu document dona a cada llengua, de P3 a 2n de batxillerat.

Clica qualsevol barra, curs o xifra per veure quins centres hi compten i la cita del document que ho prova.

Català

100 % llengua de les classes a tot l'infantil100 % llengua de les classes a tota l'ESO

Castellà

0 % horari propi a l'infantil100 % horari propi a 1r0 % alguna matèria a primària0 % alguna matèria a l'ESO

Anglès

80 % horari propi a l'infantil0 % alguna matèria a primària0 % alguna matèria a l'ESO

Altres llengües estrangeres

100 % a l'ESO, obligatòria o optativa

Llengua de les classes
Alguna matèria
Assignatura
Optativa
Ocasional
No s'ensenya
El document no ho diu

Cada columna suma el 100 % dels centres que fan aquell curs. Com més fosc el blau, més pes té la llengua; el gris vol dir que no s'hi ensenya, i el ratllat, que el document no ho diu.

Veure totes les xifres

	Centres	Llengua de les classes	Alguna matèria	Assignatura	Optativa	Ocasional	No s'ensenya	El document no ho diu
Català · P3	5	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Català · P4	5	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Català · P5	5	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Català · 1r	5	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Català · 2n	5	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Català · 3r	5	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Català · 4t	5	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Català · 5è	5	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Català · 6è	5	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Català · 1r d'ESO	2	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Català · 2n d'ESO	2	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Català · 3r d'ESO	2	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Català · 4t d'ESO	2	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Català · 1r de batxillerat	1	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Català · 2n de batxillerat	1	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Castellà · P3	5	0 %	0 %	0 %	0 %	20 %	80 %	0 %
Castellà · P4	5	0 %	0 %	0 %	0 %	20 %	80 %	0 %
Castellà · P5	5	0 %	0 %	0 %	0 %	20 %	80 %	0 %
Castellà · 1r	5	0 %	0 %	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Castellà · 2n	5	0 %	0 %	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Castellà · 3r	5	0 %	0 %	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Castellà · 4t	5	0 %	0 %	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Castellà · 5è	5	0 %	0 %	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Castellà · 6è	5	0 %	0 %	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Castellà · 1r d'ESO	2	0 %	0 %	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Castellà · 2n d'ESO	2	0 %	0 %	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Castellà · 3r d'ESO	2	0 %	0 %	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Castellà · 4t d'ESO	2	0 %	0 %	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Castellà · 1r de batxillerat	1	0 %	0 %	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Castellà · 2n de batxillerat	1	0 %	0 %	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Anglès · P3	5	0 %	0 %	60 %	0 %	0 %	20 %	20 %
Anglès · P4	5	0 %	0 %	80 %	0 %	0 %	0 %	20 %
Anglès · P5	5	0 %	0 %	80 %	0 %	0 %	0 %	20 %
Anglès · 1r	5	0 %	0 %	80 %	0 %	0 %	0 %	20 %
Anglès · 2n	5	0 %	0 %	80 %	0 %	0 %	0 %	20 %
Anglès · 3r	5	0 %	0 %	80 %	0 %	0 %	0 %	20 %
Anglès · 4t	5	0 %	0 %	80 %	0 %	0 %	0 %	20 %
Anglès · 5è	5	0 %	0 %	80 %	0 %	0 %	0 %	20 %
Anglès · 6è	5	0 %	0 %	80 %	0 %	0 %	0 %	20 %
Anglès · 1r d'ESO	2	0 %	0 %	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Anglès · 2n d'ESO	2	0 %	0 %	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Anglès · 3r d'ESO	2	0 %	0 %	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Anglès · 4t d'ESO	2	0 %	0 %	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Anglès · 1r de batxillerat	1	0 %	0 %	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Anglès · 2n de batxillerat	1	0 %	0 %	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Altres llengües estrangeres · P3	5	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	100 %	0 %
Altres llengües estrangeres · P4	5	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	100 %	0 %
Altres llengües estrangeres · P5	5	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	100 %	0 %
Altres llengües estrangeres · 1r	5	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	100 %	0 %
Altres llengües estrangeres · 2n	5	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	100 %	0 %
Altres llengües estrangeres · 3r	5	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	100 %	0 %
Altres llengües estrangeres · 4t	5	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	100 %	0 %
Altres llengües estrangeres · 5è	5	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	100 %	0 %
Altres llengües estrangeres · 6è	5	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	100 %	0 %
Altres llengües estrangeres · 1r d'ESO	2	0 %	0 %	0 %	100 %	0 %	0 %	0 %
Altres llengües estrangeres · 2n d'ESO	2	0 %	0 %	0 %	100 %	0 %	0 %	0 %
Altres llengües estrangeres · 3r d'ESO	2	0 %	0 %	0 %	100 %	0 %	0 %	0 %
Altres llengües estrangeres · 4t d'ESO	2	0 %	0 %	0 %	100 %	0 %	0 %	0 %
Altres llengües estrangeres · 1r de batxillerat	1	0 %	0 %	0 %	100 %	0 %	0 %	0 %
Altres llengües estrangeres · 2n de batxillerat	1	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	100 %

Comunicació amb les famílies

Per escrit, en català sempre: 100 % dels centres. En castellà sempre: 0 %; en castellà si la família ho demana: 33 %.

Per escrit, sempre
Per escrit, si la família ho demana
Només de paraula
Amb traductors o mediadors
El document no ho preveu

Català100 %
Castellà33 %67 %
Anglès100 %
Altres17 %67 %17 %

Matèries que es fan en anglès o en castellà

Infantil i primària: alguna matèria en anglès, 0 %; en castellà, 0 %. ESO i batxillerat: en anglès, 0 %; en castellà, 0 %.

Infantil i primària 5 centres

0 %fan alguna matèria en anglès0 de 5 centres

0 %fan alguna matèria en castellà0 de 5 centres

Cap centre, segons els documents.

ESO i batxillerat 2 centres

0 %fan alguna matèria en anglès0 de 2 centres

0 %fan alguna matèria en castellà0 de 2 centres

Cap centre, segons els documents.

Percentatges sobre els centres analitzats que fan l'etapa. Una matèria compta si es fa en aquesta llengua, del tot o en part, en algun curs. No hi compten els tallers ni els projectes.

La llengua fora de l'aula

Per a cada espai fora de l'aula, quina llengua hi fixa el document i amb quina força.

A les activitats extraescolars, el 83 % dels documents hi fixen només el català (33 % com a norma); el castellà hi surt en el 0 %.

Extraescolarsen parla el 83 %33 %50 %
Acollidaen parla el 83 %33 %50 %
Menjadoren parla el 67 %17 %50 %
Patien parla el 33 %33 %
Personal no docenten parla el 33 %33 %
AFAen parla el 0 %
Colònies i sortidesen parla el 0 %

Només català, com a norma
Només català, com a recomanació
El document no en parla

Cada barra suma el 100 % dels centres analitzats. «Com a recomanació» inclou el que el document recomana o descriu que es fa. La resta de la barra són els documents que no en parlen.

De quan són els documents

Documents de fa cinc anys o més: 83 %. 0 no porten data.

83 %dels documents datats tenen cinc anys o més5 de 6 centres

’15
’16
’18
’20
’22
’24
’26

Les llengües oficials, comparades

Les mateixes preguntes per a les dues llengües oficials, etapa per etapa. Si un document les tractés igual, les dues barres de cada fila serien iguals.

Aprenentatge: quin paper té cada llenguaLa xifra: llengua de les classes a tota l'etapa

100 %Infantil (P3–P5)20 %0 %

100 %Primària100 %0 %+100 % amb la seva classe

—ESO—

—Batxillerat—

Llengua de les classes a tota l'etapa
La seva classe i alguna matèria més
Només la seva classe de llengua
En alguns cursos o de manera ocasional
El document no ho diu
No s'hi ensenya

FamíliesLa xifra: per escrit, sempre

100 %Comunicacions escrites a les famílies33 %0 %+33 % si ho demanen

Fora de l'aulaLa xifra: fixada per norma

50 %Llengua d'ús fixada per norma fora de l'aula0 %

Sí, sempre
Per escrit, en part
Només si la família ho demana
El document no ho diu
No

El paper de cada llengua, curs a curs

Com es reparteixen els 6 centres analitzats segons el paper que el seu document dona a cada llengua, de P3 a 2n de batxillerat.

Clica qualsevol barra, curs o xifra per veure quins centres hi compten i la cita del document que ho prova.

Català

100 % llengua de les classes a tot l'infantil100 % llengua de les classes a tota l'ESO

Castellà

0 % horari propi a l'infantil100 % horari propi a 1r0 % alguna matèria a primària0 % alguna matèria a l'ESO

Anglès

80 % horari propi a l'infantil0 % alguna matèria a primària0 % alguna matèria a l'ESO

Altres llengües estrangeres

100 % a l'ESO, obligatòria o optativa

Llengua de les classes
Alguna matèria
Assignatura
Optativa
Ocasional
No s'ensenya
El document no ho diu

Cada columna suma el 100 % dels centres que fan aquell curs. Com més fosc el blau, més pes té la llengua; el gris vol dir que no s'hi ensenya, i el ratllat, que el document no ho diu.

Veure totes les xifres

	Centres	Llengua de les classes	Alguna matèria	Assignatura	Optativa	Ocasional	No s'ensenya	El document no ho diu
Català · P3	5	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Català · P4	5	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Català · P5	5	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Català · 1r	5	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Català · 2n	5	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Català · 3r	5	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Català · 4t	5	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Català · 5è	5	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Català · 6è	5	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Català · 1r d'ESO	2	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Català · 2n d'ESO	2	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Català · 3r d'ESO	2	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Català · 4t d'ESO	2	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Català · 1r de batxillerat	1	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Català · 2n de batxillerat	1	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Castellà · P3	5	0 %	0 %	0 %	0 %	20 %	80 %	0 %
Castellà · P4	5	0 %	0 %	0 %	0 %	20 %	80 %	0 %
Castellà · P5	5	0 %	0 %	0 %	0 %	20 %	80 %	0 %
Castellà · 1r	5	0 %	0 %	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Castellà · 2n	5	0 %	0 %	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Castellà · 3r	5	0 %	0 %	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Castellà · 4t	5	0 %	0 %	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Castellà · 5è	5	0 %	0 %	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Castellà · 6è	5	0 %	0 %	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Castellà · 1r d'ESO	2	0 %	0 %	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Castellà · 2n d'ESO	2	0 %	0 %	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Castellà · 3r d'ESO	2	0 %	0 %	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Castellà · 4t d'ESO	2	0 %	0 %	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Castellà · 1r de batxillerat	1	0 %	0 %	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Castellà · 2n de batxillerat	1	0 %	0 %	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Anglès · P3	5	0 %	0 %	60 %	0 %	0 %	20 %	20 %
Anglès · P4	5	0 %	0 %	80 %	0 %	0 %	0 %	20 %
Anglès · P5	5	0 %	0 %	80 %	0 %	0 %	0 %	20 %
Anglès · 1r	5	0 %	0 %	80 %	0 %	0 %	0 %	20 %
Anglès · 2n	5	0 %	0 %	80 %	0 %	0 %	0 %	20 %
Anglès · 3r	5	0 %	0 %	80 %	0 %	0 %	0 %	20 %
Anglès · 4t	5	0 %	0 %	80 %	0 %	0 %	0 %	20 %
Anglès · 5è	5	0 %	0 %	80 %	0 %	0 %	0 %	20 %
Anglès · 6è	5	0 %	0 %	80 %	0 %	0 %	0 %	20 %
Anglès · 1r d'ESO	2	0 %	0 %	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Anglès · 2n d'ESO	2	0 %	0 %	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Anglès · 3r d'ESO	2	0 %	0 %	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Anglès · 4t d'ESO	2	0 %	0 %	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Anglès · 1r de batxillerat	1	0 %	0 %	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Anglès · 2n de batxillerat	1	0 %	0 %	100 %	0 %	0 %	0 %	0 %
Altres llengües estrangeres · P3	5	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	100 %	0 %
Altres llengües estrangeres · P4	5	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	100 %	0 %
Altres llengües estrangeres · P5	5	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	100 %	0 %
Altres llengües estrangeres · 1r	5	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	100 %	0 %
Altres llengües estrangeres · 2n	5	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	100 %	0 %
Altres llengües estrangeres · 3r	5	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	100 %	0 %
Altres llengües estrangeres · 4t	5	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	100 %	0 %
Altres llengües estrangeres · 5è	5	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	100 %	0 %
Altres llengües estrangeres · 6è	5	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	100 %	0 %
Altres llengües estrangeres · 1r d'ESO	2	0 %	0 %	0 %	100 %	0 %	0 %	0 %
Altres llengües estrangeres · 2n d'ESO	2	0 %	0 %	0 %	100 %	0 %	0 %	0 %
Altres llengües estrangeres · 3r d'ESO	2	0 %	0 %	0 %	100 %	0 %	0 %	0 %
Altres llengües estrangeres · 4t d'ESO	2	0 %	0 %	0 %	100 %	0 %	0 %	0 %
Altres llengües estrangeres · 1r de batxillerat	1	0 %	0 %	0 %	100 %	0 %	0 %	0 %
Altres llengües estrangeres · 2n de batxillerat	1	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	0 %	100 %

Comunicació amb les famílies

Per escrit, en català sempre: 100 % dels centres. En castellà sempre: 0 %; en castellà si la família ho demana: 33 %.

Per escrit, sempre
Per escrit, si la família ho demana
Només de paraula
Amb traductors o mediadors
El document no ho preveu

Català100 %
Castellà33 %67 %
Anglès100 %
Altres17 %67 %17 %

Matèries que es fan en anglès o en castellà

Infantil i primària: alguna matèria en anglès, 0 %; en castellà, 0 %. ESO i batxillerat: en anglès, 0 %; en castellà, 0 %.

Infantil i primària 5 centres

0 %fan alguna matèria en anglès0 de 5 centres

0 %fan alguna matèria en castellà0 de 5 centres

Cap centre, segons els documents.

ESO i batxillerat 2 centres

0 %fan alguna matèria en anglès0 de 2 centres

0 %fan alguna matèria en castellà0 de 2 centres

Cap centre, segons els documents.

Percentatges sobre els centres analitzats que fan l'etapa. Una matèria compta si es fa en aquesta llengua, del tot o en part, en algun curs. No hi compten els tallers ni els projectes.

La llengua fora de l'aula

Per a cada espai fora de l'aula, quina llengua hi fixa el document i amb quina força.

A les activitats extraescolars, el 83 % dels documents hi fixen només el català (33 % com a norma); el castellà hi surt en el 0 %.

Extraescolarsen parla el 83 %33 %50 %
Acollidaen parla el 83 %33 %50 %
Menjadoren parla el 67 %17 %50 %
Patien parla el 33 %33 %
Personal no docenten parla el 33 %33 %
AFAen parla el 0 %
Colònies i sortidesen parla el 0 %

Només català, com a norma
Només català, com a recomanació
El document no en parla

Cada barra suma el 100 % dels centres analitzats. «Com a recomanació» inclou el que el document recomana o descriu que es fa. La resta de la barra són els documents que no en parlen.

De quan són els documents

Documents de fa cinc anys o més: 83 %. 0 no porten data.

83 %dels documents datats tenen cinc anys o més5 de 6 centres

’15
’16
’18
’20
’22
’24
’26

Les llengües oficials, comparades

Les mateixes preguntes per a les dues llengües oficials, etapa per etapa. Si un document les tractés igual, les dues barres de cada fila serien iguals.

Aprenentatge: quin paper té cada llenguaLa xifra: llengua de les classes a tota l'etapa

100 %Infantil (P3–P5)20 %0 %

100 %Primària100 %0 %+100 % amb la seva classe

—ESO—

—Batxillerat—

Llengua de les classes a tota l'etapa
La seva classe i alguna matèria més
Només la seva classe de llengua
En alguns cursos o de manera ocasional
El document no ho diu
No s'hi ensenya

FamíliesLa xifra: per escrit, sempre

100 %Comunicacions escrites a les famílies33 %0 %+33 % si ho demanen

Fora de l'aulaLa xifra: fixada per norma

50 %Llengua d'ús fixada per norma fora de l'aula0 %

Sí, sempre
Per escrit, en part
Només si la família ho demana
El document no ho diu
No

Municipis

Percentatges sobre els centres analitzats de cada lloc. Fes clic al títol d'una columna per ordenar.


Bellmunt del Priorat	1	100 %	100 %	0 %	100 %	0 %
Cabacés	1	0 %	—	—	—	—
Capçanes	1	0 %	—	—	—	—
Cornudella de Montsant	1	100 %	100 %	0 %	0 %	0 %
El Masroig	1	100 %	100 %	0 %	100 %	0 %
El Molar	1	0 %	—	—	—	—
Els Guiamets	1	0 %	—	—	—	—
Falset	2	100 %	100 %	0 %	100 %	0 %
Gratallops	1	0 %	—	—	—	—
La Bisbal de Montsant	1	0 %	—	—	—	—
La Vilella Baixa	1	0 %	—	—	—	—
Marçà	1	0 %	—	—	—	—
Poboleda	1	0 %	—	—	—	—
Porrera	1	100 %	100 %	0 %	100 %	0 %
Ulldemolins	1	0 %	—	—	—	—


Bellmunt del Priorat	—	—	—	—	—
Cabacés	—	—	—	—	—
Capçanes	—	—	—	—	—
Cornudella de Montsant	—	—	—	—	—
El Masroig	—	—	—	—	—
El Molar	—	—	—	—	—
Els Guiamets	—	—	—	—	—
Falset	—	—	—	—	—
Gratallops	—	—	—	—	—
La Bisbal de Montsant	—	—	—	—	—
La Vilella Baixa	—	—	—	—	—
Marçà	—	—	—	—	—
Poboleda	—	—	—	—	—
Porrera	—	—	—	—	—
Ulldemolins	—	—	—	—	—